成都铁路梧桐初一入学语文分班考试真题含答案

-成都铁路梧桐初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.模式模仿模棱两可B.差错差异差之毫厘C.薄纸薄弱日薄西山D.强大强制强弓劲弩答案：B解析：B项“差”的读音均为chā，其余选项中存在不同读音。(2)请选出下列句子中没有语病的一项A.因为他努力学习，所以成绩提高了。B.今天早上，我看见一只可爱的小猫在草地上玩耍。C.学校开展了丰富多彩的活动，让同学们更加热爱学习。D.我们要确保消灭火灾隐患，防止发生事故。答案：C解析：C项主谓搭配合理，无语病；A项“因为……所以”句式搭配合理；B项描述清晰；D项句式不完整，“防止发生”前应加“以免”。(3)下列说法中正确的一项是A.“杏林春暖”是形容医生医术高明，悬壶济世的成语。B.《水浒传》的作者是施耐庵，作品中梁山好汉108将。C.《西游记》是一部神话小说，主要讲述了孙悟空师徒四人的取经故事。D.李白与杜甫同为唐朝著名诗人，合称“李杜”。答案：A解析：A项“杏林春暖”确实为形容医生医术高明的成语；B项《水浒传》中梁山好汉合计108人，但通常以“一百单八将”称呼；C项《西游记》主要讲述孙悟空师徒四人取经；D项“李杜”指的是李白和杜甫。(4)下列词语属于褒义词的一项是A.卑微B.沉默C.聪明D.伤心答案：C解析：只有C项“聪明”是褒义词。(5)请选出下列句子中关联词使用正确的一项A.因为我认真学习，所以我的成绩很好。B.虽然我考试失败，但是没有放弃努力。C.虽然天气很好，于是我们决定去郊游。D.因为昨天下雨了，所以今天出门带了伞。答案：A解析：A项“因为……所以”正确表示因果关系；B项“虽然……但是”应用于转折关系；C项“于是”不能和“虽然”连用；D项“所以”表示因果关系正确。(6)下列诗句中，描写春天的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。D.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。答案：D解析：D项出自“春日”改写形式，描写春天生机盎然的景象；A项描绘的是春天的景色，但并非描写；B项描写夏日荷花；C项描写初夏或春末的景象。(7)“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”出自哪位诗人笔下？A.王翰B.朱雀C.刘禹锡D.刘希夷答案：D解析：此句出自刘希夷《brides传》。(8)下列句子中，“把”字句与“被”字句互换正确的一项是A.他把书放在桌上→书被他放在桌上B.我把作业写完了→作业被我写完了C.请把窗户关上→窗户被请关上D.她把毛巾扔掉了→毛巾被她扔掉了答案：D解析：D项“被”字句构成合理；A、“B”、“C”中“被”字句表达不自然。(9)下列词语中，和“轻巧”意思相反的一项是A.稳重B.繁杂C.简单D.轻盈答案：A解析：A项“稳重”与“轻巧”意思相反，其余词语与“轻巧”关系不明显。(10)请选出下列句子中直接引语转换成间接引语正确的一项A.她说：“我今天很累。”→她说，我今天很累。B.他说：“今天我一定来。”→他说，今天我一定来。C.老师说：“我们今天放学后要打扫卫生。”→老师说，我们今天放学后要打扫卫生。D.他喊：“快跑！”→他喊快跑。答案：D解析：D项完整、自然地将直接引语转为了间接引语；A项缺少“我”；B项缺少标点；C项直接引语和间接引语应使用引号隔开。(11)下列诗句中，描写傍晚景色的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.锄禾日当午，汗滴禾下土C.夜来风雨声，花落知多少D.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹答案：C解析：C项描写的是夜雨后的清晨，而“花落知多少”暗示了傍晚时的场景；其余选项均不描述傍晚景色。(12)下列选项中，与“四时田园杂兴”相关的作者是A.李白B.杜甫C.范成大D.陆游答案：C解析：范成大是《四时田园杂兴》的作者，其余作者均为唐代诗人。(13)下列句子中，加点词语使用不当的一项是A.