2026年南充市中考语文试卷及答案

2026年南充市中考语文试卷及答案2026年南充市初中学业水平考试语文试卷一、试卷信息头考试名称：2026年南充市初中学业水平考试语文试卷考试时长：120分钟总分：120分适用对象：南充市2026届初中毕业生二、试卷结构说明第一部分：基础知识与积累运用（共10题，每题2分，共20分）第二部分：古诗文阅读（共8题，每题2-3分，共20分）第三部分：现代文阅读（共7题，每题3-5分，共30分）第四部分：综合性学习（共2题，每题5分，共10分）第五部分：作文（共1题，60分）三、试题部分【第一部分单项选择题】(共10题,每题2分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.嘉陵江（jiā）阆苑（làng）憧憬（chōng）蜿蜒（wān）B.丝绸（sī）喧嚣（xiāo）拮据（jié）涟漪（yī）C.粗糙（cāo）装帧（zhēn）慰藉（jiè）羁绊（bàn）D.羞赧（nǎn）炮烙（luò）菲薄（fěi）谬误（miù）答案:C解析:本题考查字音。A项“阆苑”应读làng，C项“装帧”应读zhēn，D项“炮烙”应读páo。故选C。A项“嘉陵”读jiā，B项“拮据”读jié，C项“装帧”读zhēn，D项“炮烙”读páo，均正确。下列词语中没有错别字的一项是A.慷慨激昂沧海桑田翩翩起舞精兵减政B.气势汹汹坐无虚席焕然一新委曲求全C.别具一格鬼斧神工风雨同舟一如继往D.惊涛骇浪历历在目莫明其妙巧夺天工答案:B解析:本题考查字形。A项“精兵减政”应为“精兵简政”；C项“一如继往”应为“一如既往”；D项“莫明其妙”应为“莫名其妙”。故选B。依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是南充历史悠久，文化底蕴深厚。嘉陵江水穿城而过，滋养了一代又一代的南充人。漫步在滨江大道上，看着江面波光粼粼，人们不禁对这座城市的未来充满。A.期待沉淀演变B.憧憬沉淀变迁C.期待沉浮演变D.憧憬沉浮变迁答案:B解析:本题考查词语运用。“憧憬”指对未来的美好生活的期待，与“充满”搭配更恰当；“沉淀”指积累、积淀，形容文化或历史的深厚；“变迁”指变化，符合语境。故选B。下列句子中没有语病的一项是A.通过开展“书香南充”活动，使市民的阅读习惯得到了很大提高。B.南充市为了弘扬传统文化，举办了丰富多彩的民俗文化节。C.能否坚持体育锻炼，是增强体质的关键。D.阆中古城的夜景美不胜收，吸引了无数中外游客。答案:D解析:本题考查病句辨析。A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项句式杂糅，改为“南充市举办了丰富多彩的民俗文化节以弘扬传统文化”或“为了弘扬传统文化，南充市举办了丰富多彩的民俗文化节”；C项一面对两面，改为“坚持体育锻炼，是增强体质的关键”。故选D。下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，是儒家经典著作之一。B.朱德同志是伟大的无产阶级革命家、军事家，他的故乡在南充仪陇县。C.《三国演义》中“三顾茅庐”的故事体现了刘备求贤若渴的诚意。D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人，代表作有《朝花夕拾》《骆驼祥子》。答案:D解析:本题考查文学常识。D项《骆驼祥子》的作者是老舍，不是鲁迅。故选D。下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.“嘉陵江，我们的母亲河，她用甘甜的乳汁哺育了两岸的人民。”老王深情地说道。B.考试的科目有：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。C.这种新型智能设备由某科技公司研发，它不仅具有语音识别功能，而且具备情感交流能力。D.南充的特产很多，如：丝绸、保宁醋、张飞牛肉、方酥锅盔等，深受游客喜爱。