2026年武汉市武昌区初二语文秋季开学摸底考 - 培优卷（人教版）

2026年武汉市武昌区初二语文秋季开学摸底考-培优卷（人教版）试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（zuò）菜畦（qí）桑葚（shèn）B.轻捷（jié）油蛉（líng）斑蝥（máo）C.攒成（zǎn）敛声（liǎn）人迹罕至（hǎn）D.秕谷（bǐ）倜傥（dǎng）人声鼎沸（dǐng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.朗润喉咙烘托花支招展B.抖擞肌肤地毯淅淅历历C.水藻高邈屋檐呼朋引伴D.化妆骄媚铃铛花枝招展3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到早退，真是不可救药。B.我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教问题。C.他的演讲绘声绘色，赢得了阵阵掌声。D.他做事总是小心翼翼，生怕出一点差错。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他经常回忆过去的往事。D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》具有独特的艺术风格，充满了绮丽的幻想、乐观的精神等。6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比）（比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）7.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新旧交替的自然理趣。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的思念之情。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了诗人的羁旅之愁。D.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描写了大海吞吐日月星辰的景象，体现了诗人的博大胸怀，这里是实写。8.下列对课文内容的理解，正确的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《秋天的怀念》通过回忆母亲的几件小事，表现了母亲对儿子的爱以及儿子对母亲的愧疚和怀念之情。D.以上都正确。9.下列词语中，与“静谧”意思相近的一项是（）A.安静B.喧闹C.热闹D.寂静10.下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（）A.我寄愁心/与明月，随君直到/夜郎西。B.潮平/两岸阔，风正/一帆悬。C.夕阳/西下，断肠人/在天涯。D.乡书/何处达？归雁/洛阳边。二、多项选择题（每题2分，共10题）说明：以下每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。1.下列词语中，属于描写人物外貌的有（）A.眉清目秀B.虎背熊腰C.炯炯有神D.文质彬彬2.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。C.春天像小姑娘，花枝招展的笑着，走着。D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。3.下列文学作品中，属于短篇小说的有（）A.《皇帝的新装》B.《女娲造人》C.《植树的牧羊人》D.《走一步，再走一步》4.下列词语中，与“悲伤”意思相近的有（）A.悲痛B.哀伤C.难过D.开心5.下列对古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。D.以上都不正确。6.下列句子中，能够体现人物心情愉快的有（）A.他脸上洋溢着幸福的笑容。B.她高兴得一蹦三尺高。C.他愁眉苦脸，唉声叹气。D.他的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。7.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.宽敞喉咙烘托花枝招展B.抖擞肌肤地毯淅淅沥沥C.水藻高邈屋檐呼朋引伴D.化妆骄媚铃铛絮絮叨叨8.下列对诗歌意象的理解，正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情。B.柳树常常与离别有关。C.梅花常常象征着高洁的品质。D.大雁常常代表着游子的思乡之情。9.下列句子中，属于陈述句的有（）A.他是一个好学生。B.你吃饭了吗？C.我喜欢读书。D.请把门关上。10.下列文学常识的表述，正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》由北宋史学家司马光主编，是一部编年体通史巨著。三、判断题（每题2分，共10题）1.“他的成绩提高了，因为他很努力。”这是一个因果关系的句子。（）2.“我喜欢春天的花朵，夏天的绿树，秋天的果实，冬天的雪花。”这句话运用了排比的修辞手法。（）3.《论语》中“三人行，必有我师焉”的意思是三个人一起走路，其中一定有可以当我老师的人。（）4.安徒生是丹麦作家，被称为“世界儿童文学的太阳”。（）5.“他的脸色苍白得像一张纸。”这是一个夸张的句子。（）6.《济南的冬天》中作者描写了济南冬天的山和水，表达了对济南冬天的喜爱之情。（）7.律诗一般每首八句，每两句成一联，共四联，分别为首联、颔联、颈联、尾联。（）8.“他高兴得手舞足蹈。”这是一个神态描写的句子。（）9.古代的“江”一般指长江，“河”一般指黄河。（）10.《繁星》《春水》包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《春》中描绘的春天的特点。2.说说《秋天的怀念》中母亲是一个怎样的人。3.请分析“海日生残夜，江春入旧年”这句诗的妙处。4.简述《皇帝的新装》中皇帝受骗的原因。五、讨论题（每题5分，共4题）1.结合生活实际，谈谈你对“理想是人生的太阳”这句话的理解。2.讨论《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话对你学习的启示。3.有人说“逆境出人才”，请结合具体事例谈谈你的看法。4.请讨论如何在写作中运用修辞手法来增强文章的感染力。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.D5.A6.B7.D8.D9.A10.A二、多项选择题1.ABCD2.AC3.AD4.ABC5.ABC6.ABD7.ABC8.ABCD9.AC10.ABD三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.春天的特点：新、美、力。新：春天万物复苏，一切都是新的；美：春天有春花、春风、春雨等美景；力：春天充满生机与活力，给人以希望。2.母亲是一个坚韧、慈爱、细心、无私的人。她身患重病，却一直坚强面对，鼓励儿子好好活下去；她无微不至地照顾儿子，关心儿子的心情和生活；她默默承受儿子的脾气，毫无怨言。3.妙处：“生”“入”二字运用拟人手法，将“日”与“春”人格化，赋予它们以人的意志和情思。在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣，表现出时光匆匆、新旧交替的哲理，给人以乐观、积极向上的力量。4.皇帝受骗的原因：一是皇帝爱慕虚荣，一心想穿上漂亮的新衣炫耀自己；二是骗子抓住了皇帝和大臣们的心理，利用他们的愚蠢和虚伪，编造了能看出谁不称职和愚蠢的谎言，让他们不敢承认自己看不见新衣，从而上当受骗。五、讨论题1.示例：理想如同人生道路上的太阳，为我们指引方向。有了理想，我们才有奋斗的目标和动力。比如科学家们怀揣着探索未知的理想，不断钻研，推动了科技进步。生活中，我们也应树立理想，朝着它努力，让人生更有意义。2.启示：学习时，只读书不思考，就会迷惑而无所得；只空想不学习，就会疑惑不解。我们要将学习和思考结合起来，学思并进。例如做数学题，既要理解公式，又要思考如何运用，才能真正掌握知识。3.示例：“逆境出人才”是有道理的。比如司马迁遭受宫刑后，发愤著书，完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。他在逆境中不屈不挠，凭借顽强的意志和才华实现了人生价值