三升四暑假语文阅读理解每日一练60天（含答案）

三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第1天笨狮子一只狮子住在山洞里，晚上，蚊子叮得他没法睡觉。癞蛤蟆。晚上，山洞里的蚊子更多了。狮子气呼呼你只消灭了陆地上的敌人，我们还有水里的敌人——小蝌蚪、柳条鱼和非洲鲫鱼。他们总是吃笑成一团空，燕子正在飞来飞去吃蚊子。狮子张牙舞爪“你这笨狮子，怎么不想想，你把吃蚊子的小动物都吃了，蚊子不是更多了吗？”恍然大悟。“二、思考题：个象声词，如______________、______________。2、给文中画“_____”的句子换种说法，意思不变。3、当“狮子请求蚊子别叮他”的时候，蚊子是怎么说的？用“”画出来。4、蚊子的天敌有很多，天上的___________、___________和___________，地上的___________、___________和___________，水里的___________、___________和___________，都是它们的天敌。、如果你是狮子，当你发现自己愚昧地相信了蚊子的话后，你会对蚊子说些什么？56三、使用今天学过的词语，补充句子：123、刚才还______________的歹徒，三两下就被王警官制服了。、听了老师的话，他才______________。、看着_______________的同学，他的脸也红了起来。四、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第2天说大话的维克托班上转（zhuǎnzhuàn）来一个新同学，他的名字叫维克托。．维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，如他怎样一个人扑灭一场．（chángchǎng）大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角（jiǎojué）的同学突．自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角．（jiǎojué）落，仍然不见他的踪影。悠然自得了上去。“““你昨天为什么不来演戏？”若无其事地回答。这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。二、思考题：出文中加点字正确的读音。2、从文中找出与下列意思相对应的词语，填在括号中。（））原因分别是什么？4、想一想，维克托会改正自己的缺点吗？你是从文中的哪些话得出这个结论的？、在同学们不理睬维克托的两个月中，维克托心里会想些什么？5三、使用今天学过的词语，补充句子：1235、小刚______________做球队的守门员。、家里都闹翻天啦,他竟______________地坐在门口看小说。、爷爷退休后的日子过得______________。4、人们对他说的话______________。、她赢得很顺利，可是跟着就大意起来了，对手______________。四、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第3天“科学怪人”英国人的衣着一般是比较讲究的，而卡文迪许却总是穿着过时的衣服，并且他的衣服几乎没有一件是纽扣齐全的。仪器。卡文迪许的主要家当是图书和仪器。从书架上拿走一本书，也要办理一个手续；他的书从哪里拿来，用完还要放回到哪里去。卡文迪许非常珍惜时间，他不喜欢那些慕名来访的人打扰他的研究工作。别人来访时，他常常是一言不发，还在思索着科学研究中的问题。迫不得已，他才应付一两句，就飞也似的奔回实验室。诸如此类关于卡文迪许的怪事多得说也说不完。其实这位“科学怪人"并不怪，他不过是不愿意把心思用在生活琐事上罢了。卡文迪许把自己的一切都献给了科学。他死后，人们找到了他的许多遗著，发现其中不少具有重要的科学价值。二、思考题：1、卡文迪许家里的布置很特别，请在文中提取关键信息，完成下面的连线题。客厅图书和仪器实验室卧室主要家当堆满了仪器234、卡文迪许的"怪"表现在哪几个方面?、其实卡文迪许这位"科学怪人"并不怪，他用一种令人感觉奇特的方式做事的原因是什么?、这篇文章标题中的引号的作用是（）表示特定称谓B.表示特殊含义，需要强调C.表示引用三、联系上下文，解释文中词语：1、慕名：______________________________________________________________________2、迫不得已：______________________________________________________________________四、使用今天学过的词语，补充句子：、她因为输掉比赛而神情沮丧，______________。2、迫于______________，他只得外出谋生。3、展览办得很好,许多人______________而来。五、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第4天仰止钱塘潮①一年一度的钱塘潮，总是吸引成千上万的人。观钱塘潮，我渴望已久，今天终于如愿以偿，目睹了钱塘潮惊天动地的非凡场面。今天，钱塘水一如既往地流淌着，两岸却挤满了观潮者。有人翘首引颈探望江水，看看有没有动静；有人交头接耳，窃窃私语；有人扶老携幼，想挤占观潮的最佳位置。“来啦！海潮要过来了！”突然有人大声喊道。人海涌动，人头攒动，大家不约而同，踮着脚，伸长了脖颈，一同向东眺望。遥远的东方，只见白光微微泛起，天空中乱云飘浮。人群渐渐安静下来之后，隐隐约约②③④从远处传来似有若无的极轻微的声响，如同小蚊子的嗡嗡叫声，又像风吹铜丝般的细细振响。人们屏声息气，侧耳倾听。一位富有观潮经验的老人有把握地悄悄说：“没错，这正是海潮到来的预兆。”⑤纷纷向江边拥挤。⑥这时，只见东边模模糊糊、烟雾弥漫的江面上，在天水之间，一条雪白的哈达忽展忽卷还没等人们回过味来，潮头伴随震天撼地的雷鸣般巨响铺天盖地抢到你的面前。任人们狂呼乱叫，也无法听到，潮声如雷贯耳，耳鼓几乎被摧裂。人们为海潮所陶醉，忘记了周围的一切，目不转睛地盯住海潮，只峰崩塌、玉山倾倒一般。⑦潮头如一座雪白的楼房顷刻倒塌。潮头过后，依然是一浪接一浪，前浪涌，后浪追，浪推云，云裹浪，云浪交织，好像水与天在空中撞击，其声势之大，令飞鸟惊愕；其动响之巨，让鱼鳖破胆。整个江面上，如同万头雄狮齐声怒吼，如同千匹骐骥奔驰在广袤草原。我没有打过仗，在战场上，万马齐奔的场面，不过如此吧？我虽然到过锡林郭勒大草原，但没有欣赏过群马飞驰在辽阔绿毯上的壮观镜头，我想，钱塘潮丝毫不会逊色于千万匹骏马奔驰在草原上的画面。二、思考题：1、读一读下面词语所在的句子，想想词语的意思，再连线。如愿以偿一如既往交头接耳彼此在耳朵边低声说话。完全跟过去一样。愿望得以实现。2、作者是按照___________、____________的顺序来描写钱塘潮的。作者对钱塘潮的评价是_____________（从文中选一个词语作答）。倾听C.远方传来的细小声响_3A.天空中乱云飘浮D.江面上烟雾弥漫，寒气逼人4、作者从视觉角度描写钱塘潮时，主要运用了_______的修辞手法，生动形象地写出了什么？、作者将听到的声响分别比作蚊子叫、__________________、___________、__________________，5写出了钱塘潮声音由远及近的变化，突出了钱塘潮的__________________________________。67、用“_____”画出从触觉角度描写钱塘潮的句子。、你觉得文中画“”的句子中的“抢”字用得好不好？为什么？三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第5天感冒灵感冒灵【作用与用途】抗感冒药。用于治疗感冒及感冒引起的头痛、发热、鼻塞、流鼻涕、咽痛、痰多等症状。用温开水送服。【注意】心脏病病人禁服。本感冒灵要密封保存。【保质期】一年。二、练习题：12、这种药的名称叫_______________，是一种_______________药。、奶奶患有心脏病，她头痛、发热、鼻塞、流鼻涕，忙拿出感冒灵要吃，妈妈制止了她，因为__________________________________________________。