福建省三明市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-福建省三明市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiǎng）B.差错（chā）C.和谐（hé）D.模糊（mó）答案：B解析：B项“差错”中的“差”读“chā”，其他选项中“强”读“qiáng”、“模”读“mú”或“mó”，需根据语境判断。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.他总是争先恐后地发言，深受老师喜爱。B.她的歌声真是让我们回味无穷。C.虽然他平时总是一副兴致勃勃的样子，但考试时却显得心不在焉。D.他们从小一起长大，情深意重，难分彼此。答案：C解析：C项中“争先恐后”指争着向前，抢着向前，形容人的动作很急。B项“回味无穷”形容余味悠长，多用于文艺作品，不能用来形容歌声本身。A项“争先恐后”与“发言”搭配不当，D项“难分彼此”多用于感情方面，此处不恰当。(3)“桑梓”一词指的是（）A.桑树和梓树B.家乡C.学校D.亲戚答案：B解析：“桑梓”是古称家乡，因“桑”和“梓”都是古代种植的树木，借指故乡。(4)下列句子没有语病的一项是（）A.他昨天去学校了，今天也去学校。B.妈妈昨天买的新书包很美丽。C.我们应该提倡勤俭节约、艰苦奋斗的精神。D.春天来了，使大地充满了生机。答案：C解析：C项表述清晰、语法正确。A项省略重复，B项形容词使用不当，“美丽”不能形容书包，D项缺少主语。(5)下列选项中与“学习”关系最密切的一项是（）A.精神B.勤奋C.名气D.金钱答案：B解析：与“学习”关系最密切的一项是“勤奋”，“勤”是学习的重要条件。(6)“尘世”一词的感情色彩是（）A.褒义B.中性C.贬义D.零中性答案：C解析：“尘世”指人间社会，常带有贬义色彩，如“远离尘世”。(7)下列句子中，反问句与陈述句转变正确的一项是（）A.这难道不是一件好事情吗？→这是一件好事情。B.能不能去公园玩？→能去公园玩。C.我们不应该浪费时间。→我们应该浪费时间吗？D.他今天早到了。→他今天没有早到吗？答案：A解析：“难道不是……吗？”变为“是……”更符合陈述句的要求。(8)下列人物与作品对应正确的一项是（）A.施耐庵——《红楼梦》B.鲁迅——《孔乙己》C.吴承恩——《西游记》D.曹雪芹——《水浒传》答案：C解析：C项正确，“西游记”是吴承恩所著，“红楼梦”是曹雪芹，“孔乙己”是鲁迅，“水浒传”是施耐庵。(9)下列作品不属于四大名著的一项是（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》D.《儒林外史》答案：D解析：D项《儒林外史》是清代吴敬梓所著长篇讽刺小说，不属于四大名著。(10)以下哪一项是二十四节气之一（）A.立春B.元旦C.中秋D.春节答案：A解析：A项“立春”是二十四节气之一，其余三项为传统节日。(11)《出塞》作者是（）A.李白B.王昌龄C.杜甫D.白居易答案：B解析：《出塞》是唐代诗人王昌龄的代表作之一，主题是边塞征战。(12)下列诗句对应作者正确的一项是（）A.不识庐山真面目，只缘身在此山中——王之涣B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——杜甫C.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层——陆游D.少壮不努力，老大徒伤悲——杜甫答案：B解析：B项诗句出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》；A项出自苏轼《题西林壁》；C项出自王安石《登飞来峰》；D项出自汉乐府《长歌行》。(13)下列句子中，关联词使用不正确的一项是（）A.因为天下雨，我们只好取消出去玩的计划。B.不仅他的画技术好，而且他还很会跳舞。C.虽然很累，但他还是坚持完成了作业。D.既然你答应了，那我们就开始吧。答案：B解析：B项“不仅……而且……”用于递进关系，而句子表达的是并列结构，应使用“不但……也……”。(14)下列句子不属于比喻的一项是（）A.她的笑容像春天的阳光。B.小明是我们的小太阳。C.他的声音如同雷声般响亮。D.天上的月亮像玉盘。