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文档简介
黑龙江省哈尔滨市道外区2027届三年级数学第一学期期末检测试题一、神奇小帮手。1.248×3的积的最高位是(_______)位,284×6的积的最高位是(________)位。2.同学们去动物园,参观狼馆的有35人,参观猴馆的有39人,两个馆都参加的有28人。去动物园的一共有(__________)人。3.在百米赛跑中,小强比小刚多用1秒,小明比小刚少用1秒。三人中(________)跑得最快,(________)跑得最慢。4.在括号里填上合适的单位名称。(1)汽车每小时行驶65(______)。(2)姐姐的身高是160(______)。(3)一本字典厚约40(______)。(4)床高约6(______)。5.用分数表示图中涂色部分。
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________6.工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟,照这样计算,要将这根圆木锯成20段,需要(______)分钟.7.一个数,最高位千位上的数字是1,个位上的数字是8,其他各位上的数字都是0,这个数是(_______________),读作(__________________)。8.年年是三年级五班学号为12的学生,编码是30512,那么四年级一班的学号是6的同学的编码是(________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.一个长方体,如果有两个相邻的面是正方形,这个长方体就是正方体.(____)10.小刚体重80克。(________)11.0×124+13的结果是137。(________)12.8千克的棉花比8000克的砖块轻.(______)13.秒针从1个数字走到下1个数字是1秒。(________)14.1000千克钢铁比1吨棉花重._____.15.12个苹果,吃了其中的,就是吃了5个苹果。(________)16.36÷(9-3)=6(_______)17.把一个圆分成6份,每份是它的。(_________)18.小明1分钟能走100千米。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一条绳子长8米,正好可以绕桌子面2周,桌子面的周长是()米。A.6 B.5 C.4 D.320.505×3的积的中间()0。A.有1个 B.有2个 C.没有21.按规律填数。99×1=99,99×2=198,99×3=297,…,99×9=()。A.694 B.793 C.89122.下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最长的是()。A. B. C.23.用0、5、8三个数字和小数点组成一个最接近5的数是()。A.0.85 B.5.08 C.5.8024.□70×6,积不可能是()位数.A.三 B.四 C.无法判断25.下面算式中,()的结果大约是1600。A. B. C. D.26.下面的身份证号码中,有一个是圆圆爷爷的。她爷爷的身份证号码是()。ABD.41050419540813201827.比较下面的质量,最重的是()A.3吨300千克 B.2900千克 C.3330千克28.估一估,下面算式中得数大于的算式有()个。;;;;A. B.2 C.4四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。42×8=3×600=64÷2=75÷5=50÷2======30.用竖式计算。带*号的题要验算。570×9=534×8=305×9=*602-389=31.图中小正方形的边长是12厘米,大正方形的周长是多少?五、操作题。32.下面每个方格的边长是1厘米,在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形.六、解决问题33.三(1)班同学订阅《语文报》的有28人,订阅《数学报》的有27人,这两种报都订阅了的有15人,如果每人至少订阅了一种报刊,这个班一共有多少个同学?34.一块长方形菜地,长6米,宽5米,四周围上篱笆,其中有一面靠墙,篱笆至少长多少米?35.(1)如果每条船都坐满,可以怎样租船?(至少写出一种方案)(2)请你提出一个数学问题,并解答。36.有一块布长10米,用去了,还剩下几分之几?37.一块长方形的草坪,长25米,宽20米,一位老爷爷每分走9米,他围着草坪走一周至少需要多长时间?
参考答案一、神奇小帮手。1、百千【详解】略2、46【详解】略3、小明小强【分析】小强比小刚多用1秒,则小强所用的时间大于小刚所用的时间。小明比小刚少用1秒,则小刚所用的时间大于小明所用的时间。三人中,小强所用的时间最多,小明所用的时间最少。百米赛跑中,所用时间越短,跑得速度越快。据此可知,小强跑得最慢,小明跑得最快。【详解】三人所用时间从大到小排序为:小强>小刚>小明。则三人中小明跑得最快,小强跑得最慢。【点睛】相同路程,时间越短,速度越快。要求三人速度之间的关系,就是求三人所用时间之间的关系。借助小刚这个中间量,将三人所用时间排序即可。4、千米厘米毫米分米【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识:计量汽车每小时行驶距离,结合数据65可知:应用“千米”做单位。计量姐姐的身高,结合数据160可知:应用“厘米”做单位。计量一本字典厚度,结合数据40可知:应用“毫米”做单位。计量床高度,结合数据6可知:应用“分米”做单位。【详解】(1)汽车每小时行驶65(千米)。(2)姐姐的身高是160(厘米)。(3)一本字典厚约40(毫米)。(4)床高约6(分米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、【详解】略6、57【详解】6÷(3﹣1)=6÷2=3(分钟)(20﹣1)×3=19×3=57(分钟)答:锯成20段需要57分钟。故答案为:57。【点评】此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系:锯的次数=锯的段数﹣1。7、1008一千零八【详解】略8、40106【分析】根据“年年是三年级五班学号为12的学生,编码是30512”,可得编码的排列规律:第1个数字表示年级,第2、3个数字表示班级,第4、5个数字表示号数,所以四年级一班的学号是6的同学的编码是:40106,据此解答。【详解】据分析得出:年年是三年级五班学号为12的学生,编码是30512,那么四年级一班的学号是6的同学的编码是40106。