3、爷爷感冒了要吃感冒灵，顺手用豆浆送服，妈妈制止了他，因为____________________________________________________________。45、今年国庆节，妈妈感冒了，拿出2015年6月18日生产的感冒灵，最三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第6天卖镜子的人他的口才也不错，生意做得很红火。但是，他忙于经营，连梳洗的时间都没有，外表逐渐变得邋遢，他自己竟然丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，他的生意也越来越冷清。有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就开始向大家宣传。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本打算买，但端详了一下他的脸，"扑哧"一笑，放下镜子，转身就走了。卖镜子的人不明白，拉住一位老人问∶"怎么，我的话错了吗?"老人慢慢地说∶"你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧!"卖镜子的人拿起镜子一照，顿时羞得满脸通红。原生意也一天天地好转起来。22、阅读文章，起初卖镜子的人生意做得很红火的原因不包括下列哪一项（）镜子各式各样。B.镜子质量很好。C.集市上人很多。D.他口才不错。生意越来越冷清。后来，在老人的提醒下，他终于明白了什么？4、文章的中心思想是（）A.要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。B.要让别人相信自己，不仅要靠口才，更重要的是要以自己的实际行动做表率。C.要想生意好，首先要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。D.卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。请在横线上填写合适的关联词语。（（2）后来，_______卖镜子的人使劲宣传，__________没有人买他的镜子。（3）__________以自己干净的脸作为自己照镜子的最好证据，大家__________会买他的镜子。三、使用今天学过的词语，补充句子：1、后山游人少，非常______________。2、在小叔的努力下，饭馆的生意蒸蒸日上，越发______________。四、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第7天记忆中的乡村生活那是一个悠然自得、无忧无虑、充满泥土芳香的乡村。白天可以看到大片的稻田和草地。稻田金黄中泛着淡绿，草地上常有悠闲的牛羊。晚上可以听见蛙鸣、鸟叫和萤火虫飞舞的嗡嗡声……当天边刚刚露出鱼肚白我们把自养的鸡、鸭、鹅带去放在草地上，让它们自由找食，我们在一旁一边看着大人做农活，一边嬉戏。有时候我们会到田埂旁边，看螃蟹打洞，有时会毫不犹豫酣睡我们会到稻田边的水沟里捉鱼。夕阳西下时，我们终于可以愉快地和大人们一起踩着夕阳往家返。乡村的夜晚，偶有几声狗叫，我和小伙伴们喜欢捕捉萤火虫，满天飞舞的萤火虫，给静静的夜晚增添了几分热闹。明的第一缕曙光……二、思考题：写出下列词语的近义词：）））1自然段，作者写了在乡村中看到的哪些景物和听到的哪些声音？34、第2、3自然段是按照时间顺序写记忆中的乡村生活的，请补充关键词。白天→_______________________→饭后→夕阳西下→______________________、短文写了乡村孩子许多快乐的事儿，请列举出其中三件事。三、使用今天学过的词语，补充句子：1234、时间过得真快，东方已露出了______________，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。、一片片雪花像是一只只美丽的白色蝴蝶______________。、几位老人在公园的座椅上晒着太阳,______________。、文课上,明明居然______________不醒。四、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第8天故乡的桃园故乡的桃李，是有着很好的景色的。计算时间，从三月花开时起，至八月止，差不多占去了半年日子。最好的时候大概还是春天吧。遍野红花，又恰好有绿柳相衬，早晚烟霞中，罩一片锦绣画图，一些用低矮土屋所组成的小村庄，这时候是恰如其分地显得好看了。到了夏天，有的桃实已届成熟，走在桃园路边，也许于茂密的秀长桃叶间，看见有刚刚点了一滴红唇的桃子。桃的香气，是无论走在什么地方都可以闻到的，尤其当早夜，或雨后。说起雨后，这使我想起布谷。这时候种谷的日子已过，是锄谷的时候了，布谷改声，鸣如“荒谷早锄”，我的故乡人却呼作“光光多锄”。这种鸟以午夜至清晨之间叫得最勤，再就是雨过天晴的时候了。叫的时候又仿佛另有一个作吱吱鸣声的在远方呼应，说这是雌雄和唱，也许是真实的事情。这种鸟好像并无一定的宿处，只常见它们往来于桃树柳树间，忽地飞起，又且飞且鸣罢了。禾田上冒着轻轻的水汽，桃树柳树上还带着如烟的湿雾，停了工作的农人又继续着，看守桃园的也不再躲在园屋里。这时候的每个桃园都已建起了一座临时的小屋，有的用土作为墙壁而以树枝之类作为顶篷，有的则只用芦席做成。守园人则多半是老人或年轻姑娘，他们看桃园，同时又做着种种事情，如绩麻或纺线等。落雨的时候，他们躲在那座小屋内，雨晴之后则出来各处走走，到别家园中找人闲话。孩子们呢，这时候都穿了最简单的衣服在泥道上跑来跑去，唱着歌子，和“光光多锄”互相应答，被问的自然是鸟，问答的言语是这样的：光光多锄，你吃什么？你在哪里？白菜炒肉。我在山后。给我点吃？不够不够。二、思考题：1、本文围绕“故乡的桃园”,写了春天的景色、______________、_____________和雨后人们的活动等四方面的内容，表达了作者____________________________。2春景恰如其分地显得好看。、给下列句子选择正确的描写角度。小村庄，这时候是恰如其分地显得好看了。了一滴红唇的桃子。3）桃的香气，是无论走在什么地方都可以闻到的，尤其当早夜，或雨后。（、读第五自然段，想象画面，你能感受到的氛围是（）的。A.平淡闲适B.忙碌喧嚣C.孤单寂寞、用”____”画出你觉得优美生动的句子，并说说你的理由。3A.视觉B.听觉C.嗅觉（（）（（）（）（）4D.欢乐喜庆56、文中孩子们和鸟儿的问答多么有趣！他们还会问答些什么？发挥想象，试着编几句。三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第9天不设防的新西兰人去年春天，我跟一个朋友开车去游玩。没料到，车子途中抛锚，我一看很着急，朋友却AA,其实是一家汽车服务公司，在新西兰没有人不知道这家公司的。公司有责任和义务为我们的车子提供免费服务，其中包括拖车一项。可是，当时我们都没有带手机，怎样跟车到山前必有路来，他看到路旁有一家商店。我们便直奔商店，希望借店里的电话用用。店主是个五十开外而去。素不相识店主气喘吁吁的车我一直沉默不语不要因为人家帮了你就过意不去。人家反过来说谢谢你，是因为他从帮助你这一行为里得到了二、思考题：2直奔而去”和“店主气喘吁吁地跑了回来”中的三个划横线的词让你体会到了什么？3、新西兰人为什么那么乐于助人？4三、联系上下文，解释文中词语：1、抛锚：______________________________________________________________________2、素不相识：______________________________________________________________________四、使用今天学过的词语，补充句子：1、两个人______________，刚一见面，都有点拘谨。2、她的脸面和颈项,肌肉松弛,皱纹很多,看上去是六十______________的人了。坐车出门，行至途中忽然______________，司机告诉大家，可等下一班次车辆转车。五、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第10天____________我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天，向日葵长得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵情欢乐。