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文档简介
广西梧州市龙圩区2027届数学四上期末综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.一个数连续减去两个数,可以写成减去这两个数的和。(______)2.在两点之间,最短的是直线._____.3.50-30÷5=20÷5=4(_____)4.梯形的两腰一定相等.(___)5.等边三角形,按角分,它是锐角三角形。(_____)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.四位数除以两位数,商是()。A.三位数 B.三位数或两位数 C.两位数7.下面的各组直线,互相平行的是(),互相垂直的是()。()①②③④A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.下面三个立体图形从()看到的形状不同。A.前面 B.上面 C.右面9.从直线外一点画已知直线的平行线,可以画()条。A.1 B.2 C.无数10.12÷3=(12×3)÷(3×3)成立的依据是()。A.商不变的性质 B.乘除法的关系 C.积的变化规律三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.要使的商是两位数,里最小填(______);要使商是一位数,里最大填(______)。12.“福万家”商场开展购物抽奖活动,设一等奖20名,二等奖30名,三等奖100名。消费者最有可能抽中(________)等奖。13.两个数相除商是8,余数是6,如果被除数,除数都除以2,商是(________),余数是(________)。14.由4个亿,9个千万、7个十万和8个千组成的数是_____,读作_____.15.在一条笔直的小路一旁每隔5米栽1棵树,两端都栽,一共栽了80棵。这条小路长(______)米。16.如图,已知°,则(________),(________),(________)。17.计算999÷89=________......________18.把95130省略万位后面的尾数,它的近似数是________.19.如图中有_____组平行线,有_____组线互相垂直.①2②4③1.20.三百零八亿七千万写作_____,改写成用“万”作单位的数是_____万,用亿作单位的近似数是_____亿.四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.12×4=40×3=90÷30=32×40=270÷90=300÷50=60×198≈180÷31≈22.竖式计算.(1)250×26=(2)864÷24=(3)408×25=(4)450÷25=23.根据45×18=810,直接写出下列算式的结果。(1)45×36=(2)90×18=(3)810÷45=(4)810÷90=五、动手操作。(每题6分,共12分)24.下面各容器的容量用什么单位计量比较合适?连一连。25.连一连:六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.把40800206、48000260、48000206、40802600四个数按照从大到小的顺序排列起来.27.幸福社区要在小区内挂140个大红灯笼,每个灯笼45元,带6000元,够用吗?28.豆腐坊用5千克黄豆做出25千克豆腐,照这样计算,用50千克黄豆可以做出多少千克豆腐?29.学校组织跳绳和踢毽子比赛,共35人参加。跳绳的有26人,踢毽子的有18人,两项比赛都参加的有多少人?30.铁道部门规定:儿童身高在120厘米以下乘火车免票,120~150厘米之间享受半价票,150厘米以上的儿童需要购买全价票。下面是四年级二班男生身高调查结果记录:(单位:厘米)120以下120~150150以上一正正(1)根据调查记录完成下面的统计表里。身高/厘米合计120以下120~150150以上数量/人(2)根据表中数据,完成下面的统计图。(3)这个班男生乘火车时,需要购买()票的人最多。(4)四年级二班男生从南京到苏州乘火车去旅行,每张票全价是80元,这个班男生购买车票需要()元。
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、√【解析】略2、×【详解】由线段性质可得:两点之间的连线中,直线段最短;故答案为:×.3、×【详解】本题考查有关减法与除法的综合运算.在50-30÷5中,应该先算除法,再算减法,50-30÷5=50-6=1.4、×【详解】略5、√【分析】三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个角相等,均为60°。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。【详解】180°3=60°,60°90°,所以三个内角是锐角。故答案为:正确。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【详解】略7、B【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。据此判断即可。【详解】观察可知,各组直线,互相平行的是②,互相垂直的是③。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对垂直和平行定义的掌握和灵活运用。8、A【分析】观察图形可知,从前面看到的图形各不相同;三个图形从上面看到的图形相同,都是一行3个正方形,三个图形从右面看到的是一列2个正方形;只有从前面看到的图形不同,都是下一行3个正方形,上一行一个正方形分别在第二行的中、左、右,据此即可解答问题。【详解】如图的三个立体图形,从前看形状是不同的,都是下一行3个正方形,上一行一个正方形分别在第二行的中、左、右;故答案为:A【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。