答案：C解析：C项“小明是我们的小太阳”是比喻，但没有明确的喻体，属于拟人。(15)下列句子翻译正确的一项是（）A.此不为远者小而近者大乎？→这不就是远的小而近的大吗？B.人不知而不愠，不亦君子乎？→人家不了解我，我也不生气，不是君子吗？C.三人行，必有我师焉。→有三人同行，一定有我的老师。D.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。→三军可能失去统帅，但普通人不可能失去志向。答案：B解析：B项翻译准确，符合原文意思。“人不知而不愠”指别人不了解自己却不生气，“不亦君子乎”是反问语气。(16)下列句子中，描写方法运用错误的一项是（）A.小明的脸红得像苹果。B.她说话时总是面带微笑。C.他一听到消息，立刻跳了起来。D.那个角落藏着许多秘密。答案：D解析：D项“那个角落藏着许多秘密”属于侧面描写，但未明确使用“藏”这一动作描写，属于总结性句子，非具体描写。(17)下列选项中，不属于中国传统节日的一项是（）A.元宵节B.清明节C.腊八节D.端午节答案：C解析：C项“腊八节”是从佛教传入后形成的节日，不属于传统节日。(18)下列诗句中描写春天的一项是（）A.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。D.空山不见人，但闻人语响。答案：A解析：A项“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”出自杨万里的《宿建德江》，描写的是春天的景象；B项描写的是自然景色；C项是冬天；D项是山中夜晚的景象。(19)“爱丽丝漫游奇境记”作者是（）A.刘易斯·卡罗尔B.汤姆·索亚C.鲁滨逊D.斯蒂芬·金答案：A解析：A项是《爱丽丝漫游奇境记》的作者，“汤姆·索亚”出自《汤姆·索亚历险记》，而“鲁滨逊”是《鲁滨逊漂流记》的主角，“斯蒂芬·金”是现代作家。(20)下列人物不属于四大名著的一项是（）A.刘备B.关羽C.哥哥D.曹操答案：C解析：C项“哥哥”是人物名字，但不是《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》中的主要人物。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请根据拼音写词语：qīngmíng________。答案：清明解析：根据拼音可判断出该词为“清明”，这是节日名称。(22)请用“精巧”这个词造一个句子：________。答案：他的手工制作非常精巧，每一个细节都显得很有心思。解析：句子中“精巧”用于形容手工，符合语境。(23)请填写《春夜喜雨》中的一句：________，晓看红湿处。答案：晓看红湿处解析：该句出自杜甫《春夜喜雨》，“晓看红湿处”是尾联的下句。(24)请写出《观书有感》中的一句：问渠那得清如许？________。答案：问渠那得清如许？为有源头活水来。解析：“问渠那得清如许？为有源头活水来”是《观书有感》中的名句，描述学习需要不断汲取新知识。(25)请写出《回乡偶书》中的一句：儿童相见不相识，________。答案：笑问客从何处来解析：该句出自贺知章《回乡偶书》，“笑问客从何处来”是第二句。(26)请写出《宿建德江》中的一句：客路青山外，________。答案：行舟绿水前解析：该句出自孟浩然《宿建德江》，“行舟绿水前”是第二句，描绘旅途与江景的交融。(27)请写出《游园不值》中的一句：春色满园关不住，________。答案：一枝红杏出墙来解析：该句出自叶绍翁《游园不值》，“一枝红杏出墙来”是后句，表现园中春景之美。(28)请写出“瓜洲”所在的一首诗名：《________》。答案：泊船瓜洲解析：“泊船瓜洲”是王安石写的一首诗，描绘了他回乡的情景。(29)请写出“客路”所在的诗句：________，行舟绿水前。答案：客路青山外解析：《宿建德江》中“客路青山外”是第一句，与“行舟绿水前”相对。(30)请写出《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问”的下一句：________。答案：一片冰心在玉壶解析：该句出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，表达诗人清正廉洁、忠贞不渝的性格。