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架子。望着这些丰硕的果实，我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一朵朵粉红色的小喇叭花，为小蜜蜂演奏着动听的歌曲。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开，露出了珍珠般的颗粒，好像在迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?冬天，一场大雪过后，园里的石榴树挂上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道∶"小园好美啊!"小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。二、思考题：本文是按________顺序进行描写的。联系上下文，下列选项中对"银装素裹"解释得最为准确的一项是（A.穿上了银色的衣服，裹上了白色的布。）B.点缀上了银色的装饰，非常美丽。C.穿上了白色的衣服，点缀上了银色的装饰。D.形容大雪把整个世界覆盖成了白色，到处都是白色的景物，非常美丽。、阅读文章，用"____"画出文中描写花的句子。34、请你给文章起一个合适的标题，写在文章前面的横线上。三、使用今天学过的词语，补充句子：1、我们______________了一个晚上，黎明时回到了家里。、雪后的小镇是个______________的世界，美丽极了。2三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第11天几声，掉头就跑没影了。不一会儿，小猴子拉着一公一母两只大猴子回来了，猴子一家三口扑倒在叶婆婆脚下，纳头便拜。原来，上个月叶婆婆进山采药草，遇到这只小猴子跌断了腿，便主动上前为它医治。婆家里来了。邻居们见猴子进村，还以为它们要祸害庄稼，没承想这些猴子根本没有到处乱跑，只在叶婆婆家里进进出出。好奇的人们隔着窗棂往里一瞅，好家伙！猴子们不但为叶婆婆端茶倒水，还有的正为她干杂活呢。当它们察觉到有围观者在指指点点的时候，霎时像个害羞的小孩子，屁股一扭一扭地跑远了。十多天后，叶婆婆的病情骤然加重。好心的邻居们纷纷前来，为她抓药熬邻居们打开房门，一下子惊呆了：只见院里站满了大大小小的猴子，每只猴子的地上顿时堆起了一座小山。的猴子或蹲或趴，全都出奇安静地守在那儿，竟然一只都没走。二、思考题：1234、这只小猴子跑走了，它去干什么？猴子一家为什么要向叶婆婆下拜？、叶婆婆生病了，这些猴子跑到村子里来是要什么？、猴子们给病重的叶婆婆送来了什么？从这里可以看出它们希望_________________________。、猴子在天亮后还不走，它们想干什么呢？这是一群怎样的猴子？三、使用今天学过的词语，补充句子：123、一场暴雨______________降临，令人猝不及防。、你做得再好，也有人______________；你即便一塌糊涂，也有人唱赞歌。、警察抓住了这个为非作歹、______________乡邻的坏蛋。四、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第12天火车上观日出在晨光熹微中，我走出了卧铺车厢，走到了列车的走廊上。猛一抬头，我心立刻激烈地震动了一下：东方正有一抹胭脂似的像月牙儿一般的红彤彤的东西腾涌出来。这是即将升起的朝阳，我心里想。内我年逾古稀，平生看日出多矣。我在泰山和黄山这两个在全中国甚至全世界都以能观日出而声名远扬的名山上，都看到了日出。这是我自己处心积虑一意追求而得来的。我现在是在火车上，既非泰山，也非黄山。我做梦也没有想到会同观赏日出联系起来，我一点儿寻求的意思也没有。然而，仿佛眼前出现了奇迹：摆在我眼前的是不折不扣的日出。我内心的震惊不是很自然的吗？火车风驰电掣，顷刻数里，一刻也不停。而太阳也是一刻也不停，穷追不舍。她仿佛是率领着白云、朝霞、沧海、苍穹，仿佛率领着她那些如云的随从，追赶着火车，追赶着火车上的我，过山，过水，过森林，过小村。有时候我甚至看到她鬓云凌乱，衣冠不整。原来的端庄威严，安详自在，一点儿影子都没有了。是她在处心积虑，一意追求，追求着火车上的我，一定要我观看她的出现。此时我的心情简直是用任何语言也形容不出来了。太阳一方面穷追不舍，一方面自己在不停地变幻。最初我只看到在淡红色的云堆中慢慢地涌出了一点儿红色月牙儿似的东西。月牙儿逐渐扩大，扩大，扩大，最初的颜色像是朱砂，眼睛能够直视。但是，随着体积的逐渐扩大，朱砂逐渐变为黄金，光芒越来越亮。到了最后，辉光焜耀，谁要是再想看她，她的光芒就要刺他的眼睛了。等到太阳高高升起的时候，她在天空俯视大地，俯视火车，俯视火车中的我，她又恢复了那端庄威严、安详自在的神态，虽然是仍然跟着火车走，却再也没有那种仓促急忙的样子。这短短的车上观日出的经历，对我来说，简直像是一次神秘的天启。它让我暂时离开了尘世，离开了火车，甚至离开了我自己。我体会到变中有不变，不变中有变；我体会到变化与速度的交互融合，交互影响。这种体会，我是无法说清楚的。等我回到车厢内的时候，人们还熟睡未醒。我仿佛怀着独得之秘，静静地坐在那里，回想刚才的一切，余味尤甘。一团焜耀的光辉还留在我的心中。二、思考题：1、根据本文，将作者在火车上观日出时太阳的变化过程补写完整。（红色月牙儿似的）￫（）￫（金黄色）￫（）2、第一自然段中，为什么“我的全身连我的内心立刻激烈地震动了一下”？（）A.因为“我”深深地被日出景象的壮观折服。B.因为“我”回想起了在泰山和黄山观日出的经历。C.因为“我”终于等到了日出，如愿以偿。D.因为“我”意外地得到了在火车上观看日出的机会，内心激动。3456、和泰山、黄山的日出相比，作者认为火车上看到这次日出的最大感受是___________。、最后一个自然段中，作者的“独得之秘”指的是什么？、你在生活中也一定见过日出的景色，请你用几句话描绘一下你当时所见到的画面。三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第13天象象都有一条长长的鼻子，它和上唇生在一起，成圆筒状。非洲面皱纹又多又深，很像救火用的水龙带，鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑，略有皱纹，鼻端有一个突出的指状物。象鼻除了有嗅觉外，还是得力的工具，它能卷取树叶，拔起树木，搬运木材，驱除身体上的蚊蝇，又会吸水冲洗身体。吃东西时，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，饮水时先用鼻子吸水，再喷到口中。鼻端的指状物能够捡拾细叶，采摘果实。象鼻又是武器，能把野兽卷起掷到远处。象的表皮光溜溜的不保温，又怕晒，所以它既怕热，又怕冷，喜欢生活在阴暗的森林里。它们旱季生活在近水的密林中，雨季生活在多植物的沼泽地带；酷象的食量很大，每天要吃两三百斤食物，喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉，有时也吃农作物。二、思考题：1、写出下列词语的近义词。驱除—（）隐藏—（）234、短文第1和第2自然段分别介绍了什么？、请概括地说说象鼻除了有嗅觉外，还有哪些作用？、用“_________”在文中画出一个比喻句，这句话把______________比作______________。567、非洲象的鼻子的特点是什么？印度象的鼻子的特点是什么？、象既怕冷，又怕热，是因为什么？、象是怎样来防止蚊蝇叮咬的？三、使用今天学过的词语，补充句子：1、冷月高挂枝梢，北风把______________的树枝，吹得呼呼直叫。2、他最近找到一位______________助理，配合起来真有如鱼得水的感觉。三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第14天西楚霸王项羽名门望族，封地在项城，因而姓项氏。羽。项羽回答道∶"文字不过是记人姓名的工具而已，剑术不过是打败一个人的方有道理，于是教项羽学习兵法。项羽对学习兵法非常有热情，但他在学得兵法的大意之后，就不肯继续深究了。超过常人，能举铁鼎。吴地的年轻人都很畏惧项羽。）伍那样威严盛大，感慨地说∶"他，我可以取而代之啊!"