13 与朱元思书 课件（共27张）

与朱元思书吴均感受美景■山水画卷：眼前是碧水连天、青山叠翠的富春江，水色缥碧，千丈见底●景观特色➤夹岸高山，寒树成荫，泉声鸟鸣不绝于耳※这里不仅是地理上的胜境，更是文人笔下的诗意栖居地，令人顿生向往之情。了解作者吴均（469-520）南朝梁文学家、史学家。字叔庠，吴兴故鄣人。他的散文以写山水景物见长，文体清拔，时人或仿效之，人称“吴均体”。

本文是作者吴均写给友人朱元思信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景,

与南朝陶弘景的《答谢中书书》可称双璧，同为六朝山水小品的名作。文体知识

书---书信，一种文体。本文是一篇骈体文，骈体文在语言上有三个特点。

第一，在语句上讲究骈偶和“四六”。骈偶就是两两相对，也可以说就是对仗。四六，指骈体文一般是用四字句和六字句。

第二，语音方面，平仄相对。这与对仗有关，在对仗时应以平对仄，仄对平。

第三，用词方面的特点，即用典和藻饰。用典是指在文中引用古人文章、言论的词句、故实；藻饰是指追求华丽的辞藻。本文用典不太明显，藻饰也较为节制，多用平常词语，这使其有别于其他繁复华丽的骈体文，呈现出清丽的特点。准确朗读■字音规范：①注意多音字：“转”读作zhuàn（同“啭”）②生僻字注音：“缥碧”读作piǎobì■节奏把握：●四字句两两停顿➤如“风烟／俱净，天山／共色”●六字句按意义划分➤如“急湍／甚箭，猛浪／若奔”※通过慢速朗读体会山水意境的层次感与朱元思书吴均风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。水皆/缥碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝。鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。核心句解读★全文总纲：“奇山异水，天下独绝”八字开篇点题，奠定全文基调。●概括性极强➤统领下文对富春江山水的细致描绘●情感色彩鲜明➤表达作者由衷的赞叹与震撼●结构功能突出➤是文章“总—分”结构的起点和灵魂※此句如画龙点睛，让百里风光尽收眼底。结构梳理上篇：异水之美■静态之清：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”——以夸张手法写水色、水深、水清，突出其澄澈透明。■动态之疾：“急湍甚箭，猛浪若奔”——运用比喻与夸张，展现水流奔腾之势，动静结合，层次分明。下篇：奇山之胜■视觉之奇：“负势竞上，互相轩邈”——化静为动，赋予群山生命力与竞争精神。■听觉之妙：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”——多感官融合，营造出幽美和谐的山林意境。构思导图水色清透■视觉之美：①“水皆缥碧”描绘出江水青白透亮的色泽②“千丈见底”夸张地写出水的深度与澄澈●细节印证➤“游鱼细石，直视无碍”以具体景象强化水清如镜的效果※这种极致的清澈，展现出大自然未经污染的纯净境界。急流猛浪原文呈现■文中关键句：①“急湍甚箭”②“猛浪若奔”●描写对象：迅猛的江流与翻滚的巨浪●观察视角：行舟者平视所见的动态景观手法解析■修辞运用：①比喻→将疾流比作离弦之箭，浪涛比作飞奔的骏马②夸张→强调速度之快、力量之强●效果达成➤生动再现了富春江奔腾咆哮的雄浑气势动静结合动静相映■静景：碧水、深潭、游鱼、细石■动景：急流、奔浪、飞舟●对比效果➤静中有动，动中有静，使画面富有层次与生命力比喻精妙■“甚箭”突出流速之疾■“若奔”展现波涛之力※比喻贴切生动，将无形的“快”化为可感的“箭”与“奔马”，增强表现力高山竞上之势★山势动态描写：①“负势竞上”➤群山仿佛凭借地势争相向上攀爬②“争高直指”➤山峰如利剑般直插云霄，气势逼人※化静为动的手法赋予群山生命感，展现出大自然生生不息的力量。