人教部编版语文二年级下册期中测试题

亲爱的小朋友们，半个学期过去了，你们一定学到了很多有趣的知识吧！这份试卷将帮助你们回顾所学，展示自己的学习成果。请认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分注意事项：1.请用黑色签字笔或钢笔在答题卡指定位置作答，字迹工整，卷面整洁。2.认真审题，按要求作答。---一、基础知识积累与运用(50分)(一)拼音乐园(8分)1.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(4分)fēnfāng()liǔzhī()zhíshù()yóuxì()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)*春天，农民伯伯开始种(zhǒngzhòng)树，把一颗颗种(zhǒngzhòng)子埋进土里。*音乐(yuèlè)课上，我们快乐(yuèlè)地唱歌跳舞。(二)字词积累(22分)1.我会认字，并给它们找朋友（比一比，组成词语）。(4分)园()情()跳()铜()圆()晴()桃()桐()2.我会查字典。(6分)“荡”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：①摇动，摆动；②无事走来走去；③洗。在“荡秋千”一词中应选第（）种解释。“匹”字是（）结构，笔顺是：____________________。可以组词：（）。3.把下列词语补充完整，并选择一个写一句话。(5分)（）（）不舍（）颜（）色眉（）眼（）碧空（）（）引人（）（）（）（）勃勃我选的词语：____________造句：_________________________________4.选择合适的量词填空（填序号）。(3分)①条②只③阵④片⑤座⑥辆一（）小鱼一（）树叶一（）汽车一（）大山一（）小鸟一（）春风5.读一读，想一想，哪些是描写春天的词语？请把它们圈出来。(4分)冰天雪地春暖花开秋风习习百花争艳骄阳似火万物复苏果实累累莺歌燕舞(三)句子城堡(14分)1.照样子，写句子。(4分)例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小燕子叽叽喳喳地叫着，那是_________________________吧？例：我们脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。下课了，同学们_________________________，_________________________，_________________________，玩得真开心。2.给下列句子加上合适的标点符号。(3分)（1）你喜欢吃苹果还是香蕉（）（2）公园里的花真美啊（）（3）小明正在认真地看书（）3.把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。(3分)（）春天，迎春花开了。（）我家院子里种着许多花。（）秋天，菊花开了。（）夏天，荷花开了。（）冬天，梅花开了。4.我会照样子写“被”字句。(4分)例：春风把柳条吹绿了。柳条被春风吹绿了。（1）小明把教室打扫干净了。_________________________________（2）太阳把地上的雪晒化了。_________________________________(四)日积月累(6分)1.我会背，也会填。(4分)（1）_________________，忙趁东风放纸鸢。（2）不知细叶谁裁出，_________________。（3）野火烧不尽，_________________。（4）平时肯帮人，_________________。2.我会连线。(2分)元宵节赛龙舟吃粽子清明节赏月吃月饼端午节祭扫踏青中秋节看花灯吃汤圆---二、阅读理解(20分)阅读短文，回答问题。小白兔小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。一双红宝石似的眼睛，闪闪发光。最有趣的是它那张三瓣嘴，吃东西的时候一动一动的，真可爱！小白兔爱吃胡萝卜和青菜。它吃胡萝卜的时候，总是用前爪捧着，小嘴巴一张一合，吃得津津有味。吃饱了，它就会蹦蹦跳跳地到院子里玩耍。它跳起来的时候，像一个白色的小绒球在滚动，非常讨人喜欢。我家的小白兔真可爱，我很喜欢它。1.这篇短文一共有（）个自然段。(2分)2.第二自然段主要写了小白兔的（）和（）。(4分)3.用“______”在文中画出描写小白兔外形的句子。(3分)4.小白兔喜欢吃什么？请在文中找出来，写在下面的横线上。(3分)_________________________________________________5.文中把小白兔的眼睛比作（），把小白兔跳起来的样子比作（）。(4分)6.你喜欢小白兔吗？为什么？(4分)_________________________________________________---三、看图写话(30分)仔细看看图上画了谁？他们在什么地方？正在做什么？请你发挥想象，用几句话写下来。注意把句子写通顺，把字写工整，别忘了加上标点符号哦！（此处应有一幅图画，内容建议为：几个小朋友在公园里或校园里植树的场景，有的扶树苗，有的填土，有的浇水，脸上带着笑容。）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---同学们，试卷答完了，请仔细检查一下，争取获得更好的成绩！---