项梁慌忙掩住项羽的嘴，人。二、思考题：1））））为什么项梁认为项羽不是寻常之人?（B.C.D.因为项羽认为值得学习的，是可以敌万人的学问。因为项羽对学习兵法非常有热情。因为项羽看了秦始皇出游，认为自己可以取而代之。因为项羽身高八尺有余，力气很大，超过常人，能举铁鼎。345、读了文章后，少年时代的项羽给你留下了怎样的印象?、项羽认为文字和剑术不值得学习，你同意他的观点吗?说说你的理由。、公元前209年，项羽在吴中起兵，自立为西楚霸王。请通过这篇文章中对项羽的描写，分三、使用今天学过的词语，补充句子：1、金黄的麦田渐渐被甩在了后面，______________的是一座座层林尽染的山峰。2、他为他出身于______________族而骄傲。四、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第15天吹牛大王历险记和子弹都没有了……食饵。我把它从挎包里掏出来，系在一根又细又长的绳子上，我躲进岸边的芦苇丛中，将猪油扔进湖水里。野鸭看见猪油，立刻游了过来。一只野鸭饥不择食，一口将猪油吞了下去。因为猪油是滑溜溜的，所以它从鸭嘴里进去后，很快就经过鸭肠子，从野鸭的“后门”溜了出来。这样，这只野鸭就被我的绳子穿上了。这时，第二只野鸭又游向猪油，也被穿起来。不到十分钟，这块猪油在所有的野鸭肚内做了一次特殊的旅行，却依旧系在那根绳子上，而十几只野鸭就像珠子似的穿在我的绳子上了。③忽然，你们可以想象出，我是多么惊讶——野鸭们惊魂稍定，略事休息后，就开始扑扇有力的翅膀，把我带上了天。惊慌失措我撑开外套作舵，驾着野鸭向我的住处飞去，不一会儿就飞到了我家上空。故事的主人公是敏希豪生男爵，他在没有火药袋和______________的情况下，用一小块________捉了十几只野鸭。2、仔细读第②段，这一部分主要写了敏希豪生__________________________________________，等一系列表示动作的词语，将这一过程写得十分精彩，让人如临其境。345、仔细读第③④段，这两段是写野鸭把敏希豪生带着飞起来了。你从中感受到（A.神奇有趣、从文中可以看出敏希豪生是个（A.愚不可及B.勇敢机智B.愁眉不展C.痛苦伤心）的人。C.反应迟钝、读了这个片段，你认为《吹牛大王历险记》是一本___________________书？为什么？三、使用今天学过的词语，补充句子：1慌不择路的肖哲直跑得肺叶子都快断了,悄然回头，没看到清风追来,方才_________________，浑身汗如雨下，气喘不止，仍缓步前行。2、饿急了什么都吃，冻极了什么都穿，此所谓_________________，寒不择衣嘛！、洪水来了，由于毫无防范，大家_________________，以致有人被水淹死。3四、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第16天首都博物馆特展预约参观公告一、展览信息:西藏历史文化展展期:2018年2月27日至7月22日地点:首都博物馆一层B展厅，二、参观形式:预约参观三、预约办法:1.通过网络或电话预约，当日门票须至少提前一天预约。网络预约，请登录首都博物馆网站,全天24小时可预约;电话预约请拨打63339，每日09:00-17:00可预约。2.本人可凭有效身份证件预约特展免费参观票1张，约完为止。3.特展免费参观票只限当日一次有效。四、领票方式:参观当日，凭预约号及预约时使用的有效身份证件在礼仪大厅票务服务处领取特展免费参观票。五、入馆时间：周二至周日09:00-16:00,周一闭馆六、特别说明:1.预约参观的观众，凭预约的特展免费参观票参观特展，并可参观其他展览；2.未预约、通过现场领普通门票方式参观的观众，无法参观特展，只可参观其他展览；3.特展入口处设有专门检票人员验票进入；4.中学生、小学生、60岁以上老年人、残疾人和现役军人无须预约，凭本人有效证件可直接来馆参观。七、相关信息:首都博物馆网址:咨询电话:63370491/63370492投诉电话:63370490二、思考题：1、依据材料内容判断对错,对的打“√”，错的打“×”。(1)曲妍的妈妈用自己的身份证可以预约2张特展参观票。（(2)展期内周日晚9:00,曲妍爸爸可以从网上预约明天的特展参观票。（(3)展期内周一早9:30,曲妍一家可以到礼仪大厅票务服务处领取特展参观票）、曲妍的妈妈是教师，今年39岁，爸爸是公司职员，今年40岁，曲妍和曲路））2是四年级的学生。他们一家打算去参观本次特展，需要预约几张特展参观票?为什么？三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第17天第一次见到长江这一天，我终于来到了长江之畔。顿时，我的眼前开阔了：浩瀚的江面波光粼粼，巨大的轮船像平地高楼，矗立在江面上，我长这么大还从没见过这么宽我们乘坐的“汉江五号”徐徐地离港了。我登上了船顶天台。初升的太阳把它的光芒洒在江面上，江面上像洒了一片碎金，又像有无数条金色的鲤鱼在白浪里翻极目远眺那渔船上居然还升起了轻轻袅袅置身于这流动着的巨大画幅之中了。二、思考题：（）的江面（）的绒毯（（）的屏障）的屏障（）的江面（）的绒毯2、用“_____”画出写江面宽阔的语句，用“”画出写长江美丽的语句。3、作者写“极目远眺”的景物，是按观察点变化顺序来写的，先写________________,抓住_________________、________________、________________三个景物；再写________________，抓住_______________、________________两个景物。4、文章最后一句中的“巨大画幅”指的是什么？从中你体会到了什么？5、文章已用“／／”分成了两层，是按________________的方法来分层的。这两层分别是什么意思？三、使用今天学过的词语，补充句子：1234、雄伟壮丽的人民大会堂_____________在天安门广场的西面。、傍晚时分，山脚下那个小村落升起了_____________的炊烟。、我站在山顶，_____________海上日出的景象。、夕阳下的湖面，_____________的，十分好看。四、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第18天柳公权拜师唐代书法家柳公权，与颜真卿齐名，世称"颜筋柳骨"。所谓"骨"，指其字体势劲媚、疏朗开阔的风格。他留下的书法作品《玄秘塔碑》《金刚经》誉满古今。柳公权小时候，字写得并不好。有一天，一个卖豆腐花的老头经过，看到柳公权在写字，柳公权问∶"我的字写得好吗?"老头说∶"你的字就像我的豆腐花，没有骨，软塌塌的。"比你用手写得还好。"柳公权第二天进城找"字画汤"。他在北街的一棵大树下，看到围着一群人，当中一人正用龙飞凤舞，豪放不羁阵阵掌声争相购买。差之千里柳公权，愿拜老先生为师!""字画汤"说∶"我有五十年练字的经验，也不愿当什么老师，现赠你二十字秘诀，拿回家作为座右铭，日后必有成果。"老人用脚提笔写出二十个大字∶写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。老人写完后又说∶"在练字时，多观察翱翔的雁、悠游的鱼、奔腾的鹿、脱缰的马，把它们的姿态融入你的字中，你日后必能成功。"独创一体法大家。二、思考题：下列文字是对文中某些词语的解释，根据解释把文中对应的词语找出来。（1）美好的名声名誉古今皆知。())（2）写出来放在座位旁边的格言，泛指激励、警醒自己的格言。(2、柳公权的字体的特点是像豆腐花、软塌塌的。()①②龙飞凤舞、豪放不羁。③体势劲媚、疏朗开阔。3、下列对"柳公权从人缝儿中间钻进去一看"中"钻"的理解，不正确的是()①"钻"说明柳公权很害怕，便偷偷去看。"钻"说明路人都被无臂老人的书法吸引。②"钻"说明"字画汤"的字写得非常好。③4、本文写了柳公权的什么故事?请用几句话完整地说一说故事的主要内容。请联系生活经验谈谈你的理解。三、使用今天学过的词语，补充句子：那一点点的失误,可谓是失之毫厘,______________。2、妈妈的剪纸,既形象生动,又含意深刻,许多外国人______________买,称其为巧夺天工。四、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第19天硬翅膀的纸飞机新上任的班主任葛老师是一位年轻的女教师。这一天，她正在给四年级的学生上课，在黑板上认真地板书。