小学三年级上册《米分米厘米》练习题

一、知识回顾与基础填空同学们，我们已经学习了米（m）、分米（dm）和厘米（cm）这三个常用的长度单位。还记得它们之间的关系吗？1.我们学过的长度单位有（）、（）和（）。2.1米=（）分米，1分米=（）厘米，1米=（）厘米。3.量比较长的物体，通常用（）作单位；量比较短的物体，可以用（）作单位；而（）则介于两者之间。二、在（）里填上合适的单位请为下面的物体选择合适的长度单位（米、分米、厘米）：1.一支铅笔的长度约是18（）。2.我们教室的门高约2（）。3.课桌的高度约7（）。4.数学书的厚度约1（）。5.小明的身高约135（）。6.黑板的长度约4（）。7.一根手指的宽度约1（）。8.教室的长度约8（）。三、单位换算我能行1.2米=（）分米2.3分米=（）厘米3.5米=（）厘米4.80厘米=（）分米5.60分米=（）米6.（）厘米=7分米7.（）分米=4米8.900厘米=（）米四、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）1.小明身高130米。（）2.10厘米和1分米一样长。（）3.一支粉笔长约7厘米。（）4.课桌宽约40米。（）5.1米的绳子比100厘米的绳子长。（）五、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”1.5米○50分米2.30厘米○3分米3.1米○99厘米4.6分米○61厘米5.70厘米○7米6.2分米○18厘米六、量一量，填一填（请同学们实际测量）1.你的数学课本的长约是（）厘米，宽约是（）厘米。2.你的文具盒的长约是（）厘米。3.课桌的桌面长度约是（）分米。4.教室的黑板擦长度约是（）厘米。七、解决问题1.一根绳子长6米，第一次用去了2米，第二次用去了30分米。这根绳子还剩多少分米？2.一块黑板长4米，用去了1米2分米后，还剩多少分米？3.小红身高1米20厘米，她站在凳子上高1米50厘米，凳子高多少厘米？4.一根彩带长1米，包装礼物用去了60厘米，还剩多少厘米？---参考答案与解析一、知识回顾与基础填空1.米、分米、厘米2.10，10，1003.米，厘米，分米二、在（）里填上合适的单位1.厘米2.米3.分米4.厘米5.厘米6.米7.厘米8.米三、单位换算我能行1.20（因为1米=10分米，2米就是2个10分米）2.30（因为1分米=10厘米，3分米就是3个10厘米）3.500（因为1米=100厘米，5米就是5个100厘米）4.8（因为10厘米=1分米，80厘米里有8个10厘米）5.6（因为10分米=1米，60分米里有6个10分米）6.707.408.9四、判断对错1.×（人的身高通常用厘米或米作单位，130米太高了，应该是130厘米）2.√（1分米=10厘米）3.√4.×（课桌宽约40厘米或4分米更合适）5.×（1米=100厘米，一样长）五、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”1.＝（5米=50分米）2.＝（30厘米=3分米）3.＞（1米=100厘米，100厘米＞99厘米）4.＜（6分米=60厘米，60厘米＜61厘米）5.＜（7米=700厘米，70厘米＜700厘米）6.＞（2分米=20厘米，20厘米＞18厘米）六、量一量，填一填（此题为实际操作题，答案根据实际测量结果填写）七、解决问题1.6米=60分米，2米=20分米60-20-30=10（分米）答：这根绳子还剩10分米。（解析：先统一单位，再进行计算。）2.4米=40分米，1米2分米=12分米40-12=28（分米）答：还剩28分米。（解析：将米和分米都转化为分米进行计算。）3.1米50厘米-1米20厘米=30厘米答：凳子高30厘米。（解析：单位相同的部分可以直接相减。）4.1米=100厘米100-60=40（厘米）答：