答案:C解析:本题考查标点符号。A项“母亲河”后的逗号应改为冒号；B项列举词语间应用顿号；D项“等”字前应用顿号。故选C。下列关于古诗文的理解与分析，不正确的一项是A.“会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《望岳》，表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句，表达了诗人虽然辞官，但依然关心国家命运的爱国情怀。C.《三峡》中“素湍绿潭，回清倒影”一句，写出了水清、潭深、波动的景象，突出了三峡夏水急的特点。D.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》，强调了学习与思考的辩证关系，只学习不思考会迷惘，只思考不学习会疑惑。答案:C解析:本题考查古诗文理解。C项“素湍绿潭，回清倒影”描写的是春冬之景，而非夏水急的特点，夏水急的特点主要体现在“朝发白帝，暮到江陵”中。故选C。下列对文言文实词的解释，不正确的一项是A.便要还家（邀请）《桃花源记》B.属予作文以记之（写）《岳阳楼记》C.众妙毕备（都）《口技》D.乃不知有汉（竟然）《桃花源记》答案:B解析:本题考查文言实词解释。B项“属予作文以记之”中的“属”意为“嘱托、嘱咐”，意为“嘱托我写一篇文章来记述这件事”。故选B。下列诗句中，与“大漠孤烟直，长河落日圆”所描写的季节相同的一项是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片D.忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯答案:B解析:本题考查诗句季节判断。“大漠孤烟直，长河落日圆”描写的是秋季边塞风光。A项描写夏季，C项描写夏季，D项描写春季。B项“千树万树梨花开”运用比喻手法，描写的是冬季雪景。故选B。下列关于名著阅读的表述，不正确的一项是A.《红星照耀中国》中，作者斯诺通过实地采访，向全世界真实报道了中国共产党和红军的情况。B.《海底两万里》中的尼摩船长是一位英勇顽强、反对压迫、热爱自由的海底探险家。C.《朝花夕拾》中，《阿长与》一文回忆了作者童年与保姆阿长相处的时光。D.《骆驼祥子》中，祥子最终变成了一个自私、懒惰、狡猾、吃喝嫖赌的“行尸走肉”，这主要归咎于社会环境的压迫。答案:D解析:本题考查名著阅读。D项祥子的堕落除了社会原因，也有自身性格中的弱点（如狭隘、自私、盲目）以及个人奋斗道路的局限性。虽然社会环境是主因，但归咎于“社会环境”忽略了个人因素，表述不够全面。故选D。【第二部分古诗文阅读】(共8题,每题2-3分)补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）(1)江流石不转，。（杜甫《登高》）(2)晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）(3)予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）(4)马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）(5)陶渊明在《桃花源记》中描写老人和小孩都神情愉快、自得其乐的句子是：，。(6)《三峡》中描写春冬之时三峡景色清幽、波澜不惊的句子是：，。答案:(1)鬓微霜(2)芳草萋萋鹦鹉洲(3)濯清涟而不妖(4)弓如霹雳弦惊(5)黄发垂髫并怡然自乐(6)素湍绿潭回清倒影阅读下面的文言文，完成小题。（每空2分，共4分）甲：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。乙：予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！(1)解释下列加点词语在文中的意思。①亵玩：②鲜有闻：(2)下列对甲乙两文的理解和分析，不正确的一项是A.