一向爱恶作剧的张小梦叠了一个纸飞机，准备给这位初来乍到的班主任一可是，纸飞机还没飞到讲台就“熄火”了，坠落在讲台边。顿时，教室里一阵哄笑。当葛老师回身讲课时，又是一片安静。过了一会儿，当葛老师再次转身板书时，张小梦又抛出一个纸飞机。这回，纸飞机很争气，直飞黑板，不偏不倚地“撞”在葛老师的手臂上，又是一阵哄笑。葛老师转过身，表情淡定地望着在座的学生。教室里安静了很多，所有的学生都在等待着一场“暴风雨”的来临。葛老师弯下身，拾起地上的两个纸飞机，慢慢地走到张小梦的面前，不知所措好意思地低下了头。支支吾吾机。软纸叠的纸飞机永远飞不起来，因为它没有硬翅膀。只有练就了一对硬翅膀，才能飞得又不失时机谓地浪费时间，而不把心思和精力放在学习上，那么我们的翅膀永远不会变硬，也永远飞不高从某个角度看，我们每个人也都是一个纸飞机。软纸叠的纸飞机永远飞不起来，因为它没有硬翅膀；只有练就了一对硬翅膀，才能飞得又高又远！但愿我们每一个人都能练就一身过硬二、思考题：1、结合上下文，划线的词在文中分别指什么？（1）纸飞机还没飞到讲台就“熄火”了。2）教室里安静了很多，所有的学生都在等待着一场“暴风雨”的来临。、仔细读第3自然段，当第二架纸飞机飞过来的时候，葛老师是怎么做的？这句话对葛老师（23自然段中画“______”处，如果你也是其中的一名学生，此时你心里会这样想什么？4、说一说你对“只有练就了一对硬翅膀，才能飞得又高又远”这句话的理解。三、使用今天学过的词语，补充句子：1、我______________,人地生疏,还需您多帮助。2、当敌人开始溃败时，我军______________的进行追击，将敌人消灭干净。四、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第20天爬山的汉子最初认识他，是在一个笔会上。组织笔会的朋友王少军，中途领着一个人给我引荐。少军说，这是他同村的本家兄弟王少山，做太行崖柏生意的。我看那汉子脸色赤红，走路扎实稳健，想他定是个常走太行的人。他请我为他写“凌云”二字。我知道，一般来说，求这俩字的，除了喜欢这幅字的章法气势之外，一定还是心怀凌云之志的人。晚上一起吃饭，我问他一些崖柏的事。他很认真地给我介绍关于太行崖柏的知识。他说，他多次爬太行山，去实地考察崖柏。我问，听说太行山崖柏都生长在险峻之地，你爬山不会有危险吧?他说，没事，去了很多次，习以为常了。他又对我说，他老家沂水的几座山，他的艺术馆所在地——青州小李广花荣占山为王的清风寨，他都如履平地。我不禁钦佩这个沂蒙汉子，一个把爬山这样轻描淡写的人，一定是身体与精神都特棒的人是个时候少军突然说:“少山给鲁老师看看你的腿!”我惊诧道:“腿怎么了?”王少山很不好意思，在少军一再示意之下，卷起裤腿。我和所有在场的不熟悉他的人惊呆了——他的左腿是假肢!我们一个下午的笔会和晚餐，大家都在谈论爬太行山，爬他家乡沂蒙山区的山，他也一直在给我介绍他爬山的经验和感受。可是，他居然是一条腿!他向我们介绍起他的经历。他自幼跟人学做生意，但在29岁那一年，遭遇车祸，他失去了左腿。他说:“那时我就想，我不能躺在床上啊，我有两个孩子，上面还有老人。"于是，他就告诫自己，要像健康人一样自食其力，活得有尊严。开始，他让自己在平地上适应；后来，就去爬村子附近的山；然后,去爬沂水最高的山。我想象得出，他爬山时的那种坚毅、坚强和目光炯炯的神情。1、本文是从________、_________、_________等方面来描写王少山的。去爬沂水最高的山。”这句话写出王少山()。A.靠爬山来进行身体康复D.喜欢四处游历B.靠爬山来锻炼自己的意志C.特别喜欢爬山3、最初认识王少山，“我”觉得他是一个______________的人；请“我”写字，“我”觉得他是一个_______________的人；他很认真地给“我”介绍关于太行崖柏的知识，“我”觉得他是一个_____________的人；他向“我们”介绍起他的经历，“我”觉得他是一个____________的人。4、如果让你送一句话给王少山，你会选择(A.敏而好学，不耻下问D.仁者见仁，智者见智B.天行健，君子以自强不息C.满招损，谦受益三、联系上下文，解释文中词语：云之志：______________________________________________________________________履平地：______________________________________________________________________三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第21天放牛听书王冕（miǎn)是我国元代著名的诗人、花鸟画家。七八岁时，因为家里穷不能供他读书，父亲叫王冕帮人家放牛，以补贴家用。一天，王冕从学堂路过，被里面的琅琅读书声所吸引，就把牛拴住，偷偷趴在窗子外面听老师讲课，直到放学了才恋恋不舍地离开。此后，王冕天天把牛拴在山坡上，在学堂外面听课。可是有一回，他听完课后发现牛不见了。他赶紧四处寻找，一直到天黑才找到牛。回到王冕就背书给父亲听。父亲看着背得头头是道的儿子，很是心痛。于是，父亲和母亲商量，给王冕找个空闲时间多一些的事情做。来到庙里，王冕很勤快，老和尚很喜欢他，除去工钱外还给他一些小钱，王冕把这些钱都攒起来买书。一到夜里，他就悄悄地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里捧着书，就着佛像前长明灯的灯光诵读，有时甚至一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞,令人害怕——王冕虽是小孩，却神色安然，好像没看见似的。王冕靠着自己的勤奋和上进，后来成了元朝著名的诗人。二、思考题：文章通过哪两件事写了王冕的勤奋好学?画出最能表现王冕在庙里勤奋苦读的句子。王冕夜里独自坐在佛像的膝盖上读书，为什么不害怕那些面目狰狞的塑像?王冕勤奋好学的故事对你有什么启示?三、联系上下文，解释文中词语：1、恋恋不舍：______________________________________________________________________、头头是道：______________________________________________________________________2四、使用今天学过的词语，补充句子：123、别看他小小年纪,说话办事还________________,干脆利落。、这里的田园风光有些让人________________。、帐篷内,一名白袍老者,此刻正半躺于卧椅之上,双眼微眯,_________________。五、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第22天淘气鬼汤姆"汤姆!"没人应声。"汤姆!"没人应声。老太太把她的眼镜拉到眼睛底下，从镜片上面向屋子里四处张望了一下；然后她又把眼镜拉到眼睛上面，从镜片底下往外看。对一个小男孩这么小的家伙，她很少甚至从来没有载正了眼镜去找。这副眼镜是很考究的，也是她很得意的东西，她配这副眼镜是为了"派头"，而不是为了实用——她看东西的时候，哪怕戴上两块火炉盖，也一样看得清楚。她一时显得有点儿不够让桌椅板凳听得清楚。她那句话没有说完，因为这时候她正弯下腰去，拿笤帚在床底下拨，所以她需要喘一口气拨一下才行。结果除了猫儿，什么也没有弄出来。"我从来没见过比这孩子更淘气的!"她又走到敞开的门边，站在门洞里，在那满园子的西红柿枝和草丛中搜寻。还是没有找到汤姆。于是她抬起头来，特意向着远处高声地嚷道∶"汤姆，汤姆!"这时在她背后传来一阵轻微的响声，她一转身，恰好抓住了小男孩的短外套的双角，叫他逃脱不掉。"""哈!我本该想到那个小套间的。你躲在那里面干什么?"没干什么。"没干什么!瞧你那双手，瞧你的嘴，那是什么?哼，我可知道呀。那是果酱——准没错。我跟你说过几十回了，你要是再偷吃我的果酱，我就要狠狠揍你。快把鞭子拿过来。鞭子在空中摇晃——简直是危急万分——"哎呀!您往背后瞧瞧，姨妈!"一溜烟地逃跑了，他翻过那高高的木板围墙，转眼就不见了。二、思考题：、波莉姨妈（文中的"老太太"）寻找汤姆，当时汤姆正躲在()A.床底下B.门洞里C.园子里、这篇文章选自马克·吐温的著名长篇小说《汤姆·索亚历险记》，主要通过对波莉姨妈_________和_____________的描写表现了汤姆____________________的特点。