2027届日喀则地区萨迦县四上数学期末监测试题含解析

2027届日喀则地区萨迦县四上数学期末监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、我会选。1．两个多位数被两个纸板档住了，只露出了最高位上的数字（如图），两数比较（）A．甲数大 B．乙数大 C．无法确定2．转动下面的转盘，把两个指针所指的数加起来，下列说法中正确的是()。A．奇数的可能性大 B．偶数的可能性大C．奇、偶数的可能性相等 D．无法判断3．与15×24结果不相同的式子是（）A．30×12 B．5×72 C．51×424．下面说法不正确的是()。A．伸缩门是根据平行四边形的不稳定性制作的。B．三角形具有稳定性。C．好多桌子椅子都方的，所以正方形也具有稳定性。5．五千零五万零五写作(

)A．50055005 B．5005005 C．500500056．300÷61，用5做商（）A．偏小 B．偏大 C．合适7．下面各数，只读一个0的是（  ）A．600505 B．655000 C．6050058．在用竖式计算三位数乘两位数：246×ab时，列竖式为：那么246与十位上a的积（）246与b的积。A．＞ B．＜ C．＝ D．无法判断9．75030≈77万,里可以填下面的选项()。A．6 B．7 C．510．下面式子中，方程是（）。A．5x＋y B．2.4x－3.5＜4.2 C．2.7×3＝3.7＋4.4 D．7.6÷a＋3＝1011．下面各数去掉“0”后,大小不变的是()．A．3.07 B．30 C．3.70二、我会判断。12．两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线也互相垂直。（______）13．两个因数末尾有几个0,积的末尾至少也有同样多的0。（_______）14．1除以任何一个非零数都得1．（_____）15．两个数的商是10，如果被除数不变，除数乘2，商就变成20。（______）16．一块土地长800米，宽100米，这块土地的面积是8公顷．（____）17．把一个长方形拉成一个平行四边形以后，周长不变。（______）18．用一副三角板可以拼成一个135°的角．（______）19．正方形是特殊的平行四边形．（____）三、我能填。20．5时整，钟面上的时针和分针成（_______）角；（______）时整，时针和分针成直角。21．“小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？”这题是已知_____和时间，求_____．照这样计算，如果学校离小林家有720米，小林需要_____分钟才能走到．22．706009000由7个（________）、6个（________）和9个（________）组成的，这个数读作（________）。23．右边是一个等腰三角形，已知∠1=100°，那么∠2=_____，∠3=_____．24．，均不为，如果同时扩大到原来的倍，商是________。25．如图，已知∠1=60°，那么∠2=_____，∠3=_____，∠4=_____．26．钟面上时整，时针和分针组成的角是________角。时整，时针和分针组成的角是________角，是________。27．如图，已知∠1＝28°，∠2＝（________）°，∠3＝（________）°，∠5＝（________）°。四、我会计算。28．口算4000÷20＝180×20＝300﹣130＝34×20＝202÷50＝5400﹣600＝5600÷700＝3×3×8＝36×0×5＝38×42＝770÷11＝564÷71＝598×41＝723÷78＝62×206＝29．列竖式计算．（1）178×46＝（2）408×17＝（3）888÷74＝五、动手操作。30．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94231．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、我能解决下面各题。32．实验小学四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计如下。四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计表班级一班二班三班四班棵数（棵）45404850（1）根据统计表完成条形统计图。（2）图中的1个小格代表（）棵树。33．甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行，甲车每小时行65千米，乙车每小时行48千米，两车经过3小时相遇。问A、B两地相距多少千米？34．下面是阳光小学二～六年级植树节植树的棵数。年级六年级五年级四年级三年级二年级棵数/棵4527252015请你根据上表绘制条形统计图。（1）每格代表()棵树。（2）()年级植树棵数最多。35．已知∠2＝50°，那么∠1、∠3、∠4的度数为多少？36．体育老师统计了四（2）班女生1分钟仰卧起坐的成绩，结果如下表。成绩/个合计20～2930～3940～4950～59人数2227103（1）根据表中的数据，完成下面的条形统计图。四（2）班女生1分钟仰卧起坐成绩统计图（2）这个班女同学1分钟仰卧起坐成绩在（）个数段的人数最多。（3）李梦的成绩在这个班女同学中排在第15名。她的成绩在（）个数段里。37．四年级师生220人租车去参观科技馆。(1)如果只租甲种车或只租乙种车，各需付多少元租金？(2)怎样安排租车，才能使租金最少？最少用多少元？

