幼儿园义务消防队组织管理制度

幼儿园义务消防队组织管理制度一、总则（一）目的与依据为有效预防和扑救初期火灾，保障幼儿园师生生命财产安全，维护正常的保教秩序，依据相关消防法律法规及本园实际情况，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本园义务消防队的组织建设、日常管理、培训演练及应急处置等各项工作。全体义务消防队员及园内各部门均须严格遵守。（三）工作原则义务消防队工作遵循“预防为主，防消结合”的方针，坚持“统一指挥、分工负责、快速反应、安全第一”的原则。二、组织机构与职责（一）组织领导1.幼儿园义务消防队在园长的统一领导下开展工作，园长为义务消防队总负责人，对全队工作负总责。2.设立义务消防队队长一名，负责日常组织、协调、训练及火灾扑救的指挥工作。可根据实际情况设副队长若干名，协助队长工作。（二）队伍组成1.义务消防队队员由幼儿园在职教职工组成，原则上每班（部门）应有不少于一名队员。2.队员应热爱消防工作，责任心强，身体健康，具备一定的消防知识和技能。（三）职责分工1.队长职责：*组织制定和完善义务消防队各项管理制度及灭火应急预案。*负责队员的招募、登记、管理和考核。*组织开展消防知识培训和灭火技能演练。*在火灾发生时，担任现场指挥，组织队员进行初期火灾扑救和人员疏散。*定期检查消防设施、器材的完好情况。2.队员职责：*积极参加消防知识、技能学习和培训演练，不断提高防火灭火能力。*熟悉本岗位的火灾危险性，掌握本园消防设施、器材的位置和使用方法。*发现火灾隐患及时报告，并力所能及地采取措施整改。*火灾发生时，服从命令，听从指挥，积极参与扑救初期火灾和引导人员疏散。*协助维护火场秩序，保护火灾现场。3.各行动小组（可根据实际情况设立，如灭火组、疏散引导组、警戒组、通讯联络组等）：*灭火组：由熟悉灭火器材使用的队员组成，负责利用灭火器、消防栓等设施扑救初期火灾。*疏散引导组：由有经验的教师组成，负责引导师生沿安全路线有序疏散至指定安全区域，并清点人数。*警戒组：负责火场警戒，阻止无关人员进入，维护疏散通道畅通，引导外部救援人员进入。*通讯联络组：负责火警报警、向上级报告火情及与各小组间的联络。三、队员选拔与管理（一）队员选拔1.义务消防队员的选拔应坚持自愿与组织推荐相结合的原则。2.新入职教职工应优先考虑纳入义务消防队培养。3.队员名单确定后，报园长审批，并登记造册，及时更新。（二）队员管理1.建立队员档案，记录队员基本信息、培训情况、演练表现等。2.队员因工作调动、离职等原因不再适合担任队员的，应及时调整补充。3.队员应遵守队纪队规，积极参加各项活动，无故不得缺席。四、日常管理（一）例会制度定期召开义务消防队工作例会，总结前期工作，分析存在问题，部署下一阶段任务。（二）学习制度组织队员学习消防法律法规、消防安全知识、灭火救援技能及本园消防应急预案。（三）器材管理1.定期对园内消防器材、设施进行检查、维护和保养，确保其完好有效，并做好记录。2.消防器材应定点存放，标识清晰，严禁挪用、损坏。五、培训与演练（一）培训1.定期组织队员进行消防业务培训，内容包括：消防理论知识、灭火器材使用方法、火灾报警程序、疏散逃生技能、初期火灾扑救方法等。2.每年至少组织一次全员消防知识和技能培训。（二）演练1.根据本园实际情况，制定年度消防演练计划。2.每学期至少组织一次综合性消防演练，可结合季节特点和节假日安排专项演练。3.演练前应制定详细方案，明确各小组职责和行动路线。演练后要进行总结评估，针对发现的问题及时改进。4.演练时应确保师生安全，避免发生意外。六、应急处置（一）火灾报警1.任何人员发现火情，应立即大声呼救，并利用电话或手动报警按钮向消防控制室（或值班领导）报警。2.报警时应讲清起火地点、燃烧物质、火势大小及报警人姓名、联系方式。3.消防控制室（或值班领导）接到报警后，应立即启动应急预案，并拨打“119”报警电话。（二）初期火灾扑救1.义务消防队员在确保自身安全的前提下，应迅速利用附近消防器材进行初期火灾扑救。2.扑救时应优先切断起火区域电源、气源。3.根据燃烧物质特性，正确选择灭火方法和灭火器材。（三）人员疏散1.在火灾发生时，疏散引导组应立即组织师生沿预定疏散路线有序疏散至安全区域。2.疏散时要稳定幼儿情绪，用湿毛巾（或衣物）捂住口鼻，低姿弯腰，避免拥挤、踩踏。3.到达安全区域后，应立即清点人数，并将情况报告现场指挥。（四）配合救援1.消防队到达后，义务消防队应主动向其报告火情、已采取措施及被困人员情况，服从其统一指挥。2.协助消防队进行灭火救援工作。七、奖惩1.对在消防工作中认真负责、表现突出、成功扑救初期火灾或在疏散救援中做出贡献的队员，幼儿园予以表彰和奖励。2.对违反本制度规定，不履行职责、玩忽职守，导致火灾事故扩大或造成不良后果的队员，幼儿园将视情节轻重给予