第一单元 力与运动（单元自测）科学冀人版五年级上册2026秋

2026-2027学年五年级科学上册单元素养测评(冀人版)第一单元力与运动2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。一、选择题(共24分)1.(本题2分)运动会上，撑竿跳高运动员借助撑竿弯曲获得向上的力，这体现了()。A.力只能改变物体运动快慢B.形变产生弹力C.2.(本题2分)把一块橡皮泥捏成船形，它能浮在水面上，这是因为()。A.重量变轻了B.排开的水量增大了C.材料改变了3.(本题2分)下列物体中，形状变化后能产生明显弹力的是()。A.木块B.橡皮筋C.石头4.(本题2分)潜艇能在水中沉浮是通过改变()实现的。A.自身重量B.形状C.大小5.(本题2分)下列做法中，能减小摩擦力的是()。A.轮胎上刻有花纹B.给自行车链条加润滑油C.举重运动员手上擦镁粉6.(本题2分)下列与篮球弹起原理相似的活动是()。A.用吸盘吸住玻璃挂毛巾B.用吸管喝饮料7.(本题2分)用力将足球踢出，足球在空中飞行一段距离后落地滚动，最终停下。这个过程中体现的力学现象是()。A.力只能改变物体的运动状态B.力只能改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态，阻力能使运动的物体8.(本题2分)下列事例中，可以说明力能改变物体运动状态的是()。A.用力捏矿泉水瓶，瓶子变形B.用力把足球踢出去C.压力使网球拍变形9.(本题2分)跳竹竿舞时，竹竿被人用力分开，这说明力可以()。A.控制空气振动B.改变物体的运动状态C.改变物体的颜色10.(本题2分)下列选项中，属于增大摩擦力的是()。A.鞋底的花纹B.自行车轴承C.磁悬浮列车11.(本题2分)运动不当会对身体造成损伤，下列做法错误的是()。A.运动前要吃饱喝足B.运动前要做好热身运动12.(本题2分)下列关于小车的运动与推力和拉力的大小的关系描述正确的是()。A.推力和拉力越大，小车运动越快B.推力和拉力越大，小车运动越慢C.小车的运动与推力和拉力的大小没有关系二、填空题(共19分)13.(本题2分)射箭时，弓被拉得越,产生的力越汽车刹车所需要的距离就会变,易发生交通事故。15.(本题2分)给物体施加,可以改变物体运动的,也可以使物体启动或16.(本题2分)自行车是人们常见的出行工具。我们骑自行车，给脚蹬施加,自行车17.(本题2分)我们通过改变小车运动的和,使小车停止运动。18.(本题3分)弹簧测力计的结构从上到下依次是、弹簧、、挂钩。19.(本题3分)玩滑梯时，衣服与滑梯表面发生了_,产生了一种滑动的力，20.(本题3分)吸引曲别针的力是磁铁的、使小船漂浮在水面上的力是_三、判断题(共12分)21.(本题2分)原油能漂浮在水面上，是因为原油单位体积的重量小于水。()22.(本题2分)所有变形后的物体都能恢复原状。()23.(本题2分)形变只能让物体变小，不能让物体变长。()24.(本题2分)篮球被按压后变形，松手后会恢复原状，这是弹力的作用。()25.(本题2分)只要对物体施加力，物体的运动状态就会改变。()26.(本题2分)一个物体如果受到力的作用，它的运动状态一定会发生改变。()四、连线题(共10分)27.(本题10分)连线题。五、简答题(共15分)28.(本题5分)刹车时自行车为什么会慢慢停下?说明力的作用效果。29.(本题5分)为什么在冰面上行驶的汽车容易打滑?30.(本题5分)用哪些方法可以让静止的小车动起来?至少写出四种。六、实验题(共10分)31.(本题10分)甲、乙、丙三组同学分别用垫圈、橡皮筋和气球驱动小车做实验。米”或“100厘米”),图1中的右侧绳子和桌面之间是滑动摩擦，加一个滑轮(如图2)就变成(5)为了防止小车打滑，下列做法最合适的是()。A.增加小车的重量B.减轻小车的重量C.在轮胎和车轴连接处加润滑油七、综合题(共10分)32.(本题10分)一年一度的学校趣味运动会可热闹了，同学们积极参与各项比赛，赛场上(1)判断物体是运动还是静止，需要选取另一个物体作为。在100米赛跑中，以终点线(3)趣味赛跑比赛中，小明10秒跑了50米，小军8秒跑了40米，两位同学的速度相比()。A.小明同学更快B.小军同学更快C.两人速度一样快D.无法比较(4)下列做法中，不能避免运动物体带来伤害的是()。A.遵守交通规则B.在高压线下玩耍C.不高空抛物D.远离快速行驶的车辆(5)推轮胎比赛中，轮胎的运动包含哪些基本运动方式?请结合教材知识简要说明，并再列举2026-2027学年五年级科学上册单元素养测评(冀人版)第一单元力与运动(答案解析)题号123456