2026年共青团入团考试团员爱国素养试题与答案

2026年共青团入团考试团员爱国素养试题与答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。”新时代爱国主义的本质是（）A.坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一B.维护国家主权和领土完整C.弘扬中华优秀传统文化D.推动构建人类命运共同体答案：A2.2025年发布的《新时代爱国主义教育实施纲要（修订版）》明确，新时代爱国主义教育要聚焦的“主线”是（）A.实现中华民族伟大复兴的中国梦B.培育和践行社会主义核心价值观C.传承红色基因D.增强国家意识和法治观念答案：A3.“寸寸山河寸寸金”，维护国家领土主权完整是爱国主义的基本要求。2023年，我国通过《中华人民共和国陆地国界法》，明确陆地国界的划定和勘定主体是（）A.全国人民代表大会B.国务院C.中央军事委员会D.外交部答案：B4.2024年，某高校学生社团发起“重走红色通信路”实践活动，重访中央革命根据地的红色交通线遗址。这一活动最直接体现的爱国主义教育形式是（）A.理论教育B.实践教育C.仪式教育D.网络教育答案：B5.2025年，我国首部《中华优秀传统文化传承发展工程“十四五”重点项目成果汇编》发布，其中将“考古中国”重大项目列为重点。考古工作在爱国主义教育中的核心作用是（）A.丰富文化产品供给B.实证中华文明的历史脉络C.推动文旅融合发展D.培养专业技术人才答案：B6.2023年，“清澈的爱，只为中国”成为网络热词，源自戍边烈士陈祥榕的战斗口号。这一口号体现的爱国主义特质是（）A.历史性与时代性的统一B.抽象性与具体性的统一C.情感性与实践性的统一D.个体性与集体性的统一答案：C7.2025年，某省开展“少年传承中华传统美德”系列活动，其中“墨香书法”项目要求学生书写《论语》《孟子》等经典名句。这一活动的根本目的是（）A.提高学生书法技能B.增强文化认同与民族自信C.丰富校园文化生活D.传承非物质文化遗产答案：B8.2024年，我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”交付，其设计建造过程中攻克136项关键技术，填补多项空白。这一成就对青年爱国主义教育的启示是（）A.科技自立自强是爱国的重要实践B.制造业是国家经济的命脉C.青年要积极参与国际竞争D.创新驱动需要政策支持答案：A9.2025年，某社区开设“红色家史课堂”，邀请老党员讲述家族中“三代护边员”“祖孙铁路人”等故事。这类活动的教育价值在于（）A.普及党史知识B.强化家庭家教家风与爱国情怀的联结C.挖掘地方历史资源D.促进代际文化传承答案：B10.习近平总书记指出：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起。”下列行为最能体现这一要求的是（）A.参加“国旗下的演讲”活动B.报考西部计划基层岗位C.在社交平台转发爱国主题内容D.学习中国古代史课程答案：B11.2024年，我国发布《国家文化数字化战略纲要》，提出建设“中华文化数据库”。这一举措对爱国主义教育的意义在于（）A.推动文化产业发展B.构建数字时代的文化认同载体C.提升国家文化软实力D.促进国际文化交流答案：B12.2025年，某高校开设“大思政课”实践教学基地，组织学生参观“两弹一星”纪念馆、脱贫攻坚展览馆、航天发射中心。这类实践的核心目标是（）A.增长科学知识B.感悟不同历史时期的爱国奋斗精神C.培养团队协作能力D.了解国家重大工程成就答案：B13.2023年，《中华人民共和国爱国主义教育法》施行，其中规定“国家将爱国主义教育纳入国民教育体系”。这一规定的法理依据是（）A.教育法关于德育的规定B.宪法关于公民基本义务的规定C.未成年人保护法关于教育的要求D.民法典关于社会公序良俗的原则答案：B14.2025年，某中学开展“我和我的祖国”主题征文活动，一位学生写道：“爷爷说他年轻时为修水库搬过石头，爸爸说他曾在抗疫一线运送物资，我现在努力学习，将来想研发新能源技术。”这篇征文最能体现的爱国特点是（）A.爱国主义的传承性与时代性B.爱国主义的抽象性与具体性C.爱国主义的集体性与个体性D.爱国主义的理论性与实践性答案：A15.2024年，我国在南极罗斯海新站建立首个极地生态观测站，青年科研团队全程参与建设。这一事件对青年爱国素养的启示是（）A.爱国需要立足本职岗位B.科技工作者是爱国的主体力量C.参与国家重大工程是爱国的唯一途径D.青年要勇于挑战艰苦环境答案：A16.2025年，某边疆地区学校开展“边民子女话家国”活动，学生分享“爸爸是护边员”“妈妈参与边境村史馆建设”等故事。这类活动的特殊价值在于（）A.增强国家版图意识B.培养艰苦奋斗精神C.促进民族团结D.传承边疆文化答案：A17.习近平总书记强调：“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。”下列选项中最能体现文化自信与爱国关联的是（）A.举办国际电影节B.推广普通话C.年轻人穿汉服参加传统节日D.进口国外优质文化产品答案：C18.2024年，某企业青年员工发起“国货体验计划”，通过对比测试、用户调研等方式推广国产日用品。这一行为的爱国意义在于（）A.支持民族产业发展B.提升消费品质C.促进就业增长D.推动技术创新答案：A19.2025年，我国首部《青少年国家安全教育读本》出版，内容涵盖政治安全、国土安全、网络安全等12个领域。这一举措的根本目的是（）A.普及安全知识B.培养青年的总体国家安全观C.提高应急处置能力D.强化法治意识答案：B20.2024年，“敦煌的女儿”樊锦诗获“感动中国”年度人物，颁奖词提到她“用一生守护莫高窟，让古老文明拥抱现代”。她的事迹对青年爱国的启示是（）A.爱国需要长期坚守与创新B.文化遗产保护是爱国的核心C.