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文档简介
2026-2026学年度第一学期扫黄打非会议记录一、会议基本信息*会议名称:____学年度第一学期“扫黄打非”工作部署与推进会*会议时间:某年某月某日下午某时*会议地点:学校会议室*主持人:[主持人姓名](职务,如:校党委副书记/副校长)*出席人员:学校“扫黄打非”工作领导小组成员、各部门负责人、各年级组长、班主任代表、保卫处、图书馆、信息技术中心等相关人员。*列席人员:[如有必要,可列出]*记录人:[记录人姓名]二、会议议题1.传达上级部门关于本学期“扫黄打非”工作的最新指示精神与工作要求。2.总结上一学年我校“扫黄打非”工作的成效与不足。3.分析研判当前校园及周边“扫黄打非”工作面临的新形势与潜在风险。4.部署本学期我校“扫黄打非”重点工作任务与实施方案。5.明确各部门在“扫黄打非”工作中的职责分工与协作机制。三、会议内容(一)传达上级指示精神主持人首先传达了国家、省、市及教育主管部门关于2026年秋季学期“扫黄打非”工作的最新文件精神和会议要求。强调要深刻认识“扫黄打非”工作在维护意识形态安全、净化校园文化环境、保护青少年健康成长中的极端重要性。要求全校各部门务必高度重视,将“扫黄打非”工作与学校思想政治教育、校园安全管理、精神文明建设等工作紧密结合,抓细抓实。(二)上一学年工作回顾与总结[相关负责人,如学生处处长]对上学年“扫黄打非”工作进行了简要回顾:*主要成效:成功组织了系列主题教育活动,如“绿色阅读,文明上网”宣传周;对校园周边文化市场进行了联合排查;利用校园网、宣传栏等阵地进行了广泛宣传;有效处置了若干起涉及不良信息的事件。*存在不足:部分师生对“扫黄打非”的内涵理解不够深入;网络不良信息的辨别与抵制能力仍需提升;部门间联动机制在应急响应时效率有待提高;对新兴传播平台的监管手段相对滞后。(三)当前形势分析与风险研判与会人员就当前面临的形势进行了分析:1.网络环境复杂性:随着新技术的发展,不良信息传播方式更隐蔽、速度更快,尤其是短视频、社交群组等平台,对学生的影响不容忽视。2.文化产品多样性:各类出版物、文化用品良莠不齐,部分非法出版物可能通过线上或线下渠道渗透进校园。3.学生认知特点:青少年学生好奇心强,辨别能力尚在形成中,容易受到不良信息的诱惑。4.周边环境影响:校园周边文化市场仍存在一些潜在风险点,需要持续关注和治理。(四)本学期重点工作部署会议决定,本学期“扫黄打非”工作将围绕以下几个方面展开:1.深化思想认识,强化组织领导:*调整充实学校“扫黄打非”工作领导小组,明确各级职责。*定期召开工作例会,研判形势,解决问题。2.加强宣传教育,提升辨识能力:*将“扫黄打非”教育融入思政课、班会、团队活动,开展主题班会、知识竞赛、征文比赛等活动。*邀请公安、文化执法等部门专业人员进校园开展专题讲座。*利用校园媒体平台,宣传“扫黄打非”知识,曝光典型案例,营造浓厚氛围。3.突出工作重点,开展专项整治:*校园出版物整治:对学校图书馆、阅览室、校内书店(如有)进行定期检查,严禁非法出版物和有害读物。*网络环境净化:信息技术中心加强校园网络监管,配合相关部门打击网络谣言、淫秽色情等有害信息。教育学生文明上网,不浏览不良网站,不传播有害信息。*周边环境治理:保卫处联合属地管理部门,定期对校园周边书店、文具店、网吧等场所进行巡查,及时发现和报告问题。*文化活动审查:对校园内举办的各类文化活动、讲座、展览等内容进行严格把关。4.完善工作机制,强化协同联动:*建立健全信息上报、线索移交、应急处置等工作机制。*加强与属地“扫黄打非”办公室、公安、文化市场综合执法等部门的沟通协作,形成工作合力。5.畅通举报渠道,鼓励师生参与:*公布学校“扫黄打非”举报电话和邮箱,鼓励师生发现涉黄涉非线索及时举报,并做好保密工作。(五)职责分工与工作要求主持人对各相关部门的职责进行了明确:*党委宣传部/学生处:牵头组织宣传教育活动,负责信息汇总与上报。*保卫处:负责校园及周边环境安全巡查,配合外部执法部门工作。*教务处/各院系:将“扫黄打非”教育融入日常教学与管理,组织班主任开展主题教育。*图书馆:负责馆藏图书、电子资源的审查与管理。*信息技术中心:负责校园网络安全与监管,提供技术支持。*各年级组、班主任:具体落实对学生的日常教育和行为引导,密切关注学生思想动态。会议要求,各部门要结合自身实际,制定具体工作方案,明确责任人,确保各项任务落到实处。要加强信息沟通,形成工作合力,共同维护校园的清朗环境。四、会议决议1.原则通过《[学校名称]____学年度第一学期“扫黄打非”工作实施方案》(会后由学生处牵头完善并下发)。2.于本月内组织开展“扫黄打非”主题教育周活动。3.各部门于一周内将本部门“扫黄打非”工作联络员名单报至学生处。五、会议总结主持人作总结发言,强调“扫黄打非”工作是一项长期而艰巨的任务,必须常抓不懈。全校上下要统一思想,提高站位,以对学生高度负责的态度,扎实做好各项工作
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