2025~2026学年湖北随州市曾都区第一高级中学高一下学期阶段检测政治试卷

2025~2026学年湖北随州市曾都区第一高级中学高一下学期阶段检测政治试卷一、单选题1.《中华人民共和国国家发展规划法》由国家发展改革委起草，旨在规范国家发展规划的制定和保障实施。2026年3月，十四届全国人大四次会议期间，大会预备会议审议了全国人大常委会关于提请审议该法草案的议案，决定列入议程。随后，全国人大宪法和法律委员会对草案进行了统一审议。3月10日，各代表团召开小组会议审议草案修改稿。3月12日，大会表决通过该法。下列认识正确的是（）①该法的出台为行政机关履行经济职能提供法律依据②全国人大宪法和法律委员会行使立法权，对草案进行审议③各代表团代表在小组会议中依法行使审议权审议草案④该法的出台完善了法律体系，是全面依法治国的基础性工作

A．①③B．①④C．②③D．②④2.2002年至今，G省基层立法联系点经历了探索试验、深化发展、全面提升三个阶段，目前已建成四级联系点238个，设立基层联络站（点）2477个，实现了阵地建设全覆盖。多年来，各地尊重人民群众首创精神，把群众诉求“原汁原味”反馈给立法机关，有益的建议在法律法规中得到体现。基层立法联系点（）①健全代表联络机制，发挥人大代表领导作用②推动立法权的下移，使百姓意志上升为法律③是吸纳民意、汇集民智工作机制的重要载体④在地方立法进程中，发挥着日益重要的作用

A．①②B．①③C．②④D．③④3.2019年以来，全国检察机关联合法院、行政机关，通过监督纠正、公开听证等方式促进行政争议实质性化解6．5万余件，解决了一批群众的急难愁盼问题。这一做法体现了检察机关（）①行使监察职权，强化对公权力的监督和制约②优化司法审判程序，提高行政争议裁决效率③履行法律监督职能，助力解决群众合理诉求④践行司法为民的理念，促进社会公平与正义

A．①②B．①③C．②④D．③④4.某市检察院在乡镇设立“基层法律监督联系点”，检察官定期驻点，与网格员、调解员、人大代表联络站建立信息互通机制。通过这些联系点，检察机关不仅受理群众举报申诉，还主动介入居民矛盾纠纷调解，对发现的社会治理漏洞制发检察建议，并协同行政机关推动问题整改。对此，下列评价正确的是（）①参与矛盾调解，体现了司法为民②联动多元主体，拓展了监督范围③制发检察建议，推进了依法行政④延伸监督触角，推动了权力下沉

A．①③B．①④C．②③D．②④5.2025年6月新修订的《中华人民共和国监察法》正式施行。它新增了“监察机关根据案件情况，经依法审批可强制严重职务违法的被调查人到案接受调查”的规定。国家监察委员会随后配套出台《监察法实施条例》，细化了“强制到案”措施的适用条件、审批流程与监督要求。上述举措（）①践行了法治反腐要求，彰显监察权运行的规范化法治化②推进了权力监督与法治建设深度融合，有利于提升治理效能③体现了人大依法行使监督权，加强对监察工作的领导④健全了监察工作程序，强化对被调查人的权利保障

A．①②B．①③C．②④D．③④6.某市检察机关主动拓宽外部监督渠道，常态化邀请人大代表、政协委员参与公益诉讼检察、川西林盘保护、基层矛盾化解等专项工作，通过实地察看、座谈交流、旁听评议等方式，让代表委员近距离监督司法办案。对此认识正确的是（）①自觉接受监督是检察机关依法公正行使职权的重要保障②人大代表与政协委员依法履行职责，共同参与行使检察权③民主监督与法律监督协同发力能更好保障人民群众合法权益④政协的民主监督是检察机关有效履行法律职责的前提和基础

A．①②B．①③C．②④D．③④7.古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三者的共同之处在于（）

A．都认为物质是世界的本原B．都把物质归结为具体的物质形态C．都认为原子的属性就是物质的属性D．都正确地揭示了物质世界的基本规律8.学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际之间的关系，农民要面对和处理耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系……这说明（）

