经济管理专业人才培养方案6

经济管理专业人才培养方案一、专业名称及专业代码：经济管理620301二、教育类型及学历层次：高等职业教育/专科（高职）层次三、入学条件：要求普通高中毕业生。四、学制：三年五、职业面向毕业生毕业后可就职于各类企事业单位，从事岗位包括：工商企业基层管理、项目管理、市场营销、文员等。六、工作任务与职业能力（一）工作任务毕业生毕业后在企事业单位可担任的工作任务主要包括：企业财务管理、物流管理、经济预测与分析、市场调研、制定市场营销计划、行政文员等等。（二）职业能力1、掌握企业管理、市场营销、财务管理等方面的基本知识和基本技能，具有收集市场信息，运用一定的市场营销技巧、方式、方法手段，进行市场营销，市场开拓的能力，熟悉与经济管理有关政策方针和法规。2、具有及时获取，了解经济管理方面的理论发展动态，并及时作出积极反应，熟悉经济管理运作、市场开拓的一般常识，具有较强的语言与文字表达，人际沟通公关及一定的企业战略策划的能力。3、具有一定的知识扩展、自主提高的能力，不断地在实际工作中及时总结、丰富经济管理经验、能力、水平，具有物流师师认证、市场营销师认证、助理经济师认证、电子商务师等相适应的必备能力。七、培养目标（能力目标、知识目标、素质目标）（一）人才培养总目标培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，熟悉国家经济法律、法规及企业的基本运作过程，掌握从事经济管理活动所必需的基本理论知识，拥有一定的计算机、英语应用能力和相应的管理技能，能运用管理理论和管理方法分析和解决各类中基层管理问题，并具有良好的职业道德和敬业精神，面向生产、建设、服务第一线的高等技术应用性人才。（二）分项目标1.能力目标（1）具备英语听、说、读、写的基本能力。（2）具备商务谈判及书面写作的能力。（3）具备基本营销管理能力。（4）具备基本物流管理能力。（5）具备基本生产管理能力。（6）具备基本财务管理能力。（7）具备一定的综合技能和对社会、环境的适应能力。（8）具备再学习和知识再更新的能力。2.知识目标（1）掌握一定的人文社会科学知识。（3）掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识。（4）掌握本专业必备的经济学、管理学、企业管理的基本知识。（5）掌握本专业必需的市场营销、企业运营管理、物流管理、国际贸易、财务管理、商务谈判、公共关系、电子商务等知识。（6）具有一定的经济法律知识。3.素质目标（1）思想道德素质①热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线、方针政策，努力为人民服务，有事业心和责任感，能吃苦耐劳。②拥护宪法，有民主和法制观念和公民意识，遵纪守法。知法、懂法、守法。③树立科学的世界观和方法论，有正确的人生观和世界观、价值观。④遵守职业道德、社会公德，有理想、有道德、有纪律、有文化，具有良好的社会道德，爱岗、敬业。⑤具有高尚的人格品德，自尊、自强、自立、自爱、自重、自尊。（2）专业素质①掌握人文社科基础知识，能运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论分析问题，解决问题；掌握法律基础知识，能运用法律维护社会公共利益、组织和个人的合法权益。②具备专业技术素质，能利用管理学、经济学等知识组织和执行企业的管理任务；能利用企业管理、国际贸易、生产运营等知识分析并解决一定的实际问题。③具备再学习，提高和更新知识，不断发展和拓宽业务领域，不断创新的素质。（3）身体心理素质①具备良好的身体素质，达到国家大学生体育合格标准，身体健康。②具备健康的心理素质，良好的文化修养。思维敏捷，思路开阔，逻辑性强，有信心、决心和恒心，沉着、理智，能正确控制自己的情绪，具有理智、沉着、坦诚、热情、乐观向上、富有朝气的性格气质。八、应取得的资格证书及等级证书名称颁发单位等级备注计算机系统操作员国家劳动和社会保障部四级推荐英语应用能力考试B级推荐市场营销策划师中国商业技师协会市场营销专业委员会三选一物流管理师中国物流与采购联合会电子商务师中国商业联合会九、教学计划安排见经济管理专业教学计划表2014十、核心课程简介课程名称：管理学基础学分：4主要内容：管理学是一门建立在经济学、心理学、行为科学、社会学、数学基础上的综合性、实践性很强的应用学科，在管理类院校是一门重要的基础理论课程。学习和掌握管理学是学习后续各门经济、管理专业课程的基础入门课程，是掌握完备的知识体系的重要基础。管理学是研究和探讨各种社会组织的管理活动的基本规律和一般方法的科学，这些基本规律和科学方法对于所有管理领域具有普遍适用性，是管理学科群中最为基础的学科。课程名称：西方经济学学分：4主要内容：西方经济学是经济类的基础课程。通过本课程的学习，要求学生比较系统地掌握现代西方经济学的基本概念和基本理论，掌握西方经济学所运用的基本分析方法，