参考答案一、我会选。1、C【分析】此题只说了两个多位数，没说是几位数，也没说位数是否相同，只凭最高位上一个数字不能确定哪个大，哪个小．【详解】不知甲、乙两数是几位数，也不知道位数是否相同，或哪个位数多，所以无法确定甲大还是乙大；故选C2、A【解析】略3、C【解析】A.30×12＝360B.5×72＝360C.51×42≈2000故选：C．4、C【详解】略5、C【详解】略6、B【详解】5×61＝305，305＞300，所以，300÷61，用5做商偏大．故选B．7、C【详解】略8、A【详解】略9、A【详解】略10、D【分析】含有未知数的等式叫作方程。所以如果式子是方程，必须具备2个条件，①这个式子含有未知数，②这个式子是等式。【详解】A．是含有字母的式子，不是方程；B．是不等式，不是方程；C．是不含未知数的等式，不是方程；D．是含有未知数的等式，是方程。故答案为：D。【点睛】熟练掌握方程的定义是解答本题的关键。11、C【详解】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；进而选择即可．二、我会判断。12、×【分析】垂直的性质在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。【详解】同一平面内，两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线应该相互平行，不是垂直。故答案为：×。【点睛】本题考查同一平面内两条直线的位置关系。13、√【详解】略14、√【解析】略15、×【分析】商的变化规律：被除数不变，除数乘（或除以）几，商就除以（或乘）几；由此判断。【详解】两个数的商是10，如果被除数不变，除数乘2，商就除以2，变成，10÷2＝5；故答案为：×【点睛】被除数不变，除数乘或除以一个数（0除外），商反而除以或乘这个数。16、正确【详解】用长×宽求出面积，把平方米换算成公顷即可，1公顷=10000平方米．800×100=80000平方米=8公顷，原题说法正确．故答案为正确．17、√【分析】图形一周的长度，就是图形的周长。【详解】根据周长的定义，把一个长方形拉成一个平行四边形以后，周长不变。故答案为：正确。18、√【详解】略19、√【详解】略三、我能填。20、钝角3或9【详解】略21、速度路程1【解析】根据题意知：本题已知速度和时间，求路程．720÷60＝1（分钟）答：小林1分钟可以走到．故答案为：速度；路程；1．22、亿百万千七亿零六百万九千【分析】（1）706009000中，7在亿位，表示7个亿；6在百万位，表示6个百万位；9在千位，表示9个千。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】706009000由7个亿、6个百万和9个千组成的，这个数读作七亿零六百万九千。【点睛】要求整数的组成，就是看整数中的数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。读整数时，从高位起，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。23、80°50°【分析】（1）因为∠1和∠2的和是平角，所以∠2=180°﹣∠1，又∠1=100°，因此∠2很容易得出；（2）因为△ABC是等腰三角形，利用三角形的内角和，即可求出∠3的度数．【详解】（1）∠2=180°﹣∠1=180°﹣100°=80°；（2）因为△ABC是等腰三角形，所以∠3=（180°﹣∠2）÷2=（180°﹣80°）÷2=50°故答案为80°，50°．24、8【分析】根据被除数和除数同时扩大相同的倍数（除外），商不变，可得商是。【详解】根据分析可知：，（a、b均不为0），如果同时扩大到原来的倍，商是8。【点睛】熟悉商的变化规律是解答此题的关键。25、120°60°120°【分析】因为两条直线相交形成的角中，相对的两个角度数相等，所以∠3=∠1=60°；∠2=∠4，又因为∠1和∠2组成一个平角，所以用180度减去∠1即可解答出∠2和∠4的度数．【详解】由题意得：∠3=∠1=60°；∠2=∠4=180°﹣60°=120°．故答案为120°；60°；120°．26、锐钝120【分析】钟面上时整，时针指向，分钟指向，时针和分钟相隔两个大格，是：度，是锐角；钟面上时整，时针指向，分钟指向，时针和分钟相隔个大格，是：度，是钝角；据此解答即可。【详解】钟面上2时整，时针和分针组成的角是锐角。4时整，时针和分针组成的角是钝角，是120°。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。27、1522862【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，∠2和∠3组成一个平角，则∠2＝180°－∠1，∠3＝∠1。∠1、∠4和∠5组成一个平角，而∠4是直角，则∠5＝180°－90°－∠1。【详解】∠2＝180°－28°＝152°∠3＝∠1＝28°∠5＝180°－90°－28°＝90°－28°＝62°【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°，直角为90°。四、我会计算。28、200；3600；170；6804……2；4800；8；720；1596；70；7……6724518；9……21；12772【详解】略29、（1）8188（2）6936（3）12【详解】（1）178×46=8188（2）408×17=6936（3）888÷74=12五、动手操作。30、【解析】略31、【详解】略六、我能解决下面各题。32、（1）见详解（2）10【分析】（1）通过观察统计图可知，横轴表示班级，纵轴表示棵数，根据班级在对应的位置画直条，画出的直条的长短与相应棵数的数据一致，再给这些直条涂上颜色或阴影，最后在直条顶端标上数据。（2）结合统计图中数据的大小可知，1个小格代表10棵树。【详解】（1）四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计图：（2）图中的1个小格代表（10）棵树。【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。33、339千米【分析】甲车每小时行65千米，乙车每小时行48千米，根据速度×时间＝路程，用两车的速度之和乘以相遇用的时间，求出A、B两地相距多少千米，列式解答即可。【详解】（65＋48）×3＝113×3＝339（千米）答：A、B两地相距339千米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程三者的关系，即速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间。34、画出统计图如图：（答案不唯一）（1）5（答案不唯一）；（2）六【详解】略35、∠1＝40°∠3＝130°∠4＝50°【解析】∠2与∠1合成一个直角，∠2＝50°，所以∠1＝90°－50°＝40°；∠3与∠2合成一个平角，所以∠3＝180°－50°＝130°；∠4与∠3是合成一个平角，所以∠4＝180°－130°＝50°36、（1）见详解；（2）40～49；（3）40～49；【分析】（1）根据统计表中的数据在图中绘制出各成绩阶段人数的条形统计图，标上数据即可。（2）由统计图可得，这个班女同学1分钟仰卧起坐成绩在哪个成绩段的人数最多，据此解答。（3）由统计图可得，李梦的成绩在这个班女同学中排在第15名，她的成绩应该在40～49这个成绩段之内，且40个是第10名，因此