科学家是爱国的典范D.基层工作最能体现爱国答案：A二、填空题（共10题，每题1分，共10分）1.中国共产党第一次明确提出“中华民族伟大复兴”概念的会议是________。答案：党的十五大2.2023年，我国设立的第13个“中国航天日”主题是________。答案：“格物致知叩问苍穹”3.2024年，我国以法律形式将每年________定为“中国人民警察节”。答案：1月10日4.习近平总书记在给中国农业大学科技小院学生的回信中，勉励青年“厚植________，练就过硬本领”。答案：爱农情怀5.2025年，我国首部《黄河文化保护传承弘扬规划》提出的核心目标是________。答案：推动黄河文化创造性转化、创新性发展6.2024年，“东数西算”工程全面启动，其本质是通过________优化配置促进区域协调发展。答案：数据中心7.2023年，我国在_______举办首届全国非遗曲艺周，集中展示131个曲艺类非遗项目。答案：成都8.习近平总书记指出，“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、________”。答案：立功之本9.2025年，我国发布《新时代青年诚信建设行动方案》，将________作为青年爱国素养的重要内容。答案：诚信品格10.2024年，我国首座深远海浮式风电平台“________”成功并网发电，标志着我国深远海风电开发进入新阶段。答案：“海油观澜号”三、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.新时代青年如何理解“爱国不能简单等同于‘排外’”？答案：新时代爱国主义是开放包容的爱国主义，不是狭隘的民族主义。首先，爱国的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，核心是为实现中华民族伟大复兴而奋斗（2分）。其次，在全球化背景下，中国的发展离不开世界，青年既要维护国家利益，也要尊重其他文明，推动构建人类命运共同体（2分）。最后，“排外”片面否定外来文化和合作，与新时代“开放共享”的发展理念相悖；真正的爱国应体现在立足本职、建设国家，以及以自信姿态参与国际交流（2分）。2.请结合“四史”学习，说明青年如何从历史中汲取爱国力量。答案：“四史”（中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）是爱国主义教育的生动教材（1分）。青年应通过学习党史，感悟党领导人民奋斗的初心使命，坚定听党话、跟党走的信念（1分）；学习新中国史，理解国家从站起来、富起来到强起来的艰辛历程，增强民族自豪感（1分）；学习改革开放史，体会“关键一招”的历史意义，激发创新活力（1分）；学习社会主义发展史，把握中国特色社会主义的历史必然性，坚定道路自信（1分）。最终将历史认知转化为爱国行动，如投身基层、参与科技创新等（1分）。3.2025年，某社区拟开展“爱国从身边小事做起”主题活动，请列出3项具体可行的活动形式，并说明设计意图。答案：示例：（1）“社区微改造”行动：组织青年参与小区绿化维护、楼道文化墙绘制，引导青年认识“爱家”与“爱国”的联结（2分）；（2）“银发数字课堂”：教老年人使用健康码、线上就医，体现青年责任担当，传递温暖的爱国情怀（2分）；（3）“社区历史档案”整理：走访老住户记录社区变迁，通过微观视角感受国家发展，增强历史认同（2分）。4.习近平总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。”请结合爱国素养，谈谈青年应如何践行这一要求。答案：青年处于价值观形成的关键期，其爱国素养直接影响社会风尚（1分）。首先，要深化理论认知，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，理解爱国主义的时代内涵（2分）；其次，要注重实践养成，通过志愿服务、基层实习等将爱国情怀转化为具体行动（2分）；最后，要发挥引领作用，在网络空间传播正能量，抵制历史虚无主义等错误思潮，带动身边人共同践行爱国责任（1分）。5.2024年，我国某高校学生因在社交平台发布不当言论被批评教育。请从爱国素养角度分析这一事件的警示意义。答案：网络空间是爱国主义教育的重要场域，青年的网络言行需符合国家利益和社会公序良俗（2分）。事件警示：一要增强政治敏锐性，避免因缺乏认知传播错误信息（2分）；二要坚守言论责任，网络不是法外之地，爱国需体现为理性表达（1分）；三要提升媒介素养，学会辨别历史虚无主义、地域歧视等错误言论，主动维护网络空间清朗（1分）。四、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.2025年，中共中央印发《关于新时代加强和改进共青团工作的意见》，强调“要引导广大青年在投身民族复兴的实践中厚植爱国情怀”。请结合自身实际，谈谈青年应如何将爱国情怀转化为“挺膺担当”的具体行动。答案：（1）理论认知层面：深入学习党的二十大精神和习近平总书记关于青年工作的重要论述，明确“民族复兴”的历史方位和青年使命，解决“为何担当”的思想问题（2分）。（2）专业实践层面：立足学业或职业，如理工科学生参与“卡脖子”技术攻关，文科生关注文化传承创新，将个人成长融入国家需求，回答“如何担当”的实践路径（3分）。（3）社会服务层面：积极参与乡村振兴、社区治理、应急志愿服务等，在基层一线锤炼本领，践行“强国有我”的承诺（3分）。（4）价值引领层面：主动传播正能量，在网络空间抵制错误言论，带动身边青年共同树立正确爱国观（2分）。2.近年来，“国潮”文化兴起，从“故宫文创”到“汉服经济”，从“国产动漫”到“新中式建筑”，青年成为“国潮”消费与创作的主力军。请从爱国素养角度，分析“国潮”现象的积极意义，并谈谈青年应如何推动“国潮”向“国创”升级。答案：积极意义：（1