井陉县2027届四上数学期末调研模拟试题含解析

井陉县2027届四上数学期末调研模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．括号里最大能填几？30×（________）＜20170×（________）＜478356＞40×（________）2．看图完成下面的题。（1）街心花园在公园的西方，书店在街心花园的东南方。请在图中合适位置的方框内标出这两个地点。（2）小雨从家去学校上学可以这样走：案一：从家出发，向（）走到超市，再向（）走到学校。方案二：从家出发，向（）方向走到街心花园，再向（）走到学校。3．用两根同样长的铁丝分别围成一个平行四边形和一个等腰梯形，平行四边形相邻的两边分别长12.5厘米和7.5厘米，等腰梯形的腰和上底同样长，下底是上底的2倍，等腰梯形的上底长________厘米．4．5瓶饮料有2升，1瓶饮料有________毫升．5．在横线上里填上“＜”“＞”或“＝”．800平方米_____8公顷600万_____600000630÷45_____630÷5÷96．计算□97÷83，要使商是两位数，□里最小填_____，要使商是一位数，□里最大填_____．7．155的角比平角小（______）度，比直角大（______）度．8．一个数是由5个亿、6个千万、5个十万和4个十组成的，这个数写作________，省略“亿”后面的尾数是________亿。9．想一想，填一填。10．读一读下面的句子，再把横线上的数改写成用“亿”作单位的数．南京到连云港的高速公路，总投资为4560000000元．4560000000元=________亿元11．芳芳做加法时,把一个加数个位上的9看作7,十位上的6看作9,结果和是201,正确的结果应是（_______）.二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．370÷60＝37÷6＝6……1（______）13．60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同．（____）14．已知每千克苹果的价钱和买的重量，求一共花了多少钱？要用到的数量关系式是单价数量总价。（________）15．5（）4999≈55万,()里可填3或4。（______）16．角的大小跟两边张口的大小无关．（______）17．两条直线不相交就平行。（_____）18．270÷90=（270＋90）÷（90＋90）（_______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．一个三位小数精确到百分位是6.75，这个三位小数最小是（

）。A．6.754B．6.750C．6.745D．6.74420．下面说法正确的选项是__________．A．平角就是一条直线 B．两个锐角的和一定比直角大C．两条不相交的直线不一定互相平行 D．过直线外一点可以画无数条这条直线的垂线21．下列各数中，一个零也不读的是（），读2个零的是（）。（）①6000660②6600600③6006600④6060006A．①② B．②③ C．③④ D．①④22．下面各数中，读数时读零最多的是（）。A．909090 B．9090909 C．900990923．下面哪一个算式不能根据51÷3＝17直接推出结果？（）A．510÷30 B．102÷6 C．162÷9 D．255÷15四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数。400÷50＝620÷20＝6400÷80＝560÷70＝80÷40＝50×60＝560÷40＝630÷9＝9×60＝480＋9＝11×90＝22×80＝25．用竖式计算，并验算．952÷28207×40五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。27．下面各题的商是几位数？连一连。28．连一连。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．用估算的方法判断58×18＝4534计算是否正确？为什么？请写出你判断的方法和理由。30．一块草坪面积为200平方米。如果草坪的长不变，宽从8米增加到24米，扩大后的绿地面积是多少？31．小明看一本书，4天看了160页。照这样的速度计算，余下的360页还需几天才能看完？32．张峰整理了四（1）班同学的期中考试数学成绩，结果如下表。成绩（分）110～120100～10990～9990以下人数（人）1320136（1）根据表格数据，完成下面的条形统计图。四（1）班同学期中考试数学成绩情况统计图（2）这个班的数学成绩在（）分数段人数最多，（）分数段人数最少。（3）根据上表，四（1）班一共有（）人。33．妈妈要买6千克的梨和4千克的香蕉，一共要付多少钱？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、668【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答。【详解】201÷30＝6……21，有余数，所以最大能填6，30×（6）＜201；478÷70＝6……58，有余数，所以最大能填6，70×（6）＜478；356÷40＝8……36，有余数，所以最大能填8，356＞40×（8）。【点睛】先把大于号或者小于号看成等号，再根据算式中各部分的关系求出未知项，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；填上数后注意验证一下。2、（1）街心花园在公园的西方，书店在街心花园的东南方。画图如下：（2）北，东；东北，北【分析】略【详解】略3、8【解析】根据题意，先求出平行四边形的周长，也是等腰梯形的周长，根据条件可知，等腰梯形的周长等于上底长的5倍，据此列式解答.【详解】铁丝长：(12.5+7.5)×2=20×2=40（厘米）等腰梯形的上底长：40÷5=8（厘米）故答案为：8.4、400【解析】1升=1000毫升，先把2升换算成毫升，然后用总量除以5即可求出一瓶饮料有多少毫升2升=2000毫升，2000÷5=400(毫升)5、＜＞＝【详解】略6、87【详解】略7、2565【详解】略8、5605000406【详解】略9、134，2，134，10【详解】略10、45.6【详解】略11、173【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、×【解析】60×6÷3＝360÷3＝120；60×（6÷3）＝60×2＝120；所以60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同，说法错误；故答案为×．14、√【详解】根据数量关系式是单价×数量=总价，每千克苹果的价钱就是单价，买的重量就是数量，一共花了多少钱就是总价，原题说法正确，故答案为：√。15、✕【解析】略16、×【详解】略17、×【详解】略18、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【解析】一个三位小数精确到百分位是6.75，这个三位小数最小是6.745。故答案为：C。20、C【详解】略21、C【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”。【详解】①6000660读作：六百万零六百六十；②6600600读作：六百六十万零六百；③6006600读作：六百万六千六百；④6060006读作：六百零六万零六；故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。22、B【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。【详解】A．909090读作九十万九千零九十，读了一个零；B．9090909读作九百零九万零九百零九，读了三个零；C．9009909读作九百万九千九百零九，读了一个零；故答案为：B。【点睛】读数时要从高位到低位，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。23、C【分析】要使算式能根据51÷3＝17直接推出结果，则应根据商的变化规律，将算式变化为51÷3＝17。商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或者缩小为原来的几分之几，商不变。据此解答即可。【详解】A．510÷30＝（510÷10）÷（30÷10）＝51÷3＝17；B．102÷6＝（102÷2）÷（6÷2）＝51÷3＝17；C．162÷9＝（162÷3）÷（9÷3）＝54÷3；D．255÷15＝（255÷5）÷（15÷5）＝51÷3＝17；故答案为：C。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、8；31；80；82；3000；14；70540；489；990；1760【详解】略25、34；8280【详解】952÷28＝34验算：207×40＝8280验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。27、【解析】略28、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、不对；理由见详解；【分析】估算就是把具体数值看做整十整百的数来计算，是大约值不是具体的准确值，据此解答。【详解】不对；理由：58×18，估算时，根据四舍五入，58可估为60，18可估为20，60×20＝1200，原式58×18＝4534，估算差入太大，故计算不对。【点睛】本题考查整数估算和具体计算的区别，理解估算求解的是大约值不是具体数值。30、600平方米【分析】长方形的面积＝长×宽，长不变，宽从8米增加到24米也就是宽扩大到原来24÷8＝3倍，所以面积也要扩大到原来的3倍。【