南通市海安县2027届数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析

南通市海安县2027届数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（每题2分，共20分）1．画一画，填一填。两个完全一样的三角形可以拼成一个________。两个完全一样的正方形可以拼成一个________。2．王老师买了18张电影票，共花了360元。电影票的单价是（________）元。3．用56除以14的商乘以56与14的差，它的综合算式应是（________）。4．根据○+□=▽，写出两个减法算式。（1）（_____________），（2）（_____________）5．已知∠1+∠2=125°,∠2=45°,那么∠1=（____）。6．一块长方形绿地的面积是160平方米，这个长方形的宽不变，长乘3，这时绿地的面积是______平方米。7．与千万位相邻的两个数位是_____位和_____位．8．根据12×61＝732，直接写出下面算式的积。48×61＝（________）4×183＝（________）12×244＝（________）9．从580里连续减去（________）个29结果是0；18个205相加的和是（________）。10．把510000改写成用“万”作单位的数是_____万；把35000000000改写成用“亿”作单位的数是_____亿二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．在同一平面内，作两条垂直于同一条直线的垂线，这两条垂线的关系是（）。A．互相垂直 B．互相平行 C．既不互相平行，又不互相垂直12．两条直线相交，如果其中一个角是90°，那么其他三个角都是（）。A．锐角 B．直角 C．不确定13．选出比直角大的角（）A． B． C．14．读50038076080时，要读出（）个0。A．5 B．4 C．3 D．215．一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开，折痕（）。A．可能互相平行 B．一定互相平行 C．一定互相垂直 D．可能互相垂直三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．一本书有398页，大约400页，其中400是准确数．（______）17．一棵大树比一座房子高5米．（______）18．最小的三位数与最小的两位数相乘，列式是111×11。（_______）19．用2,0,0,4,9,3,8这七个数字组成的最小七位数是2348900。（______）20．用竖式计算时，把18看成20试商，126里面最多有6个20，所以一定是商6。（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数。280÷70＝2×37＝400÷80＝81÷3＝4×15＝720÷90＝630÷30＝81－43＝39＋45＝78÷6＝22．用竖式计算，带※的要验算。※五、作图题。（共8分）23．我帮动物找朋友．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．绿草能更新空气，1平方米绿地每天大约能释放出氧气15克，吸收二氧化碳20克．幸福小区共有860平方米的草坪，每天能释放氧气多少克？吸收二氧化碳多少克？25．我是小小统计员。四年级一班同学最喜欢的球类项目统计表项目羽毛球乒乓球篮球足球其他人数41014206（1）根据统计表完成上面的条形统计图。（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。26．丽丽整理了四年级（1）班同学的身高数据，结果如下表。身高（厘米）120～129130～139140～149150及以上人数716128（1）根据表中的数据，完成下面的条形统计图。四年级（1）班同学身高情况统计图年月（2）这个班身高在（）厘米的人数最多，（）厘米的人数最少。（3）丽丽身高是139厘米，按由高到矮的顺序，她大约排在第（）个。27．红光小学3名老师带40名学生去海洋馆参观，用400元买门票够吗？28．汽车每小时行80千米，飞机的速度是汽车的12倍，飞机每小时比汽车多行多少千米?29．有一列数,第一个数是15,第二个数是40,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的和。15,40,55,95,150…这列数中,第100个数除以3的余数是几?