他对待这次考试异常认真。B.这个问题非常复杂，真是百思不得其解。C.生活中我们要互帮互助，彼此帮扶。D.小明进步很大，让人刮目相看。答案：C解析：“彼此帮扶”不搭配，常用于“互相帮助”。(14)下列各句中，修辞手法运用恰当的一项是A.他耳聪目明，能听出细微的声音。B.群山如犬牙交错，云雾缭绕。C.小草在微风中跳舞。D.他有如一座高山，挺拔而坚定。答案：C解析：C项使用拟人修辞手法，句子形象生动；A项“耳聪目明”不是修辞手法；B项为比喻；D项为比喻。(15)下列诗句中，体现物我交融情感的一句是A.欲穷千里目，更上一层楼B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹D.明月松间照，清泉石上流答案：C解析：C项运用拟人手法，表现春天的生机盎然，体现“物我交融”的情感。(16)下列诗句中，不属于杜甫作品的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符D.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横答案：D解析：D项出自韦应物《滁州西涧》，不是杜甫的作品。(17)下列选项中，属于传统节日的一项是A.中秋节B.春节C.端午节D.以上都是答案：D解析：A、B、C均为中国的重要传统节日，D项下包括前面三个选项。(18)下列诗句中，与其对应的节日是哪一个？A.风雨梨花寒，灯影花影落B.但愿人长久，千里共婵娟C.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜D.三月三，风筝飘，城里城外春意饶答案：C解析：C项出自韩翃《寒食》，描写寒食节的情景；B项为中秋节；D项为春分的推测。(19)下列句子中，“缩句”正确的一项是A.他每天早晨都坚持跑步→他跑步B.他在清晨的时候去跑步→他去跑步C.他去学校的路上遇到了同学→他遇到了同学D.他是我的好朋友→他是朋友答案：A解析：A项缩句准确，B项不够简洁；C项可能丢失“路上”表示地点；D项“他是我的好朋友”缩为“他是朋友”略显生硬。(20)请选出下列选项中没有使用比喻的一项A.她的声音如清泉般动听B.他的眼睛像星星一样闪亮C.他像一只小猫一样调皮D.天空中的云朵非常多答案：D解析：D项没有使用比喻。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)桃花一簇开无主，_________________。答案：可爱深红映浅红解析：此句出自杜甫《江畔独步寻花》，表达花的美丽。(22)玉阶生白露，_________________。答案：夜久侵凉枕席解析：此句出自李白《古朗月行》，描绘夜里的凉意。(23)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。答案：孤帆远影碧空尽解析：此句出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，写送别朋友的情景。(24)诗人杜甫通过______________表达了对国家的忧思。答案：《春望》解析：《春望》是杜甫描写安史之乱后国家破败的诗作。(25)请在括号里填上合适的词语，使诗句通顺：“__________________，只把春来报。”答案：春江潮水连海平解析：此句出自王湾《次北固山下》，“潮水连海平”是补充，使句子完整。(26)平明寻白羽，没在石棱中。出自《_____________》。答案：百战将军解析：此句出自卢纶《塞下曲》，讲述一位将军在战斗中丢失白羽的过程。(27)诗中描写景物巧妙运用对偶的一项是：“_________________,水村山郭酒旗风。”答案：千里莺啼绿映红解析：此句出自杜牧《江南春》，运用对偶描写江南春景。(28)茅檐低小，溪上青青草。_________________，只有老黄cow懂得。答案：醉里吴音相媚好解析：此句出自辛弃疾《清平乐·村居》，描绘乡村生活。(29)原文：白日依山尽，黄河入海流。题目：请找出该诗的后两句：“_________________,___________________。”