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文档简介
齐齐哈尔市甘南县2027届数学六上期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.一个圆的面积是6cm2,它的半径扩大到原来的2倍后,它的面积是________cm2。2.李阿姨的月工资是7500元,扣除5000元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税(________)元。3.下图是一个平行四边形,BE:EC=1:2,F是DC的中点,三角形ABE的面积是6cm2,那么三角形ADF的面积是________cm2。4.纽约时间是香港时间减13小时,你与一位在纽约的朋友约定,纽约时间4月1日晚上8时与他通话,那么在香港你应____月____日____时给他打电话.5.用12个正方形摆成4×3的长方形,长方形的周长是56厘米,长方形的长是(____)厘米,宽是(____)厘米。6.将一个圆的半径扩大到原来的3倍,其面积扩大到原来的(___)倍.7.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了全程的40%,再行20千米,就正好行了全程的一半,甲、乙两地相距(______)千米。8.在一次种子发芽试验中,105粒种子全部发芽,发芽率为105%。(______)9.黑兔只数比白兔少,这里把(_______________)看做单位“1”,数量关系式是:(_________________)×=(___________________)。10.有13只鸽子飞进4个鸽舍,至少有________只鸽子要飞进同一个鸽舍.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.一种商品降价70%出售,也叫做打七折.(_____)12.比例尺是一种带有特殊刻度的尺子.()13.成为互质数的两个数没有公约数。(________)14.正方体的棱长扩大到原来的5倍,体积扩大到原来的25倍.(___________)15.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,体积就扩大到原来的8倍。(______)16.一块玉米地,今年产量比去年增加10%,去年比今年减少10%。(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.一个圆形水池,直径是10米,在水池周围围一圈栅栏,再在栅栏外围修一条宽2米的环形小路,环形小路的面积是()平方米。A.138.16 B.75.36 C.34.54 D.301.4418.下面几杯糖水中,最甜的是()。(单位:g)A. B. C. D.19.有千克糖,平均分成3份,每份是1千克的(
)。A.
B.
C.20.下面各比中,()能与∶组成比例。A.∶ B.5∶7 C.7∶5 D.0.7∶0.521.修一段公路,7人11天可以完成。照这样计算,如果要提前4天完成,应增加()人。A.4 B.7 C.11 D.18四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。÷=
10÷=
×=
9×=÷=
1.4×=
×=
÷1=23.脱式计算396÷3+125540÷(4.7+1.3)32×15+1.24.解方程13.2x+9x=33.3(x-5)÷0.2=0.750.48÷x=0.32五、操作与思考。(共5分)25.分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.刘刚和李玲都存有零花钱,金额数量的比是7:1.在支援灾区的活动中,刘刚捐了24元,李玲捐了12元,这时他们剩下的钱数一样多.他们原来各存了多少钱?27.用一根18米长的丝带编织手链,第一天用去全长的,第二天用去全长的。第二天比第一天多用去多少米?28.学校把植树560棵的任务按人数分配给五年级三个班,已知一班有47人,二班有48人,三班有45人,三个班各植树多少棵?29.学校买来篮球和足球共90个,篮球的个数是足球的2倍,篮球和足球各有多少个?(据题意写出等量关系,再列方程)等量关系:30.“十二五”末,西安市人均住房面积约为32平方米,比2010年增加了22%,2010年人均住房面积是多少?(精确到十分位)31.火车站在家园小区的什么方向?从家园小区出发,坐1路公交车向什么方向走几站到达文化局?32.做3个棱长是30厘米的无盖正方体木盒,需木板多少平方厘米?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、24【详解】略2、75【分析】用(工资-免征额)×税率=应缴纳的个人所得税。【详解】(7500-5000)×3%=2500×0.03=75(元)【点睛】本题考查了税率,纳税是每个公民应尽的义务。3、9【解析】根据题意,先连接AC,则三角形ADF的面积就是三角形ACD的一半,由此只要求出三角形ACD的面积即可,因为三角形ACD与三角形ABC的面积相等,都等于平行四边形面积的一半,这里只要利用BE:EC=1:2,可以得出BC=3BE,再利用高一定时,三角形的面积与底成正比例,计算出三角形ABC的面积,也是三角形ADC的面积,然后除以2即可得到三角形ADF的面积,据此列式解答.【详解】根据分析,作图如下:,因为BE:EC=1:2,所以BC=3BE,又因为三角形ABE的面积是6平方厘米,所以三角形ABC的面积为:6×3=18(平方厘米),则三角形ACD的面积是18平方厘米;因为F是CD的中点,所以三角形ADF的面积为:18÷2=9(平方厘米).故答案为:9.4、42上午9【解析】略5、1612【详解】略6、9【详解】略7、200【分析】把全程看成单位“1”,全程的一半就是50%,则50%-40%=10%,对应的数量就是20千米,根据除法的意义列式计算即可求出全程。