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文档简介
2027届邯郸市武安市数学四上期末复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。1.500立方米>200平方米。(_____)2.用数对可以表示教室里第三列任意一个同学的位置。(______)3.一张圆形的纸至少对折3次,才能看到圆心._____4.被除数扩大4倍,除数也扩大4倍,商不变。(____)5.已知2千克白菜的价钱,可以求出白菜的单价。(________)二、仔细选一选。6.将棱长1分米的正方体铁块完全浸没在一个装满水的盆里,盆中的水将()。A.增加1升 B.减少1升 C.不变7.下面4个数中只读出一个零的数是()。A.4036000 B.30015040 C.31504000 D.200600088.用4个同样大小的正方体摆一个物体,从上面看到的是,从前面看到的可能是()。A. B. C.9.448÷42的商的最高位在(
)上.A.个位
B.百位
C.十位10.2时整,钟面上时针和分针成的角是().A.30° B.60° C.90°三、认真填一填。11.138×54积的个位是_____,328×51积的末尾有_____个1.12.有18只小鹿、6只小猴,小鹿的只数是小猴的________倍。13.一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,第三条边必须比(____)厘米大,比(____)厘米小.14.一个六位数,它的最高位是_____位.一个数的最高位是十亿位,它是一个_____位数.15.○,(________)。16.在学校运动会中,如果三年级二班16号运动员的编号是3216,有一名同学捡到一个编号是5412的号码,请你帮忙确定这个号码是(______)年级(______)班(_______)号运动员。17.(____)÷48=203……1318.9:30时,钟面上时针和分针所形成的角是(________)角;从9:30到10:30,分针旋转的角是(________)度。19.在○里填上“<”“>”或“=”.58750○423001070200○780420568600○876800240009000○24000090020.一个长方形的面积是160平方分米,长不变,宽扩大为原来的5倍,扩大后的面积是(________)平方分米。四、细心算一算。21.直接写出得数.20×5=0×9=37×3=2000÷5=22.列竖式计算。(带★的要验算)180×36=260×40=★154×12=127÷18=455÷35=★208÷24=23.7×5=_____,70×5=_____,700×5=_____.五、动手操作。24.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?25.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、想一想,解一解。26.放牛坪的梨子熟了,小刚和爸爸、妈妈一同摘梨子,4小时一共摘了516千克,平均每人每小时摘多少千克梨子?27.植树节时,学校组织甲乙两个班学生植树,共植树720棵,其中甲班45人,每人植树8棵,乙班40人,问乙班每人植树多少棵?28.写出下面各分数的分子与分母的最大公因数.,,,,,,,.29.生活中的数学。当光照射到物体表面时,有一部分光会被物体表面反射回去,这种现象叫做光的反射。如图所示,用激光笔照射一块平面镜时,光会发生反射。(1)量一量,()度,()度。(2)通过刚刚的度量,你发现激光的光线与平面镜所形成的与反射后的光线与平面镜所形成的的大小有什么关系?