【点睛】解答数字编码问题的思路是:先根据已知的信息找到编码的排列规律,再利用编码的排列规律解答问题(即给所求的问题编码)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【详解】略10、×【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个人的体重,应用质量单位,结合数据可知:应用“千克”做单位;据此解答。【详解】由分析可得:小刚体重80千克;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查质量单位在生活中的实际应用,注意根据其数据大小灵活的选择。11、×【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此计算0×124+13,再进行判断。【详解】0×124+13=0+13=13故答案为:×。【点睛】熟练掌握0在整数乘法计算中的特性:0乘任何数都得0。12、×【详解】略13、×【分析】钟面上有12大格、60小格,1大格有5小格,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒。【详解】秒针从1个数字走到下1个数字是走了1大格,是5秒,所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。14、×【详解】因为1000千克=1吨,1吨钢铁和1吨棉花一样重,所以1000千克钢铁和1吨棉花一样重,说1000千克钢铁比1吨棉花重是错误的.故答案为错误.15、×【分析】根据分数意义可知,把12个苹果平均分成6份,吃了其中的5份,苹果总数÷份数=每份苹果个数,每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数,代入数据计算即可。【详解】吃了其中的,意为吃了6份中的5份,12÷6=2(个),5×2=10(个),即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】16、√【解析】此题含有小括号,要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法.【详解】36÷(9-3)=36÷6=6,原题计算正确.故答案为正确17、×【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知,把一个圆平均分成6份,每份是它的。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。18、×【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,此题根据长度单位,结合数据可知:应用“米”做单位;据此进行判断即可。【详解】根据以上分析可知:小明1分钟大约能走100千米。是错误的。故答案为:×【点睛】此题主要考查对长度单位“千米”的认知,注意结合生活实际。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】绳子长度除以2等于桌面周长,据此即可解答。【详解】8÷2=4(米)故答案为:C。【点睛】绳子正好可以绕桌子面2周,说明绳子长度是桌面周长的2倍,这是解答本题的关键。20、C【分析】根据三位数乘一位数的法则求出算式的结果,然后数出积的中间0的个数即可。【详解】505×3=1515,积的中间没有0;故答案为:C。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键注意不能单纯的只看乘数中间的0。21、C【详解】略22、C【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度叫做图形的周长,小正方形的边长相等,据此分别求出各选项图形的周长,然后比较大小即可。【详解】A.图形的周长是8条小正方形的边长组成;B.图形的周长是10条小正方形的边长组成;C.图形的周长是12条小正方形的边长组成;故答案选:C。【点睛】本题考查周长的知识,掌握分析中的周长的定义是解题的关键。23、B【详解】略24、A【详解】根据题意,假设□里面的数是1或者9;170×6=1020;970×6=5820;1020是四位数,5820是四位数;所以,□70×6的积不可能是三位数故选A25、C【分析】根据题意:先计算出A、B、C、D各选项的积,再根据结果比较看那个数更接近1600,选择即可。【详解】488×4=1952;309×5=1545;397×4=1588;902×2=1804;397×4最接近1600,;故答案为:C【点睛】本题需要先计算出各数的积后再进行选择是解答本题的关键,还需熟悉掌握乘法的计算法则。26、D【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】A明此人是1982年出生,今年39岁,是男性;B明此人是2012年出生,今年9岁,是女性;C明此人是1952年出生,今年69岁,是女性;D明此人是1954年出生,今年67岁,是男性;故答案为:D。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。27、C【详解】略28、A【分析】根据整数乘法和加法的估算方法,分别求出各个算式的估算结果,然后再比较解答。【详解】504×4≈500×4=2000,504>500,所以准确计算的结果大于2000;299×7≈300×7=2100,299<300,所以准确计算的结果小于2100,由于299与300只相差1,少了1个7,所以准确结果大于2000;969+990≈1000+1000=2000,969和990都小于1000,所以准确计算的结果小于2000;812×3≈800×3=2400,812>800,所以准确计算的结果大于2000;592×3≈600×3=1800,592<600,所以准确计算的结果小于2000;由以上可知得数大于2000的算式有504×4,299×7,812×3,共3个。故答案为:A【点睛】考查了整数乘法和加法的估算方法的灵活运用,把接近整十、整百的数当成整十、整百进行估算,然后进一步解答。四、勤奋的你来算一算。29、336;1800;32;15;25;;;0;;【详解】略30、5130;4272;2745;213【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】570×9=5130534×8=4272305×9=2745*602-389=213验算:389+213=60231、96厘米【详解】12+6+6=24(厘米)24×4=96(厘米)五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、40个【详解】27+28﹣15=55﹣15=40(人)答:这个班一共有40个同学.34、16米【分析】考虑到最少,则靠墙的一面不需要围篱笆.只
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