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、平行四边形长方形【解析】略2、20【详解】略3、（56÷14）×（56-14）=168【详解】略4、▽-○=□▽-□=○【详解】略5、80°【解析】略6、480【分析】长方形的面积＝长×宽，如果宽不变，长乘3，根据积的变化规律这时绿地的面积是原来的3倍，即160×3＝480（平方米）。【详解】160×3＝480（平方米）故答案为：480。【点睛】本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。7、百万亿【详解】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：与千万位相邻的两个数位是百万位和亿位．故答案为百万，亿．8、29287322928【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大几倍或缩小为原来的几分之几；（2）如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。据此解答即可。【详解】48×61＝（12×4）×61＝732×4＝29284×183＝（12÷3）×（61×3）＝73212×244＝12×（61×4）＝732×4＝2928【点睛】解决本题时应先明确两个因数分别乘或除以几，再根据积的变化规律解答。9、203690【分析】第1问用580除以29即可解答；第2问用205乘18即可解答。【详解】580÷29＝20205×18＝3690【点睛】熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。10、511【解析】（1）510000＝51万；（2）100000000＝1亿．故答案为51；1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】根据垂直和平行的性质：给一条直线作两条垂线，这两条垂线互相平行，据此解答。【详解】如下图所示：这两条垂线互相平行。故答案为：B。【点睛】本题考查垂线和平行的特征与性质，关键注意基础知识的灵活应用。12、B【分析】两条直线相交，有两种情况，垂直或不垂直，如果其中一个角是90°，那么其它各个角都是90°，这两条直线就相互垂直，据此解答。【详解】根据同一平面内两条直线的位置关系可知，当两条直线相交，如果其中一个角是90°时如下图所示：∠1＝90°，∠1与∠2是平角，∠2与∠3是平角，∠3与∠4是平角，∠1与∠4时平角，180°－∠1＝∠2＝90°，180°－∠2＝∠3＝90°，180°－∠3＝∠4＝90°故答案选：B。【点睛】本题根据直角与平角的关系推导出其他角的大小。13、B【详解】如图等于直角，是钝角，大于直角，是锐角，小于直角．故选：B．14、D【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】50038076080读作：五百亿三千八百零七万六千零八十，则读50038076080时，要读出2个0。故答案为：D。【点睛】读数时要从高位到低位，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。15、B【分析】长方形的对边平行，如果将一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开，折痕一定互相平行，据此解答。【详解】一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开，折痕一定互相平行。故答案为：B。【点睛】本题主要考查长方形的对边平行的概念，理解并熟练掌握长方形的概念是解决本题的关键。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、正确【解析】略18、×【解析】略19、×【详解】略20、×【分析】根据三位数除以两位数的计算法则，可以利用“四舍五入法”把除数看作与它接近的整十数进行试商，一般情况，用“五入”试商，商可能偏小，用“四舍”试商商可能偏大，据此解答。【详解】用竖式计算126÷18时，把18“五入”看做20试商，商偏小，应该商7。竖式如下：，所以原题判断错误。【点睛】本题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”把除数看作与它接近的整十数进行试商的方法及应用。四、计算题。（每题8分，共16分）21、4；74；5；27；608；21；38；84；13【详解】略22、6794；5550；160005……28；16……40；40……4【分析】按照三位数乘两位数及除数是两位数的计算法则，计算即可。【详解】67945550160005……2816……40※40……4验算：五、作图题。（共8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题6分，共36分）24、答：每天能释放氧气12900克，吸收二氧化碳17200克【解析】解：15×860=12900（克）20×860=17200（克）答：每天能释放氧气12900克，吸收二氧化碳17200克25、（1）见详解；（2）足球，羽毛球【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中，注意每一格表示2人。（2）将喜欢各个项目的人数比较大小解答。【详解】（1）（2）20＞14＞10＞6＞4，则喜欢足球的人数最多，喜欢羽毛球的人数最少。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据条形统计图找出需要的数据，再进一步解答即可。26、（1）见详解；（2）130～139；120～129；（3）21【分析】根据题意可知需要先画出统计图，再根据统计图和统计表观察出班级哪段人数最多哪段人数最少，最后丽丽身高是139厘米，按由高到矮的顺序，比小丽高的有20人，所以小丽大约排在第21个。【详解】（1）根据表中的数据，完成下面的条形统计图。四年级（1）班同学身高情况统计图2021年2月（2）这个班身高在130～139厘米的人数最多，120～129厘米的人数最少。（3）丽丽身高是139厘米，按由高到矮的顺序，她大约排在第21个。【点睛】此题考查学生对统计表和统计图的认识，统计图需要填写日期。27、够【分析】根据题意，3名老师乘上成人票价12元，可以求出老师买门票的钱数，40名学生乘上儿童票价9元，可以求出学生