其圣现什么?、文中有多处对波莉姨妈的动作描写，都很有趣，请用"____"画出你认为最有趣的动作描写，并说说你喜欢它的原因。D.小套间2_345、请发挥你的想象，写一写汤姆是怎样躲进小套间，在里面又是怎么偷吃果酱的。三、使用今天学过的词语，补充句子：三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第23天鼹鼠的启示得到启发，于是建造了地下铁道。降电梯、自动扶梯。车站除了地面厅、地下站厅外，有的还有商店、休息室、娱乐室、餐厅等。法国巴黎的地铁最方便，一共有五层：第一层是最早的地铁，第二层是后造的新地铁，第三层是商店，第四层是专用地铁，第五层是高速地铁，线路（四面八方③1863。现在，地下火车完全是电气化的，由总调度室控制，通过电子计算机，一些无人驾驶的地下火车，有秩序地来来往往，把人送到目的地。目前，世界上已有八十．．．多个城市修建了地下铁道。我国的北京、上海、广州、南京等城市已经有了地下铁道，有的城市正在建造地下铁道。④地下铁道的运输量大，速度快，减轻了地面交通的负担。一旦发生战争，地铁还是防空和疏散的好地方。二、思考题：1、用“V”选择括号里合适的词语。2、人们从____________________________的行为中得到启发，建造了地铁。3、第②段中详细介绍法国巴黎地铁，是为了说明（B.巴黎地铁很热闹。、第③段画线句子主要是为了（）A.巴黎地铁速度快。C.巴黎地铁设施齐全。4）A.说明英国地铁落后。B.让人们了解地铁发展历史。C.突出英国地铁技术先进。5、第③段中加点的“有秩序地”几个字能否去掉？请说明理由。6、请总结一下地铁的好处。三、使用今天学过的词语，补充句子：1、这里的交通______________，给大家的出行带来了极大方便。、在紧要关头，他当机立断，迅速指挥大家______________。2四、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第24天陆绩与“廉石"说到三国时期的陆绩，不少人一定知道“陆绩怀橘”的典故。那是陆绩幼年时的故事。陆绩六岁那年，在九江拜见袁术，袁术以橘子相赠。陆绩舍不得吃完，在胸前藏了三枚，谁知临别时，陆绩因躬身施礼使橘子掉到了地上。袁术见状有些好奇:“陆郎做客怎么还要藏橘子回去?”陆绩跪而答曰:“这三枚橘子留着是想带回去给母亲尝的。"袁术听了，频频点头。从此以后陆绩怀橘”便传为佳话，并在元代时被编入《二十四孝》。多数人也许只知道陆绩重孝的一面，而不知道他清廉的一生。年少时就已经知道“万事孝为先”的陆绩，在走上仕途之后，也秉持良好的家风，坚持明明白白做人、干干净净做官，在社会上有良好口碑。“廉石”一物就是他清廉守正的真实写照。陆绩在三国时期孙权治下做了多年的郁林太守。任期满后，他向孙权上表，请求还家。孙权答应了他的请求。郁林太守一职也算得上是一个肥缺，历任太守，卸任之时个个满载而归。唯有陆绩把全部家当算上还装不满一艘船。艄公见状不无忧虑地说:“船装得满，装得重，风浪再大，船也不会轻易晃动。但如果装得太少，船就轻了，碰上狂风大浪，就容易翻。您一个郁林太守,一家四口连带所有家当，还不如一介寒士，这样不安全，得往船上增加一些重量。”陆绩弄明白艄公话中的意思，只好又去买了一担笋干、两只大缸，往缸中装满咸菜放进船舱。即便这样，那船仍是轻飘飘的，吃水太浅。而这时陆绩身上银子已所剩无几，发现岸上有一块巨大的石头，足有七八百斤重。陆绩听说此石并无主人，便请了几个百姓帮忙把巨石搬上了船。有了这块巨石压舱，船才起了航。谁知船行了一半路时，遇上了专门拦截官船的水盗。水盗们登船后揭开眼前正在烧菜的锅，看到的仅是些青菜，就咂咂嘴说你这狗官含不得吃，含不得穿，肯定是个大守财奴。”他们(开舱底看到那块巨石的时候，一时间惊奇得张大了嘴。追问之下，才知那是特地用来压舱的。水盗们对此():“这样的官船还是头一回见!”那艄公（)地在船上四处搜查，结果却()。当他们揭）地插话说:“陆大人在任上是真正的两袖清风，就是俸银，也常拿去接济百姓!”从此，陆绩用巨石压舱还乡成为美谈。后来又有些文人墨客感于陆绩的清廉美德，把那块巨石收藏刻字，取名“廉石”,并吟诗赞颂。如今，这块巨大的“廉石”仍安放在苏州文庙的庭院中供人敬仰。二、思考题：1、根据语境，选择恰当的词语，将序号填入文中的括号内。A.大发感慨、第五自然段中，水盗一开始认为陆绩是个“大守财奴”的原因是_________________。“这样的官船还是头一回见“中“这样的官船“指的是___________________________。B.满心喜悦C.战战兢兢D.一无所获23的道理；二是____________________________(请用四字小标题概括第三、四、五自然段讲述的故事)，体现了_______________________的美德。B.总结点题C.引起想象D.升华中心三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第25天看不见的爱夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一把做得很粗糙的呢？”弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我我沉默了。过了很久，那男孩打弹弓的频率逐渐慢还没有见过打弹弓打得这么差的孩子。那妇女了下来，他已经累了。他母亲没有说什么，还坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节到孩子手中，安详奏也慢了下来。放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那我慢慢发现，小男孩打得很有规律，他妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。那孩子屏住呼吸，一丝不苟然后再慢慢往回移。才打出一弹。但我站在旁边都可以看出，他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。他只知道大致方向啊！（声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重样打好吗？”复着。但对于那孩子来说，黑夜和白天又有什么区别呢？男孩停住了，看着瓶子的方向。我怔住了。喃喃为什么？”（）走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。二、思考题：1、给画线的句子换一种说法，意思不变。2、下面的句子是从文中提取出来的,请把序号填在文中括号里。①②夜轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。345、母亲为什么始终安详地微笑着,陪儿子练习打弹弓?、这篇文章让你体会到了什么？.文章结尾很含蓄,如果我转过身去,将会看到怎样的情景?请你发挥想象说一说。三、解释文中词语：一丝不苟：_________________________________________________________四、使用今天学过的词语，补充句子：1、白求恩对医疗技术________________，精益求精。三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第26天嚼一片苹果皮我捏起一片苹果皮，放到嘴里，慢慢嚼着，这苹果皮竟也充满着苹果的香、苹果的甜。那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。吃完早饭，姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说∶"我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说∶"好香，好香。哥哥说∶"咱们吃吧。"我说∶"咱们吃吧。"不知说了多少遍"咱们吃吧"，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说∶"咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。"我咽了咽口水，连声说∶"好好好。"我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站到了我们身后。