2026年吉林(中考)语文考试试卷真题答案解析

-2026年吉林(中考)语文考试试卷真题答案解析一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.惬意（qiè）B.抉择（jué）C.纰漏（pī）D.憎恶（zēng）答案：B解析：此题考查常见字的读音。“择”正确读音为jué，其余选项中“惬”应读xiè，“纰”应读pī，“憎”应读zēng。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.世外桃源B.精彩纷呈C.天高地厚D.偷工减料答案：C解析：“天高地厚”无错别字，其余各项均存在别字：“精彩纷呈”应为“精彩纷呈”无误；“世外桃源”正确；“偷工减料”正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这个问题非常复杂，我们不得不首当其冲地解决它。B.他总是一针见血地指出我的缺点，毫不留情。C.这次考试他虽然没有考好，但也不能一棍子打死。D.看到别人取得成功，我们应不以为然，继续努力。答案：B解析：“一针见血”比喻说话或写文章直截了当，切中要害，用在此处恰当；“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用错；“一棍子打死”形容不加分析地否定，应为“一棍子打死”；“不以为然”表示不认为是对的，不以为然在此处使用不当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他因为生病，所以没能参加昨天的会议。B.在这个学期里，我们学到了许多知识和语文能力的提高。C.前天上午，他在这次比赛中取得了第一名。D.这是我们学校里最美丽的地方，花园和图书馆都有。答案：C解析：C项语意清晰，结构完整；A项中“因为”“所以”连用，导致句子重复；B项成分残缺，“语文能力的提高”前缺少主语；D项句式啰嗦。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①山光悦鸟性，______②东风不与周郎便，______③不畏浮云遮望眼，______④烟笼寒水月笼沙，______⑤晴空一鹤排云上，______⑥箫鼓追随春社近，______⑦先天下之忧而忧，______⑧天接云涛连晓雾，______答案：①潭影空人心②铁马冰河入梦来③自缘身在最高层④夜泊秦淮近酒家⑤断肠人在天涯⑥行人止棹迷津渡⑦后天下之乐而乐⑧九万里风鹏正举解析：考查对古诗文名句的掌握和运用，要求准确无误。(6)文学文化常识填空（2分）《醉翁亭记》的作者是______，文章描写的是作者在______中游赏的情景，抒发其“与民同乐”的情怀。答案：欧阳修北宋解析：考查文学常识，了解《醉翁亭记》的作者及其写作背景。(7)综合性学习/语言运用（4分）请运用对偶、拟人两种修辞手法，为“文明校园”写一条宣传标语。答案：文明花开满园香，美德筑就大家庭解析：该标语运用了对偶和拟人的修辞手法，既押韵又富有趣味性，符合宣传标语的特点。(8)名著阅读题（4分）《小石潭记》中，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句写的是什么？请用简要语言概括这句话的作用。答案：写的是潭中游鱼的自由状态，侧面衬托出潭水的清澈见底。解析：此句通过描写游鱼的动态，展现潭水的清澈，属于侧面描写，突出环境之优美。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不學！”蒙辞以軍中多务。权曰：“孤岂欲卿治經为博士邪！但当涉獵，见往事耳。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大驚曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.当涂掌事2.但当涉猎3.刮目相待答案：1.掌管政务2.粗略地阅读3.用新的眼光看待解析：1.“当涂”指当权；“掌事”管理事务；2.“涉猎”指粗略地阅读；3.