9、A【详解】过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行。从直线外一点画已知直线的平行线,可以画1条。故答案为:A10、A【分析】观察这个算式可知,被除数和除数同时扩大3倍,商不变。应该依据的是商不变的性质。据此解答即可。【详解】12÷3=(12×3)÷(3×3)成立的依据是商不变的性质。故答案为:A。【点睛】熟练掌握商不变的性质:被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、43【分析】除数是43,要使商是两位数,那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于43,被除数的前两位组成的数可以是:43、53、63、73、83、93;里最小填4;要使商是一位数,那么被除数的前两位组成的数字就小于43,被除数的前两位组成的数可以是:33、23、13;里最大填3。【详解】要使的商是两位数,里最小填(4);要使商是一位数,里最大填(3)。【点睛】三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位数;比除数小,商就是一位数。12、三【详解】略13、83【分析】商的变化规律:被除数和除数同时除以一个不为零的数,商不变,余数也同时除以相同的数。据此解答即可。【详解】两个数相除商是8,余数是6,如果被除数,除数都除以2,商是8,余数是6÷2=3。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。14、490708000四亿九千零七十万八千【详解】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出这个数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.15、395【分析】小路一旁每隔5米栽1棵树,间距是5米;两端都栽,一共栽了80棵,每两棵树之间是一个间隔,共有80-1=79个间隔;间隔数×间距=路的全长。【详解】(80-1)×5=79×5=395(米)在一条笔直的小路一旁每隔5米栽1棵树,两端都栽,一共栽了80棵。这条小路长(395)米。【点睛】直线型植树问题,一般分为三种(相邻两棵树之间是1个间隔,一共有多少个间隔是间隔数;间距就是相邻两棵树之间的距离)两端都栽,数量关系:颗数=间隔数+1=全长÷间距+1全长=间距×(棵数-1)间距=全长÷(棵数-1)16、145°35°55°【分析】观察图形可知,∠1和∠2组成一个平角,所以∠2=180°-∠1;∠3和∠2组成一个平角,所以∠3=180°-∠2;∠1、∠5和∠4组成一个平角,而且∠4=90°,所以∠5=180°-90°-∠1;据此计算即可。【详解】∠2=180°-∠1=180°-35°=145°∠3=180°-∠2=180°-145°=35°∠5=180°-∠4-∠1=180°-90°-35°=90°-35°=55°【点睛】解答此题的关键是利用图形中的特殊角的性质进行解答,如直角是90度的角,平角是180°的角。17、1120【解析】略18、10万【详解】略19、①③【详解】根据垂直和平行的性质可知:如图中有2组平行线,有1组线互相垂直;故选:①,③.20、308700000003087000309【详解】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、48;120;3;12803;6;12000;6【详解】略22、(1)6500(2)36(3)10200(4)18【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算;整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答.【详解】(1)250×26=6500(2)864÷24=36(3)408×25=10200(4)450÷25=1823、(1)1620;(2)1620;(3)18;(4)9;【分析】(1)(2)根据积的变化规律一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几;(3)根据因数乘因数=积,积除以其中一个因数=另一个因数,(4)一个因数乘几,另一个因数除以几,积不变,据此解答。【详解】(1)45×36=1620(2)90×18=1620(3)810÷45=18(4)810÷90=9五、动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】毫升是计量单位,通常用来计量比较少的液体,1毫升水只有很少一点点,1毫升水大约只有十几滴,1毫升水比1升少得多,家用食用油是5升,根据生活经验连线。【详解】如下图:【点睛】本题考查的是毫升和升,了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。25、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、48000260>48000206>40802600>40800206【详解】略27、不够【详解】140×45=6300(元)6300>6000不够28、250千克【详解】25÷5×50=5×50=250(千克)答:用50千克黄豆可以做出250千克豆腐.29、9人【分析】根据题意可知,用跳绳的人数加上踢毽子的人数,再减去比赛总人数,即可求出两项比赛都参加的人数。【详解】26+18-35=44-35=9(人)答:两项比赛都参加的有9人。【点睛】在解决重叠问题中,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。30、(1)18;1;8;9;(2)图见详解;(3)全价;(4)1040元【分析】(1)根据调查记录完成下面的统计表;(2)根据表中数据,完成统计图;(3)根据调
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