甲文通过描写莲花的形态、香气和生长环境，塑造了莲花高洁的形象。B.乙文作者将菊花、牡丹、莲花分别比作隐逸者、富贵者和君子。C.甲乙两文都运用了托物言志的手法，表达了作者对美好品德的追求。D.乙文中“宜乎众矣”的意思是“应该有很多吧”，表达了作者对世人喜爱牡丹的赞赏。答案:(1)①轻慢，不庄重②少(2)D【第三部分现代文阅读】(共7题,每题3-5分)阅读下面的文字，完成小题。（一）说明文阅读嘉陵江生态修复工程嘉陵江作为长江上游重要的生态屏障，其水质状况直接关系到下游地区的生态安全。这几年，南充市推进“绿水青山就是金山银山”的发展理念，全面启动了嘉陵江生态修复工程。该工程主要针对嘉陵江流域内的工业污染、生活污水排放及农业面源污染进行综合治理。在工业方面，市环保部门对沿江企业进行了严格的排污许可管理，要求所有企业必须安装在线监测设备，确保污染物达标排放。对于高污染、高能耗的企业，坚决予以关停或搬迁。在生活污水方面，南充市加大了污水处理厂的建设和提标改造力度，实现了城区污水全收集、全处理，出水水质稳定达到一级A标准。此外，针对农业面源污染，推广了测土配方施肥和绿色防控技术，减少了化肥农药的使用量。除了污染治理，嘉陵江生态修复工程还注重生态系统的自然恢复。工程团队在江滩湿地种植了大量本土水生植物，如芦苇、菖蒲等，这些植物不仅能够净化水质，还能为鱼类、鸟类提供栖息地。通过构建“水下森林”和“江滩湿地”生态系统，嘉陵江的生物多样性得到了显著提升。据统计，工程实施以来，嘉陵江南充段已监测到白鹭、灰鹤等珍稀鸟类数十种，鱼类资源也呈恢复性增长趋势。如今，漫步在嘉陵江畔，清澈的江水、茂密的植被和优美的环境，已成为南充市民休闲健身的好去处。嘉陵江生态修复工程的实施，不仅改善了水环境质量，也为市民提供了优质的生态产品，实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是A.嘉陵江生态修复工程主要针对工业污染、生活污水排放及农业面源污染进行治理。B.沿江企业必须安装在线监测设备，这是为了确保污染物达标排放。C.江滩湿地种植的水生植物只能净化水质，不能为鱼类、鸟类提供栖息地。D.嘉陵江生态修复工程的实施，实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。答案:C解析:文中明确提到“这些植物不仅能够净化水质，还能为鱼类、鸟类提供栖息地”，C项表述错误。请简要概括嘉陵江生态修复工程的主要措施。（4分）答案:①针对工业污染，严格排污许可管理，安装在线监测设备，关停高污染企业；②针对生活污水，加大污水处理厂建设与提标改造，实现全收集全处理；③针对农业面源污染，推广测土配方施肥和绿色防控技术；④注重生态系统自然恢复，种植本土水生植物，构建“水下森林”和“江滩湿地”。文中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）答案:运用了列数字的说明方法。具体准确地说明了嘉陵江南充段已监测到的珍稀鸟类数量，增强了说明的可信度和说服力。（二）议论文阅读阅读的力量有人说，阅读是心灵的旅行。在这个信息爆炸的时代，我们每天都被海量的数据包围，碎片化的信息充斥着我们的视野。然而，真正的阅读，并非仅仅是获取信息的手段，更是一种深度的思考与精神的滋养。阅读能够拓宽我们的视野。当我们翻开一本书，无论是历史的长河还是科学的奥秘，都向我们敞开大门。通过阅读，我们可以跨越时空的限制，与古人对话，与智者交流。这种跨越时空的对话，让我们能够站在巨人的肩膀上，看到更广阔的世界。阅读能够提升我们的思维品质。在阅读过程中，我们需要理解作者的意图，分析文章的逻辑，甚至对书中的观点提出质疑。这种思维训练，有助于我们培养批判性思维，提高分析问题和解决问题的能力。一个善于阅读的人，往往能够透过现象看本质，不被表象所迷惑。阅读能够滋养我们的精神世界。在现实生活中，我们难免会遇到挫折和困难。而书籍中那些伟大的人物，他们的人生经历和智慧，往往能够给我们带来力量和慰藉。当我们感到迷茫时，一本好书就像一盏明灯，指引我们前行的方向。