“刮目”用新的眼光看待。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）鲁肃过寻阳，与蒙论议，大驚曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”答案：鲁肃到寻阳，和吕蒙谈论，十分惊讶地说：“你现在的才略，已不是吴下那个阿蒙了！”解析：翻译要求准确传达原意，语言通顺。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.鲁肃与吕蒙论议时感到惊奇，是因为吕蒙虽未读书但很有谋略。B.孙权认为吕蒙必须学习，但吕蒙以军中事务多为借口推辞。C.吕蒙在之后的学习中取得了惊人的进步，鲁肃对其表示钦佩。D.文中“士别三日，即更刮目相待”说明珍惜时间的重要性。答案：C解析：C项正确概括了文章主旨和人物变化。A项错误，“惊奇”是因为吕蒙才略突飞猛进；B项准确描述吕蒙的态度；D项虽有道理，但非文中核心内容。(12)简答题（2分）文章中，吕蒙的表现说明了什么道理？请用一句话回答。答案：说明学习可以使人不断进步，不应轻视他人潜力。解析：整体把握文章主旨，吕蒙的变化体现了学习的重要性。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.“衡阳雁去”表现出边关思乡之切。B.“长烟落日孤城闭”写出了边塞的荒凉和将士的警觉。C.“将军白发征夫泪”表现出戍边将士的无奈与悲凉。D.这首诗表达了诗人对功名利禄的追求。答案：D解析：这首诗主要表达的是思乡之情和征战生涯的苦闷，并非对功名利禄的追求。(14)简答题（3分）请简要概括此诗的意境和情感。答案：此诗通过描写边塞的萧瑟景象和将士的思乡之情，表现出战斗生活的艰辛和戍边将士的无奈与悲凉。解析：理解诗歌的情感基调与表达的意境，结合具体意象进行分析。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】那年冬天，我寄宿在表姐家。表姐家的小狗“阿黄”每天都会在门口迎接我，叫声温柔。有一次，我因为考试失利，心情低落，坐在院子里发呆。阿黄似乎察觉到了我的情绪，悄悄走来，轻轻蹭着我的腿。我蹲下来抚摸它，它便在我掌心蹦跳，仿佛在安慰我。表姐告诉我，阿黄从小就特别敏感，对人的情绪变化很了解。她笑说：“它不是狗，是我们的家人。”从那以后，我开始用心观察它。我发现它喜欢在黄昏时分，在院子里打滚，双眼充满欣喜，好像整个世界都被它点亮了。有一次，我在家发烧，阿黄一直守在我床边，用爪子轻轻拍我的手，我感觉它是在提醒我喝水。那一夜，它没合眼，一直陪伴着我，直到我退烧。第二天，我醒来，发现窗外阳光明媚，阿黄正坐在我的床边。没有了阿黄，我的生活变得索然无味。我开始学着用温柔的眼神对待它，也学会了用心灵去关注每一个生命的幸福。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.本文以小狗“阿黄”为线索，贯穿全文。B.文中“叫声温柔”却是对小狗性格的直接描述。C.文章的主题在于赞美小动物的聪明可爱。D.表姐扮演了引导者角色，使小狗成为朋友。答案：A解析：文章以小狗“阿黄”的行为和情感变化为主线，结构清晰，中心明确。(16)概括题（3分）请概括文章的主要内容。答案：文章讲述了小狗阿黄对“我”的陪伴与安慰，以及“我”从中领悟到的关于生命与情感的感悟。解析：要求能抓住文章的主要事件和情感变化，概述全文。(17)赏析题（3分）请赏析文中“阿黄似乎察觉到了我的情绪，悄悄走来，轻轻蹭着我的腿”一句。答案：该句通过细腻的动作描写，表现出阿黄对“我”情绪变化的敏感，以及它温柔体贴的性格，增强了文章的情感表现力。解析：关注动作细节和情感表达，分析语言的描写效果。(18)作用分析题（3分）请分析“没有了阿黄，我的生活变得索然无味”一句在文中的作用。答案：这句话起到承上启下的作用，既总结了阿黄对“我”的重要性，又引出“我”对生命的重新认识。解析：该句承上启下，过渡自然，有叙述和情感上的作用。