●千百座山峰连绵起伏，构成一幅壮阔的立体画卷，令人叹为观止。音响与光影之美自然之声交响■听觉盛宴：●泉水激石→泠泠作响，清越如琴●鸟鸣相和→嘤嘤成韵，和谐悦耳●蝉猿长吟→此起彼伏，生机盎然※声音交织成曲，反衬出山林深处的幽静与灵动。光影变幻奇境■视觉层次变化：●“横柯上蔽”→枝叶浓密，白昼如昏●“疏条交映”→光线穿透，时见阳光※明暗交替之间，营造出神秘而深邃的空间感，展现自然的细腻笔触。12表现手法赏析拟人：赋予山灵性★“负势竞上，互相轩邈”➤将山写成有意志的生命体●山峦仿佛在比赛攀登，争着向高远处伸展●这种写法使静态的山峰充满动感与竞争活力※化静为动，凸显了富春江山脉的独特神韵与蓬勃生气。以动衬静：凸显幽寂★鸟鸣、泉响、蝉唱、猿啼→声音愈多愈响●反而衬托出山谷的深远与环境的空旷宁静●正所谓“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”※动中有静，通过声音描写强化了山林远离尘嚣的清幽意境。句意深解■“望峰息心”：看到雄奇的山峰，那些热衷于功名利禄的人也会平息追逐名利的心。●“鸢飞戾天者”→比喻追求高官厚禄之人●“息心”➤并非消极避世，而是对精神自由的向往■“窥谷忘反”：幽深的山谷令人流连忘返，象征着自然之美对俗务的超越。※这两句以他人之感映衬山水之妙，实则寄托了作者自身的理想境界。情感对照世俗之累■“鸢飞戾天”：出自《诗经》，原指猛禽高飞，此处比喻世人争权夺利、奋力攀爬。●官场纷争➤心力交瘁●经纶世务➤被政务束缚身心※这是南朝士人常见的生存困境，充满压抑与疲惫。山水之乐■“望峰息心”：高山使人放下执念，体现自然的净化力量。●“窥谷忘反”➤不是逃避，而是主动选择心灵的栖居地●山水成为精神解脱的象征※作者借景抒怀，表达对恬淡生活的深切向往。审美境界澄怀观道■空明心境：作者以纯净之心观照山水，方能发现其“天下独绝”之美。●不为功利所扰→才见真美●“从流飘荡，任意东西”→自由洒脱的生命姿态※美的发现源于内心的宁静。物我交融■山有情，水有声：“负势竞上”的山、“泠泠作响”的泉，皆被赋予生命。●以我之情，观万物之趣●在自然中寻得精神共鸣※这是一种物我两忘、天人合一的至高审美体验。诗意人生■超越尘俗：不困于仕途得失，而寄情于千峰万壑之间。●文章即心境的写照●水墨般的文字，绘出心灵的画卷※吴均用笔墨构建了一个远离喧嚣的理想世界。123四六句式■四六句式：①骈文以四字句、六字句为主，节奏鲜明。②如“风烟俱净，天山共色”为典型四言对仗。■对偶工整：●“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”→上下句结构相同，词性相对，音韵和谐。※这种形式美增强了文章的表现力与感染力。看图猜文请看图片,先用自己的话说说图片的内容，再联想文章语句。用词赏析精练用词■关键词汇：①“负势竞上”——“竞”字赋予山以生命动感。②“千百成峰”——“千百”极言山势之多，气势磅礴。●这些词语简洁有力，高度凝练，毫无赘余。意境深远■意境营造：①“在昼犹昏”写林密遮天，光影幽邃。②“有时见日”又透出一丝光亮，明暗交错。●形成强烈的视觉对比，展现自然的神秘与深邃，引人遐想。文言现象◆通假字蝉则千转不穷（

）窥谷忘反（

）“转”同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣“反”同“返”，返回◆词类活用风烟俱净（

）任意东西（

）猛浪若奔（

）负势竞上（

）形容词用作动词，消散，散净方位名词用作动词，向东或向西动词用作名词，飞奔的马方位名词用作动词，向上横柯上蔽（）名词作状语