2026年六年级小升初语文试题

2026年小学六年级学业水平检测语文试卷卷首语：亲爱的同学们，六年的小学时光如白驹过隙，今天，让我们用这份试卷来检验学习的成果，开启新的征程。请仔细读题，认真作答，相信你一定能发挥出最佳水平！考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用(共30分)(一)拼音与汉字(8分)1.看拼音，写词语，要求书写规范、端正、整洁。(4分)luóji()páihuái()zhìxù()cuǐcàn()2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）(2分)A.教诲(huǐ)勉强(qiǎng)脊梁(jǐ)B.脂肪(zhǐ)魁梧(wú)膝盖(xī)C.尽管(jǐn)处理(chǔ)角色(jué)D.参差(cān)模样(mú)附和(hè)3.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）(2分)A.司空见惯鱼惯而入专心致志B.实事求是各抒己见独出心裁C.集思广益标新立异百练成钢D.风华正茂发奋图强精兵减政(二)词语与句子(12分)4.请结合语境，选择恰当的成语填空。(4分，每空1分)备选成语：脍炙人口栩栩如生精益求精美不胜收（1）敦煌莫高窟的壁画内容丰富，技艺精湛，人物形象________，令人叹为观止。（2）李白的诗歌气势磅礴，意境深远，很多都成为了________的千古绝唱。（3）工艺美术大师们对待作品总是________，追求完美，这种精神值得我们学习。（4）春日里，植物园里百花盛开，姹紫嫣红，真是________。5.按要求改写句子。(4分，每句2分)（1）我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）_________________________________________________（2）雨点落在窗户上。（运用拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________6.下列句子中没有语病的一项是（）(2分)A.通过这次活动，使我明白了团结就是力量的道理。B.我们要认真克服并善于发现学习中的缺点。C.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。7.给下列句子排序，最恰当的一项是（）(2分)①它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核。④那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。A.②①④⑤③B.②①⑤③④C.①④⑤③②D.①④②⑤③(三)古诗文积累(10分)8.根据提示默写古诗文名句。(6分，每空1分)（1）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（2）等闲识得东风面，________。（朱熹《春日》）（3）________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（4）接天莲叶无穷碧，________。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）（5）自古以来，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民情怀，范仲淹在《岳阳楼记》中用“先天下之忧而忧，________”来表达自己的抱负。（6）当我们遇到困难，想要退缩时，可以用《周易》中的“天行健，________”来激励自己。9.解释下列句中加点的字词。(2分，每小题1分)（1）弈秋，通国之善弈者也。（善：________）（2）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。（故：________）10.下列对诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”的理解，不正确的一项是（）(2分)A.这两句诗运用了比喻的修辞手法，将沙比作雪，将月比作钩。B.这两句诗描绘了边塞大漠苍凉雄浑的夜景。C.“雪”和“钩”写出了边塞的寒冷与险峻。D.这两句诗表达了诗人对边塞风光的喜爱与赞美之情。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(10分)阅读《匆匆》片段，回答问题。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。11.片段中，作者用“燕子去了再来”、“杨柳枯了再青”、“桃花谢了再开”与“我们的日子一去不复返”进行________，突出了时间的________。(2分)12.“针尖上一滴水滴在大海里”这个比喻，形象地写出了________________。(2分)13.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”，作者为什么会有这样的感受？(3分)_________________________________________________________________14.读了这段文字，你对“时间”有了怎样的认识？(3分)_________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)阅读下面短文，回答问题。月光下的童年又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏着美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。我也是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事声中入睡，多么快乐呀！幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂，然后小心翼翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐。中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌谣，真快乐！月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！15.作者在文中回忆了童年时的哪几件事？请用简洁的语言概括。(3分)_________________________________________________________________16.第3自然段中，“我”捉蛐蛐的动作描写很有特点，请找出几个动词写下来，并说说这些动词表现了“我”怎样的心情。(4分)动词：________、________、________、________心情：_________________________________________________17.为什么作者说“我依然爱那慈母般温柔的月光”？(3分)_________________________________________________________________18.文中画线句子“月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了”在结构上有什么作用？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________20.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？(4分)_________________________________________________________________三、习作(共40分)21.题目：那一刻，我长大了要求：（1）写一件自己成长过程中印象深刻的事情。（2）要把事情的经过写清楚，内容具体，重点突出“那一刻”的感受和体会。（3）语句通顺，感情真实，书写工整，不少于400字。（4）文中不得出现真实的校名、人名。---参考答案及评分标准（仅供阅卷老师参考）一、积累与运用(共30分)(一)拼音与汉字(8分)1.逻辑徘徊秩序璀璨(每词1分，错一字该词不得分)2.C(2分)3.B(2分)(二)词语与句子(12分)4.（1）栩栩如生（2）脍炙人口（3）精益求精（4）美不胜收(每空1分)5.（1）强大的对手被我们打败了。(2分，意思对即可)（2）示例：调皮的雨点在窗户上欢快地跳着舞。(2分，运用拟人修辞，语句通顺即可)6.D(2分)7.A(2分)(三)古诗文积累(10分)8.（1）落红不是无情物（2）万紫千红总是春（3）随风潜入夜（4）映日荷花别样红（5）后天下之乐而乐（6）君子以自强不息(每空1分，错、漏、添字均不得分)9.（1）擅长，善于（2）原因，缘故(每小题1分)10.D(2分)二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(10分)11.对比(1分)宝贵（或：一去不复返、流逝快等，意思对即可）(1分)12.日子的渺小和时间流逝的无声无息(2分，意思对即可)13.因为作者感到时间流逝飞快，自己没有留下什么痕迹，内心感到焦急、无奈和惋惜。(3分，意思对即可)14.示例：时间宝贵，一去不复返，我们要珍惜时间，努力学习，不要虚度光阴。(3分，言之有理即可)(二)课外阅读(20分)15.（1）外婆在月光下给“我”讲故事；（2）“我”在月光下捉蛐蛐、斗蛐蛐；（3）中秋节在月光下和家人品尝月饼、唱歌。(3分，每点1分，意思对即可)16.动词：走近、打着、翻开、捂、捉(写出其中四个即可，2分)心情：表现了“我”捉蛐蛐时的兴奋、急切和小心翼翼。(2分，意思对即可)17.因为月光陪伴作者度过了美好的童年，承载了作者许多温馨的回忆，像慈母一样给作者温暖和慰藉。(3分，意思对即可)18.承上启下（过渡），承接上文对童年往事的回忆，引出下文“我”长大但依然爱月光的感受。(3分，意思对即可)19.示例：我的童年难忘和小伙伴们在田野里放风筝的快乐时光。(3分，语句通顺，内容真实即可)20.表达了作者对童年生活的怀念和对月光的喜爱之情。(4分，每点2分，意思对即可)三、习作(共40分)评分标准：一等（35-