当然，阅读也需要方法。我们不能盲目地阅读，而应该有选择地阅读，深入地阅读。要读经典，读好书，读那些能够启迪智慧、陶冶情操的书籍。只有这样，阅读才能真正成为我们成长路上的良师益友。本文的中心论点是什么？（3分）答案:阅读是心灵的旅行，是一种深度的思考与精神的滋养。第②段中，作者认为“真正的阅读”是什么？（3分）答案:真正的阅读不仅仅是获取信息的手段，更是一种深度的思考与精神的滋养。第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）答案:主要运用了道理论证。通过引用“当我们翻开一本书……看到更广阔的世界”这一观点，有力地证明了阅读能够拓宽我们的视野这一分论点。根据第④段内容，概括阅读对提升思维品质的作用。（4分）答案:有助于培养批判性思维，提高分析问题和解决问题的能力，能够透过现象看本质。（三）文学类文本阅读那束光老屋的角落里，堆放着许多旧物。有缺了角的瓷碗，有断了弦的二胡，还有一只泛黄的旧皮箱。每当夕阳西下，光线透过窗棂洒在这些旧物上，总会勾起我无限的回忆。记忆的闸门一旦打开，便如潮水般涌来。我想起了父亲。父亲是一名普通的工人，在一家机械厂工作了一辈子。他话不多，总是默默地干活。小时候，我总是嫌他唠叨，嫌他不懂我的心思。直到那一年，我中考失利，心情跌到了谷底。那是一个阴雨连绵的夏天，我把自己关在房间里，拒绝与任何人交流。父亲轻轻地推开门，手里端着一碗热气腾腾的面条。他什么也没说，只是把面条放在桌上，然后默默地离开了。我看着那碗面，眼泪不争气地流了下来。后来，我才知道，那天晚上父亲在灯下坐了很久。他翻出了我小时候的照片，看着看着，眼圈就红了。他拿起笔，在一张纸上写下了几句话，夹在我的书里。那是一张便签，上面写着：“孩子，一次失败不算什么，只要你不放弃，爸爸相信你一定能行。”看着那张便签，我仿佛看到了父亲那双充满期待的眼睛。那双眼睛里，藏着对我深深的爱和鼓励。从那以后，我重新振作起来，刻苦学习，最终考上了理想的大学。毕业后，我留在了城市工作，很少回家。每次打电话回家，父亲总是说：“工作忙，就别回来了。”我知道，他是怕给我添麻烦。直到去年，父亲生病住院，我才匆匆赶回家。在医院里，我看着病床上的父亲，他的头发已经全白了，脸上布满了皱纹。他看到我，勉强挤出一丝笑容，说：“回来了就好，回来了就好。”那一刻，我的眼泪夺眶而出。父亲就像一束光，照亮了我前行的道路。无论我走到哪里，无论遇到什么困难，只要想起父亲那双充满期待的眼睛，我就充满了力量。如今，老屋已经拆迁了，那些旧物也都不见了。但父亲的爱，却永远留在了我的心中，像一束光，温暖着我，照亮着我。文章以“那束光”为题，有什么含义？（4分）答案:①指父亲那双充满期待的眼睛，象征着父亲对“我”深沉的爱和鼓励；②指父亲的爱像光一样，照亮了“我”前行的道路，给予“我”力量和温暖。请赏析文中画线句子的表达效果。（4分）父亲就像一束光，照亮了我前行的道路。答案:运用了比喻的修辞手法，将父亲比作“光”，生动形象地写出了父亲的爱对“我”的指引和激励作用，表达了“我”对父亲的感激和敬爱之情。文章第⑤段中，父亲在灯下写便签的细节描写有什么作用？（4分）答案:通过描写父亲在灯下写便签的细节，生动地表现了父亲对“我”中考失利的担忧和鼓励，体现了父亲深沉、细腻的父爱，为下文“我”重振精神埋下伏笔。【第四部分综合性学习】(共2题,每题5分)某校开展以“走进嘉陵江，保护母亲河”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)请为这次活动拟写一个宣传标语。（2分）(2)活动中，同学们发现嘉陵江边有一些不文明现象，如乱扔垃圾、随意垂钓等。请你针对这些现象提出两条合理的建议。（3分）答案:(1)示例：保护嘉陵江，从我做起；守护母亲河，共筑绿色梦。(2)示例：①在江边设置明显的垃圾桶和禁止垂钓的警示牌。②组织志愿者定期开展清理江边垃圾的活动，并向游客宣传环保知识。【第五部分作文】(共1题,60分)阅读下面的材料，根据要求写作。有人