人教版初一上册生物第一次月考试题

人教版初一上册生物第一次月考试题考试时间：45分钟满分：60分班级：________姓名：________学号：________得分：________一、选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列各项中，属于生物的是()A.机器人B.钟乳石C.生石花D.珊瑚2.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征()A.呼吸B.排出体内废物C.生长和繁殖D.对刺激作出反应3.下列各项中，不属于生物共同特征的是()A.都能进行呼吸B.都能对外界刺激作出反应C.都能生长和繁殖D.都具有细胞结构4.下列关于科学探究的说法中，不正确的是()A.科学探究通常开始于观察B.只要留心观察，就能发现问题C.作出假设是科学探究的第二步D.实验中要控制单一变量5.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是()A.温度B.水分C.光照D.土壤6.下列各项中，属于生态因素中非生物因素的是()A.绿色植物B.阳光C.杂食性动物D.细菌7.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的主要非生物因素是()A.光B.水C.温度D.空气8.下列哪项不是生物对环境的适应()A.仙人掌的叶变成刺B.竹节虫的身体与竹枝极为相像C.北极熊的皮下脂肪很厚D.蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松9.下列关于生态系统的说法，正确的是()A.一块农田中的农作物可以看作一个生态系统B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统C.生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的D.人类活动对生态系统的影响都是破坏性的10.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分11.下列食物链书写正确的是()A.草→兔→狐B.阳光→草→兔→狐C.草←兔←狐D.草→兔→狐→细菌和真菌12.地球上最大的生态系统是()A.森林生态系统B.海洋生态系统C.生物圈D.草原生态系统13.生物圈的范围包括()A.大气圈、水圈、岩石圈B.大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面C.大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的表面D.大气圈的全部、水圈的大部、岩石圈的表面14.下列哪项是生物影响环境的实例()A.骆驼刺的根系非常发达B.海豹的皮下脂肪很厚C.蚯蚓能疏松土壤D.沙漠中的植物种类稀少15.在科学探究过程中，验证假设的基本途径是()A.提出问题B.作出假设C.制定计划D.实施实验二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共20分)16.生物的特征包括：生物的生活需要________；生物能进行________；生物能排出身体内产生的________；生物能对外界刺激作出________；生物能生长和________；生物都有遗传和________的特性；除病毒以外，生物都是由________构成的。17.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做________。它分为两类：一类是________因素，如光、温度、水、空气等；另一类是________因素，指影响某种生物生活的其他生物。18.生态系统中的生物部分包括生产者、________和________。其中，生产者主要是指________，它们能够通过________作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。19.在生态系统中，不同生物之间由于________的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是________。多条食物链彼此交错连接，形成了________。20.科学探究的一般过程包括：提出问题、________、制定计划、________、得出结论、表达和________。三、识图分析题(本大题共1小题，共25分)21.下面是某草原生态系统的部分生物构成的食物网简图，请据图回答问题：(注：此处应有图，图中包含以下生物：草、兔、鼠、狐、蛇、鹰)(1)该生态系统中的生产者是________，它能够通过________作用制造有机物。(4分)(2)图中所有动物在生态系统中被称为________，它们直接或间接地以________为食。(4分)(3)请写出图中最长的一条食物链：____________________________________。(3分)(4)如果该生态系统中蛇的数量大量减少，短期内________的数量会增多，________的数量会减少。但一段时间后，各种生物的数量又会趋于相对稳定，这说明生态系统具有一定的________能力。(6分)(5)若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少________部分和________者。(4分)(6)在这个生态系统中，物质和能量是沿着________和________流动的。能量在流动过程中是________(填“逐级递增”或“逐级递减”)的。(4分)---参考答案及评分标准一、选择题(每小题1分，共15分)1.C2.C3.D4.B5.C6.B7.C8.D9.C10.C11.A12.C13.B14.C15.D二、填空题(每空1分，共20分)16.营养(或“物质和能量”)；呼吸；废物；反应；繁殖；变异；细胞17.生态因素；非生物；生物18.消费者；分解者；绿色植物；光合19.吃与被吃(或“捕食与被捕食”)；生产者；食物网20.作出假设；实施计划(或“实验”)；交流三、识图分析题(共25分)21.(1)草(2分)；光合(2分)(2)消费者(2分)；生产者(或“草”)(2分)(3)草→鼠→蛇→鹰(3分，其他合理的最长食物链也可得分，如草→兔→狐等不是最长)(4)鼠(2分)；鹰