妈妈微笑着问∶"这苹果是你们姑父给谁带的呀?"我们回答∶"是给太婆带的。"妈多吃几次。你们说，我说的对不对?"我和哥哥没有回答，连忙把苹果放到妈妈手里。妈妈摸了摸我们的头，转身走进屋里。把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说∶"吃吧，孩子。"我捏起哥哥叫了起来∶"妈妈，苹果皮是苦的。""苹果皮苦?"妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮说∶"你这小鬼头哟。"我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说∶"真甜真香啊。"如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃苹果皮的滋味是最难忘的。二、思考题：这篇文章的主要人物是____________。文章主要抓住人物的_____________、_______________和____________来具体描写"我们"第一次吃苹果皮的经历。2、请用简练的语言概括这篇文章的内容。3、请用"___"画出文中描写"我"和哥哥第一次拿到苹果时高兴的样子的句子，并分析这样写有什么好处。4、为什么"第一次吃苹果皮的滋味是最难忘的"?三、使用今天学过的词语，补充句子：1、牧民______________地看着狼把小羊叼走了。2、他______________向老师道谢。三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第27天两棵树农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一根枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁（zhuó）壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那赢（léi）弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的肢体和自尊。时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养分充足、身体强壮，结出的果实又大又甜。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。二、思考题：第一棵树的目标是什么？另一棵树的目标是什么？2、用“”画出第一棵树身材茁壮的原因的句子，用“_______”画出另一棵树身体羸弱的原因的句子。3、另一棵树的最终命运是怎样？为什么会有如此令人叹息的结局？4、下面哪个成语形容第一棵树最贴切？（A.桃李不言，下自成蹊B.量力而行、这则故事告诉我们一个什么道理？（））C.厚积薄发5A.同一块地里，同时种两棵一样大小的果树苗，结局不一定相同。B.实现自己的理想需要付出很大的代价。C.积累不够，就急于表现，只能是昙花一现，甚至会给自身带来伤害；而谦虚忍让、善于积累、水到渠成的人则会长久地享受成功的喜悦。6、请用自己的话概括评价这两棵树。三、使用今天学过的词语，补充句子：123、运动健儿正在______________，准备在赛场上一决高低。、听到这个消息，大家感到很______________。、妈妈的爱，如同水滴______________成大海，看似平凡，但回想起，却如此博大。三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第28天爱心在传递①傍晚时分，夕阳映红了西边的天空。一位拉了一天活儿的帅气的出租司机正准备收工交班，开着空车行驶在马路上。这一天他的活儿还真不错，自然心情格外爽快。突然，这位司机看到前面②拐弯处有一位秀发披肩的年轻姑娘望着一个方向不住地挥手，看样子是要打车。他把车开到这位姑娘面前，定睛一看，发现她是一位盲人。“请问要打车吗?”司机问道。“是的。我要到福苑小区去。”姑娘赶紧说。这位司机立即下车打开门，慢慢地把姑娘扶上了车轻地把门关上车行驶了十多分钟,便到了小区门口。姑娘问道:“请问多少钱?”这位出租司机按下计价器，显示的是“13元”,当盲姑娘在包里摸索着掏钱时，司机小伙儿笑着说妹妹，不要掏了。我不收你的车钱，因为我比你挣钱容易些。”姑娘执意不肯。司机不容分说，打开车门，把姑娘扶到小区保安处，“再见!你慢些。"便转身朝停车处走去。③这一幕正好被一位穿戴整洁的准备打车的先生看到了似乎明白了什么。先生上车后，一路和司机小伙儿谈笑风生。很快，车开到了一座高楼大厦前。出租司机按下计价器，表上显示“17元”。这位先生干脆利索地掏出30元,给了帅气的司机小伙儿。小伙儿有些纳闷，还没等他开口，先生笑着说:“刚才那位女孩子的钱，我替她付吧，毕竟我挣钱比你要容易点。”司机小伙儿忙说:“不!先生，你....."这位先生没有等他说完，挥了挥手，笑了笑，便打开车门大步离开了。④夕阳的余晖洒在先生的背影上，也映在这位帅气的司机小伙儿的脸上.....二、思考题：1、下面能概括文章第2-3段主要意思的一项是(A.傍晚时分，年轻的出租司机热情地把盲姑娘送到小区，不收车费。另一位打车的先生把自己的车费付给了这位司机B.傍晚时分，年轻的出租司机热情地把盲姑娘送到小区，不收车费。另一位打车的先生把盲姑娘的车费付给了这位司机C.傍晚时分，年轻的出租司机热情地把盲姑娘送到小区，不收车费。另一位打车的先生把自己和盲姑娘的车费一起付给了这位司机2、文中哪句话最能打动你？。3、文章第3段“小伙儿有些纳闷”中让小伙儿“纳闷”的是什么?、你喜欢文中的哪位人物？结合文章内容写出喜欢的理由。4一位拉了一天活儿的帅气的出租司机正准备收工交班，开着空车行驶在马路上。6、这篇文章的叙述顺序是（）。A.先总述后分述B.事情发展C.不同方面三、联系上下文，解释文中词语：12、爽快：______________________________________________________________________、谈笑风生：______________________________________________________________________三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第29天三个和尚“三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的柳枝又活了。不久来了一个瘦和尚，他与小和尚两个人为喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水，没过两天，水缸露了底，菩萨手中瓶里的水也没有了，柳枝又枯萎了。一天夜里，三个和尚都在打盹，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口就咬断争先恐后挑水救火。小和尚的眼被熏出了眼泪，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服被烧成了几条片片。可是谁也不吭一声。大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中瓶里的柳枝也发芽了。二、思考题：起初，三个和尚的表现说明他们当时_____________________________________________________尚明白了什么？”画出三个和尚奋力救火的句子。4、文章是按时间顺序写的，请写出表示时间的词语。不久→________________→________________→________________→________________三、联系上下文，解释文中词语：1、争先恐后：______________________________________________________________________、争执：______________________________________________________________________2四、使用今天学过的词语，补充句子：1、杨开慧自始至终以沉默表示着心中的仇恨与愤怒,______________。的故事一直在民间________着。