参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】说法错误,因为面积和体积无法比较大小;故答案为:×2、×【分析】数对表示位置的方法是:第一个数表示列数,第二个数表示行数,所以数对可以表示第3行任意一个的位置,由此即可判断。【详解】用数对可以表示教室里第三行任意一个同学的位置;故答案为:×【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用,要熟练掌握数对中每个数字的意义。3、×【详解】将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心.故答案为:×4、√【详解】略5、√【分析】根据题意可知,2千克白菜的价钱是总价,2千克是数量。根据总价÷数量=单价,即可求出白菜的单价。据此判断即可。【详解】根据分析可知,已知2千克白菜的价钱,可以求出白菜的单价。故答案为:√。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系:总价÷数量=单价,明确其中两个量,即可求出第三个量。二、仔细选一选。6、B【详解】略7、A【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数。【详解】A.4036000读作四百零三万六千,读了一个零;B.30015040读作三千零一万五千零四十,读了两个零;C.31504000读作三千一百五十万四千,没有读零;D.20060008读作:二千零六万零八,读了两个零。故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数的读法,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。8、C【分析】要想使这个物体从上面看到的是,则这个物体应摆成前后两列。当一列是3个小正方体摞起来,另一列是1个小正方体,则从前面看到的是。当两列都是2个小正方体摞起来,则从前面看到的是。据此解答即可。【详解】根据分析可知,用4个同样大小的正方体摆一个物体,从上面看到的是,从前面看到的可能是。故答案为:C。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。9、C【解析】解:448的前两位数字大于42,商是两位数,所以商的最高位在十位上.故答案为C三位数除以两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数,商是两位数;被除数的前两位数字小于除数,商就是一位数;由此判断商的最高位数字即可.10、B【详解】略三、认真填一填。11、22【详解】138×54=7452328×51=164117452的个位是2,16411末尾有2个1.故答案为:2,212、3【详解】略13、313【解析】略14、十万十【详解】略15、66【分析】根据题意可知○×28×2=280,那么○×28=140,从而求得○的大小,就能算出(○+28)×2的得数。【详解】280÷2÷28=140÷28=5(5+28)×2=33×2=66【点睛】此题考查学生对图形表示数的理解,图形也可以当做数去解题。16、五四12【解析】略17、1【详解】203×48+13=9744+13=1答:被除数是1;故答案为:1.18、钝360【分析】当时针指向9,分针指向6时,时针和分针所组成的角为90度,现在钟面上9时30分时,分针指在6上,时针指在9与10中间,所以时针和分针组成的角大于90度,小于180度,根据角的分类可知,此时所组成的角为钝角;分针从9:30到10:30,走了60分钟,是12个大格,分针每经过一个大格,是30度,由此即可求出。【详解】12×30°=360°9:30时,钟面上时针和分针所形成的角是钝角;从9:30到10:30,分针旋转的角是360度。【点睛】此题考查了角的含义,应明确分针每经过一个大格,走了30度;用到的知识点:钝角的含义。19、﹥﹥﹤﹥【详解】略20、800【分析】长方形的面积=长×宽,当长不变,而宽扩大为原来的5倍。根据积的变化规律可知,面积也扩大为原来的5倍。据此解答即可。【详解】160×5=800(平方分米)则扩大后的面积是800平方分米。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式以及积的变化规律:如果一个因数扩大若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数。四、细心算一算。21、1000111400【详解】略22、6480;10400;18487……1;13;8……16【分析】根据三位数乘两位数的计算法则与除数是两位数的计算法则进行笔算,要求相同数位要对齐,乘法用除法进行验算,除法用乘法进行验算,被除数=除数×商+余数。【详解】180×36=6480260×40=10400154×12=1848验算:127÷18=7……1455÷35=13208÷24=8……16验算23、353503500【详解】略五、动手操作。24、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。25、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、想一想,解一解。26、43千克【分析】根据题意可知,一共有3个人,用摘的梨子的重量除以人数,再除以时间就是平均每个人每小时摘多少千克梨子。【详解】516÷3÷4=172÷4=43(千克)答:平均每人每小时摘43千克梨子。【点睛】本题主要考查了学生根据除法的意义解答应用题的能力。27、9棵【详解】(720﹣45×8)÷40=360÷40=9(棵)答:乙班每人植树9棵.28、3;2;18;5;6;6;8;13【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,通常可先把每个分数中的分子分母分解质因数,再把它们公有的质因数相乘,有倍数关系的两个数的最大公因数是两个数中较小的那个数,如果两个数是互质数,它们的最大公因数是1,由此解决问题即可.【详解】12=2×2×315=3×5所以12和15的最大公因数是318=2×3×320=2×2×5所以18和20的最大公因数是254是18的倍数所以18和54的最大公因数是1820=2×2×535=5×7所以20和35的最大公因数是5,18=2×3×330=2×3×5所以18和30的最大公因数是2×3=6,12=2×2×342=2×3×7所以12和42的最大公因数是2×3=6,24=2×2×2×364=2×2×2×2×2×2所以24和64的最大公因数是2×2×2=839=3×1365=13×5所以39和65的最大公因数是13,【点晴】此题主要考查求两个数的最大公因数的方法:两个数的公
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