2027届石家庄市元氏县三年级数学第一学期期末综合测试试题含解析

2027届石家庄市元氏县三年级数学第一学期期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．从7个里减去2个是（________）个，就是（________）。2．在横线上填合适的数。3元2分＝________元5角＝_________元3.9元＝__________角15分米＝__________米9分米＝________米2.6米＝__________分米3．2022年是（______）年，一年有（______）个月，全年有（______）天。4．一篇作文有21行，每行约有18个字，这篇作文大约有___________个字。5．王叔叔进行体育锻炼，第一天跑步30分钟，以后每天都比前一天多跑5分钟，王叔叔第三天跑了（______）分钟，第（______）天正好跑了1小时。6．用两个长12厘米，宽6厘米的长方形，可以拼出周长（______）厘米的正方形。7．用一根80厘米长的绳子围成一个长方形，长方形的周长是（______）厘米．如果用它围成一个正方形，正方形的边长是（______）厘米．8．小红有二件不同的上衣和二条不同的裤子，配成一套衣服，一共可以有_____种不同的搭配．9．在（）里填最简分数24分=（_______）时38cm2=（_________）d㎡30cm=（________）m123㎝3=（_________）dm310．如果一个长方形的长是6厘米，周长是长的3倍，那么这个长方形的宽是（______）厘米。11．□÷8=15......△,△最大可以填（______），当△最大时，□里填（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．钟面上时针走1圈就是一天的时间。（____）13．每年的下半年都有184天．_____．14．650加320其实就是65个十加32个十．（_____）15．小明身高142厘米。_____16．三角形是轴对称图形。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．4个加上6个，再减去得()．A． B． C． D．18．下图的长方形被分成了甲、乙两部分,比较甲、乙两部分,()的周长长一些。A．甲 B．乙 C．无法确定19．□×2＝616，□里应该填（

）A．330 B．308 C．30020．□83×2的积是三位数，□里最大填（）．A．3 B．4 C．521．中小方格的个数是（）图中小方格个数的4倍。A． B． C．四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．125×8=

100÷25=

24×3=

36÷18=560+70=

20÷1000=

4.05×10=

375-59=23．脱式计算。246-84÷698×(74-65)56×7+45×624．五、操作题25．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

26．小猫钓鱼，连一连。

六、解决问题27．光明小学图书馆的一个书架有5层，每层可以放图书46本，学校购买1300本新书，6个书架够放吗？28．园林工人要种690棵树，已经种了5天，每天种119棵，还剩下多少棵没有种？29．张爷爷每天早晨晨练的时候总是绕着长6米，宽4米的花坛跑3圈，张爷爷每天早晨跑了多少米？30．某水果店运进苹果532千克，卖出439千克后，又运进了450千克，水果店现在还有苹果多少千克？31．新年到，妈妈在“亲亲一家”微信群发了60元的红包。哥哥抢了红包金额的，弟弟抢了红包金额的，剩下的都给爸爸抢了，爸爸抢了多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、5【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】－＝【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。2、3.020.5391.50.926【分析】元和分之间的进率是100，元和角之间的进率是10，分米和米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】3元2分＝3.02元5角＝0.5元3.9元＝39角15分米＝1.5米9分米＝0.9米2.6米＝26分米【点睛】本题考查长度单位、人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、平12365【详解】略4、400【分析】用每行的字数乘行数，即可求出这篇作文的字数。将21估成20，18估成20，再进行计算。【详解】21×18≈20×20＝400（个）则这篇作文大约有400个字。【点睛】两位数乘两位数估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再进行计算。5、40

7【分析】（1）第一天跑30分钟，以后每天比前一天多跑5分钟，第二天跑30＋5；第三天跑30＋5＋5；（2）1小时等于60分钟，那么60-30就是增加的时间，而每天增加5分钟，（60-30）÷5就是增加的天数，再加上第一天，就是跑1个小时是第几天，由此可解。【详解】（1）第三天跑：30＋5＋5＝40（分钟）；（2）1小时＝60分钟；（60-30）÷5＝30÷5＝6（天）；6＋1＝7天，所以第7天跑了1个小时。【点睛】熟练掌握计算法则，分析数量关系是解答本题的关键。6、48【分析】6厘米是12厘米的一半，所以把两个长方形的长对在一起可以拼成一个正方形。可以拼成一个正方形：【详解】拼成的正方形的边长12厘米。12×4＝48（厘米）用两个长12厘米，宽6厘米的长方形，可以拼出周长（48）厘米的正方形。【点睛】本题中原来的长方形的长是宽的2倍，所以2个宽的长度就是一个长的长度，由此进行拼组即可。7、8020【详解】【分析】用一根80厘米长的绳子围成一个长方形，长方形的周长是80厘米，根如果用它围成一个正方形，则正方形的周长也是80厘米，再根据正方形的边长＝周长÷4，解答即可。【解答】解：用一根80厘米长的绳子围成一个长方形，长方形的周长是80厘米，80÷4＝20（厘米）答：用一根80厘米长的绳子围成一个长方形，长方形的周长是80厘米，如果用它围成一个正方形，正方形的边长是20厘米。故答案为：80、20。【点评】此题考查了长方形、正方形的周长公式的灵活应用。8、1【分析】从二件不同的上衣中选一件有2种选法；从二条不同的裤子中选一件有2种选法；共有2×2=1（种），据此解答．【详解】根据分析可得，2×2=1（种），答：一共可以有1种不同的搭配．故答案为1．【点睛】本题考查了乘法原理，由于情况数较少可以有枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏．9、【详解】略10、3【详解】略11、7127【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、错误【解析】钟面上时针走1圈是12小时，1天有24小时，所以时针走1圈就是半天时间，走2圈才是1天时间.【详解】钟面上时针走1圈是半天时间，原题说法错误.故答案为：错误13、√【分析】下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；【详解】下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，故答案为√．14、√【详解】略15、√【详解】略16、×【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、A【详解】略19、B【详解】略20、B【分析】三位数乘一位数的积可能是三位数，也可能是四位数，如果三位数的最高位数字与一位数相乘的积满十，乘积就是四位数；如果不满十，乘积就是三位数．【详解】要使积是三位数，□里可以填1、2、3、1，最大填1．故答案为B．21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、1000；4；72；2；630；0.02；40.5；316【详解】两、三位数乘一位数，用一位数去乘两、三位数的每一位即可；计算除数是两位数的除法时，先看被除数的前两位，不够除时看被除数的前三位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小．23、232；882；662【详解】246-84÷6=246-14=23298×(74-65)=98×9=88256×7+45×6=392+270=66224、615棵【详解】205×3=615（棵）五、操作题25、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。六、解决问题27、够放【详解】46×5×6＝230×6＝1380（本）1380＞1300答：6个书架够放．28、95棵【分析】还剩下没种的棵数=要种的棵数-每天种的棵数×已经种的天数。【详解】已经种植棵数：119×5=595（棵）剩余未种植