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(31)请写出本诗的作者是谁？本诗表达了怎样的思想感情？答案：柳宗元；孤独、清高、超然物外解析：《江雪》是柳宗元的代表作，通过描绘一个孤独的渔翁在寒冷江面上独钓的情景，表达了诗人孤独寂寥、超脱尘世、坚守清高的情怀。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《囊萤夜读》胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火虫，以照书。寒冬则以雪映书。尝与孙敬、张衡等诸名士谈，人问曰：“君何以能学问不倦？”胤曰：“冬者，雪映则自明；夏者，囊萤照书则不暗。为学当勤，不能徒欲。”(32)请解释下列词语的含义。(1)夏月则练囊盛数十萤火虫：________(2)为学当勤：________(3)不能徒欲：________答案：(1)在夏天的夜晚用竹囊装几十只萤火虫来照明；(2)学习应当勤奋；(3)不能只是渴望解析：(1)“夏月则练囊盛数十萤火虫”表示用萤火虫照明；(2)“为学当勤”表达学习要勤奋；(3)“不能徒欲”表明不能只停留在愿望上。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】天空中的云朵像被风吹散的棉絮，轻轻飘浮着。阳光洒下来，给大地披上了一层金纱。鸟儿在枝头上歌唱，微风中带着淡淡的花香。田野里，稻穗低垂，农民们忙碌于田间地头，脸上洋溢着丰收的喜悦。(33)本文描写的是哪个季节的景象？答案：秋天解析：文中提到稻穗低垂、农民忙碌、阳光洒落，这些是秋季的典型特征。(34)本文运用了哪些修辞手法？请写出两个。答案：比喻、拟人解析：文中“云朵像被风吹散的棉絮”是比喻，“阳光洒下来”、鸟儿歌唱”是拟人手法。(35)本文描绘的场景给人怎样的感受？答案：宁静、舒适、幸福解析：文中的描写充满温馨与宁静，让人心情愉悦。(36)为什么说“农民们脸上洋溢着丰收的喜悦”？答案：因为他们在忙碌于丰收的季节，收获辛勤劳动的成果，所以感到喜悦。解析：本句描写了农民劳动后的满足感，表现了丰收带来的幸福。(37)作者通过哪些词语表现出自然的美丽？答案：云朵、阳光、鸟儿、花香、稻穗解析：这些词语描绘了自然田园的细腻与真实，使画面更加生动。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】夏日的午后总是格外热，阳光直射在大地上，连影子也仿佛被烤得蜷缩起来。蝉鸣声此起彼伏，像是在诉说着炎热的烦恼。小明站在树荫下，感到一阵凉爽扑面而来。他深呼吸一口气，确信这个夏天真的来了。(38)文中描写的是哪个季节？答案：夏天解析：文中提到“夏日的午后”、“蝉鸣声”、“阳光直射”，这些都是夏季的典型特征。(39)请找出文中抒发情感的句子，并说出它表达的情感。答案：“小明站在树荫下，感到一阵凉爽扑面而来。”表达了他在炎热中找到一丝清凉的欣慰和放松。解析：该句展现出炎热与凉爽的对比，使文章情感更加丰富。(40)文中拟人手法的运用有什么作用？答案：让蝉鸣声具有意识，使读者更容易感受到夏日的热烈氛围。解析：拟人化描写增强语言的表现力，使画面更鲜活、情感更真实。(41)文中的描写给人怎样的感受？答案：炎热、烦躁、安宁解析：文章中通过太阳、蝉鸣等描写，让读者感受到夏日的炙热与安宁的对比。(42)作者是如何表现夏天炎热的？请写出一种描写方法。答案：通过阳光直射、蝉鸣声、影子蜷缩等描写表现夏天的炎热。解析：作者通过描写光线、声音和物体状态等细节，展现出炎热的氛围。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我小学五年级的生日那天，发生了一件事让我至今都难以忘怀。那天老师布置了一项特殊的任务——让我们为班级的“爱心树”添上一片叶子。这棵树是去年我们全班同学一起种下的，寓意着我们共同成长、彼此关爱。我拿着一片绿色的树叶，在放学前认真地把它贴在了爱心树上。可是到了晚上，我发现树叶被风吹掉了，我决定第二天再找一片新的叶子补上。第二天早上，我带着新的叶子来到教室，却看到它已经被我的同桌小林贴上了。我顿时感到很尴尬，心想：“我的叶子贴得那么认真，他怎么换了我的？”我强忍住心中的不快，走到小林面前问道：“我昨天才把叶子贴上了，怎么你的叶子在上面？”小林笑了笑，说：“我是看你