2027届阳高县四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届阳高县四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面说法正确的是（

）A．正方形相邻的两条边互相垂直 B．两条直线互相平行，这两条直线相等C．平行四边形是特殊的长方形 D．小军画了一条4厘米长的直线2．学校买来639本练习本，平均分给13个班，还多出2本，每个班分（）本练习本。A．52 B．51 C．50 D．493．不改变计算结果，下面各题中的小括号不能去掉的是（）A．（12.45﹣1.96）﹣0.8 B．（56÷7）﹣4 C．102÷（52﹣35）4．小雪用一副三角板拼出了一个角（如图），它的度数是（）。A．150° B．135° C．120° D．100°5．下面说法正确的有（）句。①计算315÷39时，可以把39看作40来试商，初商可能偏小。②小强的身高145厘米，他到一个平均水深110厘米的池塘里游泳，是没有危险的。③长方形中有两组互相平行的线段，有4组互相垂直的线段。④9时30分钟面上时针和分针所成的夹角是直角。A． B． C． D．二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．用4、6、8、0、3、5组成最小的六位数是345680。（________）7．两位数乘三位数，积可能是六位数.（______）8．掷10次1元硬币，可能都是正面朝上．（______）9．小明画了一条长10厘米的射线．_____10．200个50平方米的教室面积大约是1公顷。（______）11．1平方千米＝1000000平方米。（________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．直角的一半是______；65°与______的和是平角；30°的______倍是周角。13．一个三角形中，最少有________个锐角，最多有________个钝角．14．（________）对边平行的四边形叫梯形。15．某市常住人口约一千一百五十四万人，地区生产总值是303200000000元。第一个横线上的数写作（__________），第二个横线上的数读作（__________），改写成以“亿”为单位的数是（__________）。16．如下图，已知∠2=60度，那么∠1=（______）度，∠4=（______）度．17．小华玩某种游戏，每局可随意玩若干次，每次得分是8、a（自然数）、0这三个自然数中的一个，每局各次得分的总和叫做这一局的总积分．小华曾得到过这样的积分：103，104，105，106，107，108，109，110，又知道他不可能得到83分这个总积分，则a是_____．18．过一点可以画（___________）条直线；在同一平面内，过直线外一点能画（___________）条与这条直线垂直的直线。19．800600960读作（________），把它四舍五入到亿位约是（________）亿。20．用符号表示下面的温度：零下18摄氏度_____；零摄氏度_____．21．淘气把□错算成了□，正确结果与他算出的结果相差（______）22．65的32倍是（______），360是72的（______）倍。23．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。120÷4÷5（______）120÷（4×5）120÷5＋3（______）120÷（5＋3）840÷35×2（______）840÷（35×2）66＋（90－24）×3（______）（66＋90－24）×3四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。（）万（）亿25．笔算下面各题。五、动手操作。（每题4分，共12分）26．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。27．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球28．连线六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．张叔叔今年收获了936千克萝卜，每筐装萝卜24千克。如果用平板车来运，每次可以运3筐，多少次可以把这些萝卜运完？30．下面是某校集邮小组成员收集邮票情况统计表．姓名张红王明李丽赵青数量(枚)714830101.根据表中的数据完成下面的统计图．某校集邮小组成员收集邮票情况统计图1．1格表示()枚邮票，李丽收集的邮票数量是赵青的()倍．31．小明收藏了46本童话故事书．小军收藏的童话故事书比小明的2倍多5本，小丽收藏的童话故事书比小明的3倍少5本．小军和小丽收藏的童话故事书各有多少本？32．银座家居广场有一款餐桌售价400元,配套餐椅每把120元．如果餐桌与餐椅成套购买(一张餐桌配四把餐椅为一套),可享受半价优惠．33．王叔叔每小时可以打12页文件，6小时可以打完．如果每小时打9页文件，打完这份文件需要多长时间？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】选项A：正方形相邻的两条边互相垂直，此题说法正确；选项B：两条直线互相平行，直线无限长，无法比较长短，此题说法错误；选项C：长方形是特殊的平行四边形，此题说法错误；选项D：小军画了一条4厘米长的线段，此题说法错误.故答案为A.【点睛】长方形的对边平行且相等，长方形的四个角都是直角，长方形是特殊的平行四边形；正方形四边相等，四个角都是直角，相邻的两条边互相垂直；直线无限长，线段长度有限，据此判断.2、D【分析】用639减去多出的2本，练习本就刚好分给13个班，由此可以算出每个班分了多少本练习本。【详解】（639－2）÷13＝637÷13＝49（本）故答案为：D【点睛】此题重点考查三位数除以两位数，正确计算即可。3、C【详解】A：（12.45﹣1.96）﹣0.8是按照先算小括号里面的减法，再算括号外的减法的顺序；去掉小括号后变成12.45﹣1.96﹣0.8，是先算左边的减法，再算右边的减法，计算顺序不变，小括号可以去掉；B：（56÷7）﹣4是先算小括号里面的除法，再算括号外的减法；去掉括号后变成56÷7﹣4，是先算除法，再算减法，计算顺序不变，小括号可以去掉；C：102÷（52﹣35）是先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；去掉括号后变成102÷52﹣35，是先算除法，再算减法，计算顺序变了，小括号不可以去掉；故选：C．4、B【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，根据题干要求组合角度，据此解答。