五、复述文章三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第30天真情的回报9一家报社专管分发报纸，他告诉我，如果我有一辆自行车，他就分给我一条送报线路。早先，爸爸给我买过一辆自行车，但是，爸爸还没教会我骑车，就因为肺病住进了医院。我把自行车推到米卡里先生面前，于是，我得到了一份送报纸的工作。开头，我把装满报纸的大口袋挂在自行车的车把上，推车送报。渐渐地，我8上的订户就从36家增加到了59家。增加的订户大多是由原有的老订户推荐来的。爸爸出院后，为了偿还债务，我不得不卖了我的自行车。于是，我只能用肩膀挎着沉甸甸的大口袋送报了。从星期一至星期六，我每送一份报挣1分钱，星期日的报纸每送一份挣5分钱。每个星期四晚上，我去收报费，订户们总是多给我5分或者1角钱。这样，交了报费后，我总能得到一笔和送报费相当的小费。圣诞节前夕，正好是星期四，晚上，我迈着轻快的步伐去收报费。我按响第一家应门。我急得快哭出来了。明天——星期五，我必须交上报费。难道他们都在圣诞节前夜逛街去了?最后，我来到基尔恩先生家门口，按响了门铃，门忽然打开，我被基尔恩先生一下子拉了进去。只见满满的一屋子人，我的59个订户无一缺席。屋子中央，是一辆崭新的锃亮发光一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。"这是给你的圣诞礼物，"基尔恩先生把我拉到车前说，"我们大家凑钱买的。信封里是圣诞卡，还有一个星期的报费。目瞪口呆是我们遇到过的最好的送报人。"骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想过要学会在马路上扔报纸的"绝活"，依旧下车把报纸送到每家门口；下雨下雪天，依旧把报纸送进门。因为我永远记住了∶诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。二、思考题：1、"我"不得不为家里挣钱的原因是什么？5自然段中的"绝活"指__________________________。"我"不想学这种"绝活"是因为"我"记住了_________________________________________________________________________________。3、请根据文章的第5自然段猜猜"我"以前是怎么送报纸的，用简短的话说一说。本文标题是"真情的回报"，请说说"我"的真情得到了哪些回报。三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第31天安娜和我让别人高兴①有一天，女教师说，我们什么时候都要使别人高兴。于是，安娜和我商量马上行动起来，做一些让别人高兴的事。我们先找家里的女佣阿格达问她我们做什么才能使她高兴格达说哦，在我擦地板的时候，你们能离开厨房的话，我将会非常高兴。②③④⑤我们又去找妈妈妈除了继续当我的乖女儿需要做其他任何事看来，女教师一点儿都不知道，找一点儿让别人高兴的事有多么困难。“我们到爷爷那里试一试。”安娜说。一来到爷爷那里，爷爷说:“是我那些小朋友来了吧?你们来就已经让我很高兴了!”想想看，这多让人生气!我们刚进门，爷爷就高兴了。我们只得转身问奶奶。我们俩都以为，奶奶会说和我们出去散步最开心，但是奶奶说:“我最开心的事啊，就是躺在舒服的床上睡觉。”⑥这一天，我们一无所获。第二天，女教师告诉了我们几种做法。⑦女教师说跟忸怩的人友好地聊一聊天。那该找谁呢?对了，我们去找斯文松，他平时不爱说话。“今天的天气真好。”平时安娜和我话可多了,但是现在也不知道说什么好。斯文松看上去有点不好意思，没有回答。“今天的天气真好。”我又试了一次。“对。”斯文松说。然后又沉默了。过了一会儿，我说:“昨天的天气也很好。”斯文松没有回答。我的天，跟这样不大方的人聊天，我们自己也高兴不起来。⑧我们不知道该不该再做让别人高兴的事。我们照女教师所说的，给平时得不到鲜花的奥斯卡尔送一束花，结果那束花被奥斯卡尔扔到了粪堆上。女教师告诉我们梅塔生病了。我决定把我最好的一个娃娃送给梅塔。因为我知道，梅塔没有任何玩具。第二天，我把送给梅塔一个娃娃的事告诉了安娜，安娜听完很不解，说:“女教师说可以给生病的人唱一首歌的，为什么要送她娃娃呢?”我没有回答。当我把娃娃放在她被子上，并且说送给她时,梅塔别提有多高兴了!瞧，_____________________________________________________________。当我们走到大门外的时候对安娜说:“啊呀们总算使一个人高兴了，⑨尽管我们事先没有想过她会不会高兴。”安娜说:“我们没有给梅塔唱歌很对。因为我认为，她得到娃娃会更高兴，这才是她所需要的!”1、为了让别人高兴，安娜和“我”准备先在家里行动起来，但家人高兴的事儿各不相同，都是什么呢？上下文的方法来理解A.不太友好B.不够大方C.不会说话、女教师告诉了“我们”让别人高兴的几种做法，以下不属于女教师所说的一项是（3）A.给孤单和生病的人唱一首歌。C.跟忸怩的人友好地聊一聊天。B.给得到鲜花的人送一束花。4、对文章最后一个自然段画线句子理解最准确的一项是（A.让别人高兴绝对是一件非常困难的事情，有时要投其所好。B.真正了解别人，真心关爱别人，才会让别人感到高兴。）C.不按照老师所说的去做，反而能给别人带来快乐。看来，凡事不能都听老师的。D.唱歌不能给别人带去快乐，只有像娃娃等这些物质性的东西，才是他人所需要的。、梅塔收到娃娃时，特别高兴。梅塔高兴时是什么样的呢？请在文中横线上写一写。5三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第32天_________如果像霍金预言的那样，人类的宿命终将是移民外星球。那么问题来了——住在地球上的我们可以种粮食、蔬菜和水果，养家禽、牲畜，以解决吃的问题，可如果去了火星，我们吃什么呢?说到这儿，我们就必须先来了解一下宇航员在太空吃什么的问题。因为他们是人类适应外星球生存环境的先驱。由于火箭载重有限、太空失重的环境等因素，所以带到太空的食物在满足宇航员营养需求的情况下必须有一些特殊的要求，比如脱水、无菌、包装小、不掉渣等。约翰·格伦是美国第一位在太空就餐的宇航员，他当时的餐点是装在金属管里的牛肉和蔬菜浆。吃的时候像挤牙膏那样，先用手挤压金属管，金属管口接了一根吸管，食物从吸管里再经过太空头盔的小孔，进入格伦的嘴里。因为太空的特殊条件,人的味觉和嗅觉也没有在地球上那么敏感，单调乏味的食物每一到两周就要重吃一遍，再加上外太空极度的孤独感，这些都严重影响了宇航员的身心健康。不过，经过几十年的努力，如今的宇航员已经有200多种食物和饮料可以选择了。问题又来了，如果宇航员需要在太空待上几年，食物补给跟不上怎么办?毕竟它不像在地球上运输那么方便快捷。传统的超远程运输食品只是一种解决方法,在火星上自产才能从根本上解决吃的问题，而这难度相当大。不过，美国国家航空航天局已经开始研究火星种菜的可能性了，康奈尔大学也在夏威夷火山区进行着人类火星生存的模拟实验。二、思考题：1、给这篇文章起一个合适的标题，填写在文前的横线上。2、解决宇航员在太空的食物问题有哪些困难？打“√”。（（（（1）火箭的载重有限，太空中的环境是失重的。2）在太空中，食品不容易长时间保存。3）太空中，人的味觉与嗅觉不敏感。（（（（））））4）宇航员若长期待在太空中，食物补给跟不上。3、“那么问题来了——住在地球上的我们可以种粮食、蔬菜和水果，养家禽、牲畜，以解决吃的问题，可如果去了火星，我们吃什么呢？”这句话中的破折号的作用是（A.表示解释说明B.表示语音的延长C.表示意思的转换、跳跃或转折）。D.表示停顿4、文章第二自然段写了美国第一位在太空就餐的宇航员约翰·格伦，是为了说明（）。A.带到太空的食物要满足宇航员营养需求B宇航员更适应外星球生存环境C.带到太空的食物不仅要满足宇航员营养需求，还必须有一些特殊的要求、画”____“的句子运用了什么说明方法？这样写有什么好处？56、奇妙的太空还需要我们进行很多的探索。读完这篇文章，你产生了哪些感兴趣的问题？三升四暑假语文阅读理解每日一练60天第33天骡子和铃铛铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”山脚下。么精神抖擞“骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”“我发出警告，为的是挽