一年级拼音专项复习练习题

一年级拼音专项复习练习题亲爱的小朋友们，还有各位辛勤的家长朋友们，大家好！拼音是我们学习汉语的第一道大门，掌握好拼音，就能自己认读汉字，流利地朗读课文啦！转眼间，我们的拼音学习之旅已经告一段落，是时候检验一下我们的学习成果，把学到的知识好好巩固一下了。这份练习题希望能帮助小朋友们温故知新，查漏补缺，为接下来的语文学习打下更坚实的基础。请小朋友们认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！一、声母宝宝找朋友(共20分)小朋友，请你认真读一读下面的声母，然后把它们和对应的图片或者汉字的首字母连起来吧！1.b——()（图片提示：小鱼吐泡泡）2.p——()（图片提示：小朋友泼水）3.m——()（图片提示：妈妈抱着宝宝）4.f——()（图片提示：一把漂亮的伞）5.d——()（图片提示：马蹄声响“嘚嘚嘚”）6.t——()（图片提示：一条小金鱼）7.n——()（图片提示：大门）8.l——()（图片提示：一个篮球）9.g——()（图片提示：鸽子飞翔）10.k——()（图片提示：小蝌蚪）（说明：此处实际练习时应配上对应图片，上述为文字提示。家长可协助孩子理解题意。）我会认，我会读：请小朋友大声读出下面的声母，并抄写一遍。zh()ch()sh()r()z()c()s()y()w()二、韵母家族大聚会(共30分)韵母家族成员可多啦，有单韵母、复韵母，还有鼻韵母。我们一起来和它们打个招呼吧！(一)单韵母宝宝排排队(10分)请你把下面的单韵母按顺序写在横线上。a()e()u()(二)复韵母找伙伴(10分)下面哪些是复韵母？请你把它们圈出来。(三)鼻韵母分分类(10分)请你区分一下前鼻韵母和后鼻韵母，把序号填在对应的横线上。①an②ang③en④eng⑤in⑥ing⑦un⑧ün前鼻韵母：_________________________后鼻韵母：____________________三、整体认读音节我会读(共15分)有些音节不用拼，我们直接就能读出来，它们就是整体认读音节。请小朋友把下面的整体认读音节读一读，然后给它们标上正确的声调（各标一个你喜欢的声调吧！）。zhi()chi()shi()ri()zi()ci()si()yi()wu()yu()ye()yue()yuan()yin()yun()ying()四、我是拼读小能手(共25分)声母和韵母手拉手，就能拼出好听的音节啦！试试看，你是不是拼读小能手？(一)看图写音节(10分)（图片提示1：一只小猫）______(m-āo→māo)（图片提示2：一只小狗）______(g-ǒu→gǒu)（图片提示3：天上的月亮）______(yuè-liang)（图片提示4：一只小鸟）______(niǎo)（图片提示5：一块西瓜）______(xī-guā)(二)给音节标上正确的声调(15分)小朋友，注意标调规则哦！有a找a，没a找oe，iu并列标在后。1.hua(花朵的“花”，第一声)2.xue(下雪的“雪”，第三声)3.niao(小鸟的“鸟”，第三声)4.shui(喝水的“水”，第三声)5.qiu(秋天的“秋”，第一声)6.yun(白云的“云”，第二声)7.tian(天空的“天”，第一声)8.dong(冬天的“冬”，第一声)9.nuan(温暖的“暖”，第三声)10.xiang(香味的“香”，第一声)五、声调帽子真神奇(共10分)“—/∨\”这四顶声调帽子真神奇，戴在不同的韵母头上，读音就不一样了。请你给下面的音节戴上合适的“帽子”。1.ma(妈妈的“妈”，第一声)2.ma(小马的“马”，第三声)3.ma(骂人的“骂”，第四声)4.hu(花儿的“花”，第一声，注意：此处应为hua，原题可能设计为hu加声调后组成“胡”等，示例调整为)hu(胡子的“胡”，第二声)5.he(和平的“和”，第二声)六、词语乐园走一走(共10分)下面这些词语你认识吗？请你试着拼读出来，并圈出你最喜欢的两个词语，和爸爸妈妈说一说为什么喜欢。1.xiǎoniǎo()2.báiyún()3.shānshuǐ()4.tiándì()5.fēngchē()---温馨提示：*小朋友在做练习的时候，要注意保持正确的坐姿和握笔姿势哦！*遇到不认识的拼音，可以先想一想，或者问问爸爸妈妈。*做完题目后，要养成检查的好习惯，看看有没有漏做或者写错的地方。参考答案及评分标准（供家长参考）：（此处因题目中包含图片连线及部分开放性题目，家长可根据孩子实际作答情况进行判断和引导，