【详解】90°＋45°＝135°故答案为：B【点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力，熟记三角板上各个角的度数是解题的关键。5、B【分析】①.根据除法的试商原则解答即可。②.根据平均数的意义：“平均数＝总数÷数量”可得，小强的身高可能比平均水深低，也可能比平均水深高。③.根据长方形的特征以及性质可知：长方形中相邻的两边互相垂直，相对的两边互相平行。.④.钟表上，每相邻两个数字之间的夹角为30度；9时30分，时针指向9与10的中间，分针指向6，两者之间相邻3格半，据此计算即可。【详解】①.计算315÷39时，可以把39看作40来试商，除数看大了，初商可能偏小。②.厘米是池塘里的平均水深，小强的身高可能比平均水深低。③.长方形中有两组互相平行的线段，有4组互相垂直的线段。④.9时30分，分针和时针之间的夹角为：3×30°＋15°＝105°。故答案为：B【点睛】此题考查了除法试商原则、平均数、长方形的特征和性质以及钟表时针和分针的夹角问题。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此解答。【详解】用4、6、8、0、3、5组成最小的六位数是304568；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查数的组成，注意组成最小数时最高位不能为0。7、×【解析】略8、√【详解】略9、×【详解】略10、√【详解】略11、√【分析】1平方千米＝1千米×1千米＝1000米×1000米＝1000000平方米。【详解】根据分析，1平方千米＝1000000平方米，故而此题答案是：√。【点睛】此题考查面积单位之间的换算。三、我能填。（每题2分，共24分）12、4511512【分析】直角是90°的角，直角的一半是90°÷2＝45°。平角为180°的角，用180°减去65°解答即可。周角是360°的角，要求30°的几倍是周角，用360°除以30°解答即可。【详解】90°÷2＝45°，则直角的一半是45°；180°－65°＝115°，则65°与115°的和是平角；360°÷30°＝12，则30°的12倍是周角。【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°，平角为180°，周角为360°。13、21【详解】三角形内角和是180°．如果三角形中锐角的个数少于2个或钝角的个数多于1个，那么三角形中会出现两个或者两个以上的角是钝角或直角，此时三角形的内角和一定大于180°，显然不对，所以一个三角形中最少有2个锐角，最多有1个钝角．14、只有一组【详解】只有一组对边平行的四边形叫梯形，常见的梯形有直角梯形、等腰梯形。15、11540000三千零三十二亿3032亿【分析】写数时从最高级一位一位的写；读数时从最高级一位一位的读，每级中间连续几个零只读一个，每级末尾的零不用读出；改写为亿作单位的数，即省略个级和万级的所有0，最后加上亿字。【详解】一千一百五十四万写作：11540000；303200000000读作：三千零三十二亿；把303200000000改写为以亿作单位的数（即省略万级和个级的0），所以是3032亿。【点睛】考查学生读数和写数的能力，读数时注意：亿级读完时要写上亿字，万级读完时，要写上万字。16、3060【详解】略17、4【详解】83+8×3＝107，所以在得到总积分107时，得的局数必定小于3（否则83＝107﹣3×8可以得到），即得8的局数为0、1或2，从而107，107﹣1×8＝1，107﹣2×8＝3这三个数中必有一个是a的倍数．如果107是a的倍数，那么a＝1或107，但a＝1时，可以得到总积分83；a＝107时，无法得到总积分2，所以这种情况不可能发生．如果1是a的倍数，那么a＝1，3，9，11，33，1．因为83＝9×3+8×7＝11+8×9，所以a不能是1，3，9，11（否则83可以得到）．因为2＝1+14＝33+70＝2×33+37，所以a＝1或33时，无法得到总分2．因此这种情况也不可能发生．如果3是a的倍数，那么a＝1，7，4，3，因为83＝7×5+8×6，所以a≠7.12＝3+12，所以a≠3．因此a＝4，下面验证a＝4是否符合要求．由于2＝8×8+3×4，104＝8×4，105＝8×5+5×4，106＝8×10+2×4，107＝8×2+7×4，108＝8×7+4×4，109＝8×12+1×4，110＝8×4+6×4，所以a＝4符合要求．故答案为：4．18、无数1【详解】略19、八亿零六十万零九百六十8【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】800600960读作八亿零六十万零九百六十800600960≈8亿【点睛】本题主要考查整数的读法和求近似数，分级读即可快速、正确地读出此数；注意求近似数时要带计数单位。20、﹣18℃0℃【详解】略21、147【分析】□根据乘法分配律展开，然后再与□进行比较即可。【详解】□－（□）＝50×□＋150－50×□－3＝150－3＝147【点睛】此题考查的目的理解掌握乘法分配律的意义，并且能够灵活意义乘法分配律进行简便计算。22、20805【分析】求65的32倍就是求32个65是多少，用乘法计算；求360是72的几倍就是求360里面有几个72，用除法计算，据此解答。【详解】65×32＝2080360÷72＝5【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。23、＝＞＞＜【分析】（1）根据除法的性质进行比较；（2）（3）（4）根据整数四则运算的计算方法，分别求出两边的结果，再比较。【详解】（1）根据除法的性质可知：120÷4÷5＝120÷（4×5）（2）120÷5＋3＝24＋3＝27120÷（5＋3）＝120÷8＝1527＞15所以：120÷5＋3＞120÷（5＋3）（3）840÷35×2＝24×2＝48840÷（35×2）＝840÷70＝1248＞12所以：840÷35×2＞840÷（35×2）（4）66＋（90－24）×3＝66＋66×3＝66＋198＝264（66＋90－24）×3＝（156－24）×3＝132×3＝396264＜396所以：66＋（90－24）×3＜（66＋90－24）×3【点睛】解决本题关键是找出正确的计算顺序，求出各个算式的结果。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、4；15；16；245；500；3000；8；16【详解】略25、13104；10010；69420；402；800；890；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去