掌握市场经济学的基础理论和一般规律，学会分析市场经济及其问题的定性和定量方法，认识和理解市场经济一般和我国市场经济的共性与特性，能够学会使用所学经济学知识去观察、发现、分析现实社会生活中的实际经济现象和经济问题，并能够体现在今后的教学实践活动中。课程名称：企业管理学分：3主要内容：课程内容包括管理基础知识、现代企业制度、企业经营战略管理、人力资源管理、市场营销管理、生产管理、质量管理、财务管理、企业文化等内容模块。通过学习，让学生了解和掌握什么是现代企业、管理，了解现代企业制度、企业战略管理、市场经营战略管理、质量管理、人力资源管理、财务管理，企业文化的功能和主要工作内容，了解现代企业管理的一些最基本的知识；为学生以后走入社会，进行管理和实践活动打下坚实的理论基础和必要的实践基础。课程名称：管理信息系统学分：3主要内容：本课程在深入剖析信息管理的内核，有重点地开拓专门信息管理领域，宏观把握信息管理环境的基础上，以企业信息化为背景，将信息与信息资源、信息技术与信息系统、传统信息管理与网络信息管理等方面相结合，全面系统介绍管理信息管理的基本原理与基本理论、技术方法与应用。课程名称：财务管理学分：3主要内容：财务管理是对资金的管理，是研究资金运动规律、组织资金运动、处理财务关系的一项综合性管理工作。是研究财务现象、提出如何进行财务管理工作的原理和方法体系。本课程主要使学生了解企业资金的运动过程，掌握企业固定、流动、专项等资金管理的基本知识和财务收支管理方式，从而具备进行财务管理工作的预测和控制能力，为学习其它课程和参加企业管理的实践工作奠定良好的基础。课程名称：组织行为学学分：3主要内容：本课程是运用心理学、社会学等相关学科的知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的心理和行为的规律，从而提高管理者对本组织及其成员行为的预测、引导和控制能力，以便有效实现组织目标的科学。它侧重对个体行为（影响个体行为的各种因素、激励及其应用）、群体行为（群体动力、决策、沟通、领导、冲突与谈判）、组织行为（组织结构、组织文化、组织变革与发展）进行研究。它来自于管理实践，同时又对管理实践具有很强的指导作用。通过对本课程的学习，使学生能够从个体、群体和组织三个层次更好地了解、预测员工的行为，并在此基础上采取相应的管理措施，以控制员工的行为，激发员工的积极性，发挥员工的潜能，进而更好地实现组织的目标。课程名称：国际贸易理论与实务学分：3主要内容：国际贸易理论与实务是一门主要研究国际商品交换的基本知识、基本规则和具体操作技术的科学，也是一门具有涉外经济活动特点的实践性很强的综合性、应用性科学。通过系统的学习，要求学生不仅要懂得国际贸易的基本理论和正确掌握我国对外贸易的原则、方针和政策，而且需要全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和必要的国际法律知识，做好进出口业务。要求针对进出口业务的各个环节进行实际操作（结合模拟实习）。通过课堂教学、课后练习，结合案例分析进行教学，并进而通过业务流程的模拟实习和到实际工作部门调查实习，加强对基本业务技能的训练，培养实际动手操作能力。课程名称：企业经营决策模拟沙盘实训学分：3主要内容：本课程是工商管理专业综合实践的核心实训课程之一。学生通过学习本课程，可以体验模拟企业经营全过程，在亲身体验中，学生进一步掌握企业经营管理所需的知识和技能，树立正确的价值观、系统观和经营观，培养团队精神、提高协作能力，了解企业实际工作环境和工作内容，为将来实现与企业的对接打下良好的基础。经济管理专业学生在毕业实习期间除了参与企业的经营管理活动之外，还要撰写毕业论文或调查报告一篇。毕业论文或调查报告的主题必须围绕本专业的学习内容，并结合实习单位的工作，在系部委派的指导老师的指导下，经过大量的调查研究、取得第一手材料的基础上撰写。毕业论文经审核合格才能参与答辩。十一、教学进程见经济管理专业教学计划表2014十二、各类课程学时分配见经济管理专业教学计划表2014十三、专业教师要求专业教师应当具备端正的教学态度、认真备课、遵守院系的教学管理规定，具备管理学或经济学研究生学历、硕士学位，具备一项及以上相关职业资格认证（中级及以上），如有企业从业经验条件可适当放宽。十四、实训要求毕业实