A．思维和存在的辩证关系问题是哲学的基本问题B．在实际生活和实践中人们都会面对思维和存在的关系问题C．哲学的基本问题是一切哲学都不能回避和必须回答的问题D．在生活和实践中，要做到主观和客观的具体的历史的统一9.下列选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是（）①“日有所思，夜有所梦”与“人不能两次踏进同一条河流”②“一朝被蛇咬，十年怕井绳”与“最好的苹果酒常带有木桶的味道”③“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”与“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之”④“人病则忧惧，忧惧见鬼出”与“道生一，一生二，二生三，三生万物”

A．①②B．②③C．①④D．③④10.世界的本原问题是任何哲学都无法回避的问题。下列选项中对这一问题的观点，从根本方向上正确的是（）①“生存意志”是世界的本质——叔本华②现实世界是“理念世界”的影子——柏拉图③水者，何也，万物之本也——管子④人和动物的本质就是“机械”——拉美特利

A．①②B．①④C．②③D．③④11.在哲学史上，“两个对子”之间的对立和斗争长期存在。但从独立的基本派别上看，只能是两大阵营，而不是四军对垒。下列说法能体现哲学上两个对子分歧的是（）①草木本无意，荣枯自有时——万物各得其和以生，各得其养以成②存在就是被感知——有理而后有象，有象而后有数③心生种种法生，心灭种种法灭——气是万物的本原④飞矢不动——祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

A．①②B．①③C．②④D．③④12.2007年是塑料诞生一百周年，随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达百万种。这一情况说明()

A．人类产生之后，自然物的存在与发展依赖于人的意识B．人们有意识地创造人工自然物会在一定程度上改变自然物的规律C．自然界原本不存在的人造物可以脱离天然物而存在D．人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其打上人的烙印13.“世界那么大，我想去看看”“秋天的一杯奶茶”，网络流行用语为我们的生活增添了无穷的乐趣。事实上，每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映的哲学道理是（）①物质和意识相互依赖，不可分离②物质决定意识，意识是对物质的反映③思维是世界的本原④人的意识随着客观实际的变化而变化

A．①②B．②③C．①③D．②④14.“元宇宙”是源于小说《雪崩》的科幻概念，现指在XR（扩展现实）数字孪生、区块链和AI（人工智能）等技术推动下形成的虚实相融的互联网应用和社会生活形态。“元宇宙”可能实现打破虚拟与现实隔阂的解决方案。现阶段，“元宇宙”仍是一个不断演变发展的概念。这表明（）①未来世界将包括自然界、人类社会、思维世界、虚拟世界四部分②“元宇宙”概念的提出体现意识活动有自觉选择性和主动创造性③“元宇宙”概念源于小说家来自现实又高于现实的丰富的想象力④“元宇宙”这一个新生概念的本质依然是人脑对客观存在的反映

A．①③B．①④C．②③D．②④15.古诗讲求用雅致凝练的语言实现抒情表义，既有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的自由奔放，也有“会当凌绝顶，一览众山小”的自我砥砺、“欲穷千里目，更上一层楼”的劝人奋进……这些千古流传的诗歌以其意象、哲理和才思击中人心，韵味悠长，滋养着一代又一代人的心灵。古诗（）①是诗人对自然现象的直观反映②内容是客观的，形式是主观的③是作者认知、情感、意志的综合表达④只有富含哲理才具有强大的生命力

A．①③B．①④C．②③D．②④16.经典中医学书籍《黄帝内经》所倡导的养生之道是顺应四季的变化，随春而“生”，应夏而“长”，迎秋而“收”，临冬而“藏”，将人体身心与天地四时相应合，以达到与天地同寿的养生目的。古人的这一养生理论反映了（）①人的身心健康发展以顺从自然规律的支配为前提②人们通过实践活动把观念的东西变成现实的东西③意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性④人们可以发挥主观能动性把握事物的本质和规律

A．①②B．①③C．②④D．③④17.近日，某些自媒体平台涌现大量使用“AI换脸”“AI仿声”技术生成的虚假视频，这些伪造视频画面逼真、声音模仿程度高，令普通用户难以辨别，误导大量消费者购买劣质商品，形成了一条从技术造假到流量变现的灰色产业链。可见，AI智能（）①处在主观和客观交汇点上②能模拟和延伸人类的某些活动③是人类实践的产物，本身没有意识④能超越人类的智力水平从而替代人类

