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人教版八年级物理下册第九章压强月考试卷(必考)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、如图所示,三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起(a管直径最大,c管直径最小),然后与吹风机相通。当吹风机吹气时,将三个气体压强传感器分别放入管内,将传感器与计算机相连,从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的是“压强-时间”图象,则下列说法中正确的是()A.a塑料管中气体流速最快,气体压强最大,对应图中1曲线B.c塑料管中气体流速最慢,气体压强最大,对应图中3曲线C.吹风过程中,三节管中的气体流速相同D.t=0s时,吹风机不工作,a、b、c三个塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强2、如图所示,放在水平面上的连通器的两端分别装有清水和盐水,液面相平且静止,现在如果将阀门K打开,则()A.清水向右流动 B.盐水向左流动C.均不流动 D.无法判断3、关于压力,下列说法正确的是()A.压力和重力是同一个力 B.压力的方向总是竖直向下C.物体受到压力后会发生形变 D.压力的大小等于重力的大小4、大气压强的值约为105Pa,则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近()A.10N B.102N C.103N D.104N5、如图所示,在水平地面上有甲、乙两个实心正方体,它们对地面的压强p甲>p乙。现将它们沿竖直方向截去一部分使剩余部分对地面的压力相等,则下列选项中可能成立的是()A.剩余部分的底面积 B.剩余部分的体积C.对地面压强的变化量 D.对地面压力的变化量6、生活现象所揭示的科学原理或规律与所对应的应用技术不符合的是()A. B.C. D.7、下列实例中,属于利用连通器原理工作的是()A.吸尘器 B.茶壶 C.密度计 D.针筒8、若你将正在做的这一张试卷展开平铺在桌子中央,则它对桌面的压强最接近于()A.100帕 B.1帕 C.0.1帕 D.0.01帕二、填空题(每小题4分,共计40分)1、甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体,烧坏的底面积之比为3:1,液体密度之比为1:2,液体高度之比为2:1,则两烧杯底面所受液体的压强之比是______。2、如图甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平力F向右缓慢推动木板,如图甲、乙所示。在推动木板的过程中,长木板对桌面的压力______,压强______,摩擦力______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)3、(1)水的沸点在标准大气压下(p=1×105Pa)是100℃,随着大气压的减小,水的沸点会降低,如图的托里拆利实验装置,测得当地大气压等于_______mm高的水银柱所产生的压强,水沸腾时温度______(选填“大于”、“等于”或“小于”)100℃。
(2)换用不同液体(ρ水>ρ酒)做实验(玻璃管足够长),发现玻璃管内液体高度差不同,请你分析液体高度差不同的原因:______。4、甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体,放置在水平桌面上,沿着水平方向切去上部分,剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度的关系如图所示,已知甲的密度ρ甲为4.0×103kg/m3,则乙的密度ρ乙__ρ甲(选填“大于”、“等于”或“小于”),甲圆柱体的高度为__cm。(g=10N/kg)
5、如图所示,某同学在探究流速大小对流体压强的影响时,从漏斗口向下用力吹气,当他将手指移开时,乒乓球没有下落。该现象可说明乒乓球上方气体流速______(选填“增大”、“减小”或“不变”)、压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。6、为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示。放学后张明和同学们走在盲道上,感觉到脚有些不舒服,从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的______减小了,从而增大了______。一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa。若将报纸对折后平铺在桌面上,则桌面受到的压强为______;若将报纸撕去一半后,平铺在桌面上,则报纸下方的桌面每平方米面积上受到的压力为______。7、______实验证明了大气压强的存在。神州十三号飞船发射升空的过程中,外壳受到的大气压强将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。8、探究“物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两实验,测量的物理量___________,多次测量的目的___________(前两空选填“相同”或“不相同”)。图(a)所示的装置名称是___________,如图(b)、(c)和(d)所示,金属盒置于同种液体的不同位置处,该实验能得到的初步结论是___________。
9、自行车是人们重要的交通工具,在自行车上包含许多力学物理知识:自行车的鞍座设计成马鞍子形状的目的是___________;在自行车的转动部分装上轴承,这是用___________的方法减小摩擦。
10、某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,大缸内的水足够多,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度___________b管液面高度(填“大于”、“小于”或“等于”),依据是连通器中,水静止时水面___________;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度___________b管液面高度(填“大于”、“小于”或“等于”),依据是流体___________。
三、计算题(每小题4分,共计36分)1、如图,一底面积为50cm2平底薄壁茶壶放在面积为0.4m2的水平桌面中央,茶壶高为15cm,壶中水深为12cm。(g取10N/kg)求:(1)壶底受到水的压强?(2)壶底受到水的压力?2、如图所示,水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精,甲、乙的底面积分别为2S、3S。(ρ酒精=0.8×103千克/米3)(1)若乙容器中酒精的质量为2.4千克,求酒精的体积V酒精;(2)求甲容器中0.2米深处水的压强p水;(3)将同一物体分别浸没在两液体中时,液体不溢出。若水和酒精对容器底部压强的变化量分别为Δp水、Δp酒,求Δp水与Δp酒的比值。3、如图所示,铁桶重为10N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入1kg的水,水的深度为15cm。将该桶平放在面积为2m2的水平台面上。((1)台面受到桶的压力、压强;(2)水对桶底的压强、压力。4、如图所示,实心均匀正方体甲、乙放置在水平桌面上。(1)若正方体甲的边长为0.1米,正方体甲对水平桌面的压强p甲为1960帕,求正方体甲对水平桌面的压力F甲和正方体甲的重力G甲;(2)若沿虚线分别水平切去正方体甲、竖直切去正方体乙,均切去各自体积的三分之一,剩余部分对桌面的压强相等,则原来正方体甲、乙对桌面的压强谁大?请说明理由。5、景洪城区每天清晨都要进行洒水,若一辆洒水车空车质量为6t,水罐容积为5m3,装满水后,车轮与地面的总接触面积为0(1)洒水车装满水时对地面的压强为多少?(2)若罐内水深1.5m,则水对罐底的压强为多少?6、如图所示,先将薄壁轻质柱形容器甲置于水平地面上,容器足够高,其底面积为1.5×10-2米2,再将质量为2千克、高度为0.2米、底面积为0.5×10-2米2的圆柱体乙置于甲中,然后向甲中倒入0.1米深的水。求:(1)圆柱体的密度ρ;(2)水对容器底部的压强p水;(3)容器对水平地面的压力F和压强p容;(4)继续向甲中倒入4×10-3米3的水,此时水对容器底部的压强p水´。7、底面积为1×10﹣2米2的薄壁轻质容器置于水平面上,内盛有1.5千克的水,水的深度为0.1米。(1)求水的体积V水。(2)求水对容器底部的压力F水。(3)求容器对水平面的压强p容。8、重力为5牛的薄壁容器放在水平地面上,底面积为001米2,内装有16牛的水,水对容器底部的压强为1500帕,求:(1)水对容器底部的压力F水。(2)容器对地面的
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