答案：欲穷千里目，更上一层楼解析：这是王之涣《登鹳雀楼》的后两句，描写登高望远的意境。(30)___________________是一首描写乡村田野植物生长的诗句。答案：篱落疏疏一径深解析：此句出自杨万里《宿新市徐公店》，描写乡村景色。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。十觞亦不醉，感子故意长。已经大陈君，更值长庚光。岂无平生恩，空结荆杞丛。将欲慰饥疮，恐伤玉露香。已诉危otty，更诉骨肉肠。小人与百姓，何苦不相伤？小人不相伤，谁肯相提防。将以夜雨会，与子良时长。子今云梦来，他日死无乡。罗衣不湿雪，明镜照青霜。愿君多采撷，此物最相思。(1)该诗表达了怎样的情感？答案：表达了游子对家乡和亲人的深切思念之情。解析：全诗通过“夜雨剪春韭”、“罗衣不湿雪”等意象展示了游子在异乡的孤独和对故乡深沉的情感。(2)“感子故意长”中的“故意”是什么意思？答案：故意长指深厚的恩情。解析：在此语境中，“故意”并非意思是“故意”，而是表达“深意”的意思，即对亲人感情的珍视。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎不取道旁李。(1)请解释下列句子中的“不”字意思？答案：不表示否定，意为“没有”。解析：原文意为“王戎没有从路旁捡李子”，因此“不”在此表示否定，但“不取”中的“不”表示“没有”。(2)下列词语解释错误的一项是A.道旁：路旁B.取：拿C.李：李子D.不：但是答案：D解析：文中“不”不是转折连词，而是否定词，表示“没有”。(3)王戎不取道旁李的原因是？答案：因为路旁的李子多数被虫子蛀过。解析：该文言文出自《世说新语》，描述王戎观察细致、善于思考的性格特点，不盲目捡拾路旁的李子，因为多数已被虫蛀。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)在田野里，小明看见了一只耐心地等待着食物的小蚂蚁。他觉得小蚂蚁非常专注，而且珍惜每一份食物。他便蹲下身来，仔细观察，发现小蚂蚁虽然小，却很有毅力。(1)文章的主人公是谁？答案：小明解析：文中第一句明确提到“小明”。(2)为什么小明觉得小蚂蚁专注？答案：因为他看见小蚂蚁耐心地等待着食物。解析：文中提到“耐心地等待着食物”，体现出小蚂蚁的专注。(3)小明从蚂蚁身上学到了什么精神？答案：勤奋、不轻易放弃的精神。解析：文中提到小蚂蚁虽小但有毅力，说明其勤奋和坚持。(4)文章主要表达的思想感情是什么？答案：赞扬小蚂蚁的顽强与专注。解析：全文都是在赞扬蚂蚁的精神品质。(5)文章的结构类型是？答案：总分总解析：开头引入主题，中间描述细节，结尾总结并表达赞赏之情。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)在夏天的傍晚，蝉鸣声仿佛消失了一般，只有微风吹拂树叶发出沙沙的声响。天空渐渐暗下来，但大自然的生机依然旺盛。路边的野花盛开，蜜蜂忙碌地采蜜。(1)文章主要描写的是什么季节的傍晚？答案：夏天的傍晚解析：开头句直接指出“夏天的傍晚”。(2)文中“蝉鸣声仿佛消失了一般”这一句中，“仿佛”表示什么？答案：表示不完全的相似解析：“仿佛”常用来表达一种近似或印象，并非完全真实。(3)文中哪一个句子描写声音？答案：蝉鸣声仿佛消失了一般，只有微风吹拂树叶发出沙沙的声响。解析：这句话中既有蝉鸣声，也有树叶的响声，体现声音的描写。(4)文中哪一句表现出大自然的生命力？答案：天空渐渐暗下来，但大自然的生机依然旺盛。解析：这句话通过对比表达了自然的活力。(5)请你概括文章的大意。答案：文章描写夏天傍晚时大自然的宁静与生机并存的景象。解析：通过窗外环境描写，展示自然界的生命力及安静的感觉。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的老师要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我人生的学习路上，有一位老师对我的影响深远，那就是我的语文老师。她温柔而坚定，总是不厌其烦地为我们讲解知识。记得有一年冬天，我在考试中失利，心情很低落，失落甚至