(19)感悟拓展题（3分）请结合你自己的经历，谈谈你对“心灵去关注每一个生命的幸福”的理解。答案：我理解为我们要用心去观察和体会他人的感受，无论是人还是动物，每一个生命都有其独特的价值和情感，我们应该以关爱和尊重去对待它们。解析：要求联系生活实际，表达个性化的理解与感悟。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】蜜蜂是地球上最重要的传粉者之一。研究表明，蜜蜂为全球约75%的食物作物传粉。在人类的农业社会中，蜜蜂和人类的生存息息相关。人类最早的农业文明靠蜜蜂的帮助得以发展，今天我们的食物多样性和产量也离不开它们。蜜蜂的采蜜行为不是随机的，而是有着高度的智慧。它们通过舞蹈来传达花蜜的位置信息，这种“蜜蜂舞”在六边形的蜂巢中形成独特的通信语言。每只蜜蜂在采集花蜜过程中，并不是机械地重复动作，而是根据环境变化，灵活调整采蜜路线，寻找最佳资源。除此之外，蜜蜂在生态系统中也扮演着重要角色。它们不仅帮助植物繁殖，还能促进资源循环。一个蜂群的减少会对整个生态系统产生连锁反应，导致许多植物无法繁殖，从而影响其他生物的生存。因此，保护蜜蜂至关重要。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.蜜蜂通过舞蹈传递信息，说明它们聪明。B.蜜蜂是地球上唯一重要的传粉者。C.蜜蜂对植物繁殖没有帮助。D.人类最早依赖蜜蜂发展农业。答案：A解析：该句正确说明了蜜蜂的智能行为，B选项说法过于绝对，C项与文意不符，D项表述不够准确。(21)简答题（3分）请写出本文的说明对象，并说明其说明方法。答案：说明对象是蜜蜂；采用了举例子、列数字、作比较等说明方法。解析：本篇文章以蜜蜂为主要说明对象，通过举例子和列数字等方法增强说服力。(22)简答题（2分）请简要说明“蜜蜂舞”的作用。答案：蜜蜂通过“蜜蜂舞”来传递花蜜的位置信息，帮助同伴找到食物来源。解析：要抓住关键词句，准确理解其含义。(23)简答题（2分）请用一句话概括文中最后一段的主旨。答案：蜜蜂在生态系统中对植物繁殖和资源循环具有重要作用，保护蜜蜂对生态平衡至关重要。解析：最后一段总结蜜蜂对生态的贡献，强调保护的重要意义。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】我们常说“读书破万卷，下笔如有神”，但现实往往告诉我们，广泛阅读并不等于写作能力的提升。当然，阅读是写作的重要基础，但写作也离不开对现实的观察和思考。写作需要的是从生活中汲取智慧，提炼独特观点，并表达清晰而有深度的思想。写作不仅是表达，更是交流。通过写作，人们可以传递自己的思想情感，还能引发共鸣。如果没有真实的观察和深刻的理解，文章只会空洞无物。因此，写作需要的是实践，而不仅仅是读书。每个人都有自己的生活经历，但将这些经历整理成文，需要技巧。写作不是一蹴而就的能力，而是一种通过长期积累和不断练习才能掌握的技能。在写作过程中，我们要有胆量，面对真实的情感和想法。同时，也要注意语言的表达方式，让文章既准确又生动。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.本文认为广泛阅读是写作能力提升的关键。B.作者认为写作需要大量的读书积累。C.文中认为写作不仅仅是表达，更是交流。D.作者认为写作是照搬阅读内容的过程。答案：C解析：C项准确反映文章主旨，强调写作与交流的关系。(25)简答题（3分）请简要分析文中“写作不仅是表达，更是交流”这句话的论证作用。答案：这句话明确了写作的多重功能，引出下文关于写作与其他技能关系的论述。解析：此句作为文章的中心观点，为后文提供支撑。(26)简答题（4分）请结合自己的理解，谈谈如何将“观察”与“思考”融入写作中。答案：写作中应注重观察生活，记录细节；同时对这些细节进行深入思考，提炼出独特观点。例如，我们可以观察校园里的一个场景，思考它背后的意义，再将其写成文章。解析：结合实际情况，说明观察与思考在写作中的具体应用方式。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要