【详解】20÷(50%-40%)=20÷10%=200(千米)【点睛】本题主要考查了找单位“1”,已知一个数的百分之几是多少,要求这个数,应该用除法计算。8、×【分析】发芽率是指发芽种子数占实验种子总数的百分之几,计算方法为:×100%=发芽率;据此解答。【详解】×100%,=1×100%,=100%;发芽率是100%;故答案为:×【点睛】此题属于百分率的实际应用,解答关键是理解发芽率的意义。9、白兔的只数白兔的只数黑兔比白兔少的只数【详解】略10、4【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【解析】略12、×【解析】略13、×【分析】公因数只有1的两个非零自然数,叫做互质数。【详解】成为互质数的两个数有公因数1,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了互质数,1和任何非零自然数互质。14、×【分析】体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方,列式计算后再判断即可得到答案.【详解】一个正方体棱长扩大5倍,体积扩大5×5×5=125倍故答案为:×【点睛】考查了正方体的体积和正方体棱长的关系,是基础题型.15、√【详解】略16、✕【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【详解】【思路分析】这条小路的面积就是这个外圆半径为10÷2+2=7米,内圆半径为10÷2=5米的圆环的面积,由此利用圆环的面积公式即可计算。【规范解答】解:10÷2=5(米)5+2=7(米)所以小路的面积为:3.14×(72-52)=3.14×(49-25)=3.14×24=75.36(平方米)答:小路的面积是75.36平方米。故选:B。【名师点评】此题实际是属于求圆环的面积,即用大圆的面积减小圆的面积就是圆环的面积,关键是求出大、小圆的半径。18、B【详解】略19、B【详解】×=(千克);÷1=;故选:B。20、B【解析】略21、A【分析】假设每人每天的工作量是1,则全部的工程就是7×11=77,如果提前4天完成,需要的天数是11-4=7(天),这时的人数是77÷7=11(人),再减去原有的人数,就是应增加的人数。【详解】7×11÷(11-4)-7=7×11÷7-7=11-7=4(人)故答案为:A【点睛】解答本题的关键是求出这段公路的总工作量,然后再分析数量关系,列式解答。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;25;1;;0.4;2;【详解】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘,计算分数除法时把除法转化成乘法后再计算。分数与小数相乘,可以先约分再乘,也可以把小数画出分数或分数化成小数来计算。23、257;90;800【详解】①396÷3+125=132+125=257②540÷(4.7+1.3)=540÷6=90③32×15+1=480+1=80024、x=1.5x=5.15x=1.5【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、【分析】从正面看,看到两层,上层一个正方形(靠左),下层两个正方形;从上面看,看到两列,左侧一个正方形(靠上),右侧两个正方形;从右面看,看到两层,上层一个正方形(靠右),下层两个正方形;据此解答。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题主要考查三视图的画法。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、刘刚原有42元,李玲原有30元.【解析】解:每份的钱数:(24﹣12)÷(7﹣1),=12÷,=6(元);刘刚原有:6×7=42(元),李玲原有:6×1=30(元);答:刘刚原有42元,李玲原有30元.此题解答的关键是根据刘刚比李玲多捐的钱数和多捐的份数,求出每份的钱数,然后根据原来二人金额数量的比,解决问题.已知刘刚捐了24元,李玲捐了12元,刘刚比李玲多捐了12元,正好多捐了2份,那么每份是12÷2=6(元),然后根据他们原来金额数量的比是7:1,用按比例分配的方法解答即可.27、0.8米【分析】第一天用去全长的,这里单位“1”是全长,单位“1”已知用乘法,即18×,第二天用去了全长的,这里单位“1”是全长,单位“1”已知用乘法,即18×,用第二天用的量减去第一天用的量即可求出第二天比第一天多用多少米。【详解】18×-18×=8-7.2=0.8(米)答:第二天比第一天多用去0.8米。【点睛】本题主要考查分数乘法的应用,一个数的几分之几是多少,用这个数乘几分之几。28、188棵192棵180棵【解析】总份数为47+48+45=140一班植树:560×47/140=188(棵)二班植树:560×48/140=192(棵)三班植树:560×45/140=180(棵)答:一、二、三班分别植树188棵、192棵、180棵.29、篮球的个数+足球的个数=总个数,篮球的个数=足球的个数×2;足球:30个;篮球:60个【解析】等量关系:篮球的个数+足球的个数=总个数,篮球的个数=足球的个数×2;解:设足球有x个,那么篮球有2x个。x+2x=90解得:x=302x=6030、26.2平方米【分析】根据题意,把2010年人均住房面积看作单位1,则“十二五”末人均住房面积是2010年的(1+22%)。已知2010年人均住房面积的(1+22%)是32平方米,求2010年人均住房面积,用除法计算,结果保留一位小数。【详解】32÷(1+22%)=32÷1.22≈26.2(平方米)答:2010年人均住房面积大约是26
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