A．①②B．①④C．②③D．③④18.为深入贯彻落实党中央、国务院关于青少年健康工作的决策部署，针对中小学生心理健康突出问题和阶段性特点，2025年10月9日，教育部办公厅印发了《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（以下简称《措施》）。这一举措体现的唯物论道理是()①物质决定意识，政策制定立足中小学生心理健康实际②意识具有直接现实性，能直接解决学生心理问题③正确的意识对促进中小学生身心健康发展起推动作用④发挥主观能动性是解决心理健康问题的前提和基础

A．①②B．①③C．②④D．③④19.2025年12月7日，厦金大桥刘武店航道桥西主塔主体结构全部完工。西主塔被设计为繁体“門”字造型，承载着“厦门金门门对门，鹭岛浯岛桥连桥”的美好愿景。该设计体现意识具有（）①目的性，有利于助力两岸的融合发展②直接现实性，能把主观想法变成客观存在③能动创造性，大桥建设能突破客观条件制约④自觉选择性，“門”字造型寄托两岸联结愿景

A．①③B．①④C．②③D．②④二、材料题20.阅读材料，完成下列要求。2025年，辽宁印发高水平法治政府建设重点任务，推进法治政府建设率先突破，主要内容包括：完善政府权责清单，厘清政府与市场边界，推进线上线下一体化监管；开展企业“法治体检”，破除市场准入壁垒，深化“高效办成一件事”改革；落实重大行政决策程序，健全依法决策机制；规范涉企执法，纠正乱收费、乱罚款等问题；健全监督体系，接受人大、政协及社会监督，开展法治督察；推进数字法治政府建设，提升政务服务“一窗”办理率。结合材料，运用《政治与法治》知识，分析辽宁是如何推进高水平法治政府建设的。21.阅读材料，完成下列要求。人民法治为人民。贵州省坚持以习近平法治思想为指导，将以人民为中心思想贯穿法治建设全过程。近年来，贵州省人大常委会通过网上等渠道广泛征求意见，先后制定《贵州省未成年人保护条例》《贵州省消费者权益保护条例》等民生条例，回应人民关切。贵州省某市人民法院深化司法为民实践，2025年以来累计发出人身安全保护令114份，对侵害未成年人合法权益的人依法采取惩治措施，指导工作站全面加强未成年人权益司法保护；贵州省市场监管部门聚焦民生痛点，以“打假、处劣、治虚、惩弊”为主攻方向，严查以假充真、缺斤短两等违法行为，2025年以来查处“守护消费”相关案件9009件，罚没2884万元，有力维护群众合法权益。从立法到执法、司法，贵州用法治力度提升民生温度，让群众切实感受到公平正义就在身边。结合材料，运用《政治与法治》相关知识，分析说明贵州省是如何用法治力度提升民生温度的。22.现代物理学、生物学、人工智能等学科不断取得新突破，为哲学发展提供了新素材、新观点；许多伟大科学家都重视哲学修养，用正确哲学思想指导科学研究。运用哲学与具体科学的关系分析材料。23.阅读材料，完成下列要求。海南省因改革开放而生，也因改革开放而兴。上世纪末，党中央着眼于我国改革开放和社会主义现代化建设全局，批准海南建省办经济特区。近年，中共中央、国务院出台《关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》，对推动海南深化改革做出全面部署，提出了建设现代化经济体系的目标，强调要坚持把实体经济作为发展经济的着力点，紧紧围绕提高供给体系质量，支持海南传统产业优化升级，加快发展现代服务业，培育新动能。30年来，海南省切实履行党中央、国务院赋予的历史使命，大胆创新、奋勇拼搏，推动经济社会发展取得重大成就，把海南岛发展成为我国改革开放的重要窗口。结合材料并运用正确发挥主观能动性的原理，说明海南改革开放取得重大成就的原因。24.阅读材料，完成下列要求。具身智能作为人工智能与机器人技术融合的未