2027届湖南省株洲市攸县数学四上期末教学质量检测试题含解析

2027届湖南省株洲市攸县数学四上期末教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．向东走一定用正数表示，向西走一定用负数表示．（______）2．在209的中间添上两个“0”，还是只读1个零。（_________）3．计量学校的占地面积，用公顷作单位最合适。（_____）4．317÷4≈80,是把317看作320来估算的．（____）5．一个学校的面积约是1600平方千米．（____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．在6和8中间添上（

）个0，这个数读作六亿零八．A．5 B．7 C．97．三位数乘两位数，积最大是（）位数。A．三 B．四 C．五8．度量一个角，中心点对准顶点后，发现角的一条边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对着外圈刻度“30”，这个角是（）度．A．30 B．130 C．100 D．709．钝角+钝角()钝角+直角A．> B．= C．< D．不一定大于10．用一副三角尺拼105°的角，下面拼法正确的是（）。A． B． C．三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．507039〇50730980000〇79999260800〇27万600000000〇6亿12．嫦娥二号卫星在距离月球表面100千米高度飞行时的速度是15千米/秒，照这样的速度，1分钟能飞行________千米。13．观察除法竖式填空。14．用数字3、5、8可以组成的两位数有________个，它们分别是________．15．如图是_____形，它的周长是_____厘米．请量一量，∠1＝_____°，是_____角．16．一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万，这个整数最小是________，最大是________．17．4个百万、5个千和9个百组成的数是_____，比它大100的数是_____．18．有一个算式，上边方格里都是整数，右边答案只写出了四舍五入后＋＋≈1.16的近似值，则算式上边三个方格中的数依次分别是（__________）。19．在O里填上“>”、“<”或“＝”．1．720÷6÷2○502．36×11○10×373．180÷3÷6○104．54×28○28×555．32×4×8○9606．0×76○76-7520．六年级有185名同学，其中男生比女生多5人，六年级有___名男生，___名女生．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。31×30=32×89×0=520+40=108+4=420÷20=840÷40=270×3=360×30=25×13×4=123×15–123×5=22．用竖式计算，并把除法算式进行验算．247×9＝834÷4＝725÷6＝23．计算：125×82＝_______五、动手操作。（每题6分，共12分）24．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

25．连一连．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．李老板的小汽车4小时行360千米,光头强的卡车2小时行170千米,哪辆车跑得快?27．将一个面积是48平方厘米的长方形木框，拉成一个平行四边形后（如下图），这个平行四边形的一条边长8厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米？28．晨光小学航模组有13人，书法组的人数是航模组的2倍，合唱组有104人，合唱组的人数是书法组的多少倍？29．甲乙两个工程队从同一地点分别向东西两个方向修路，甲队每天修路125米，乙队每天修路130米．5天后，两个工程队一共修路多少米？（先画图整理条件和问题，再解答）30．某超市正在举行“迎春节，大促销”活动。请问100元最多能买到这样的棉袜多少双？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】由分析可知：一个学校的面积约是16公顷．故答案为×．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【详解】六亿零八写作：611111118，在6和8中间有7个1．故答案为B．7、C【分析】最大的三位数是999，最大的两位数是99，用999×99计算即可判断。【详解】999×99＝98901，98901是5位数。故答案为：C【点睛】首先确定最大的三位数与最大的两位数是几是完成本题的关键。8、D【分析】角的一条边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对着外圈刻度“30”，所以这个角的度数是这两个外刻度的差【详解】100°-30°=70°．故答案为D．9、A【详解】略10、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。分别求出各选项中拼成的角的度数，看哪一个拼成的角是105°。【详解】A．30°＋45°＝75°B．60°＋45°＝105°C．90°＋45°＝135°故答案为：B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，明确三角尺各个角的度数是解决本题的关键。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、＜；＞；＜；＝【解析】略12、900【分析】1分钟共60秒，路程＝速度×时间，代入数据计算即可。【详解】1分钟＝60秒15×60＝900（千米）则1分钟能飞行900千米。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：路程＝速度×时间。13、见详解【分析】整数除法笔算中，商与被除数哪一位对齐，商就哪一位上；商与除数的积表示有多少个商的计数单位。据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对整数除法知识的掌握和灵活运用。14、635、53、38、83、58、85【解析】略15、平行四边形7260锐角【解析】如图是平行四边形，（20+16）×2＝36×2＝72（厘米），答：它的周长是72厘米．故答案为：平行四边形、72、60、锐角．16、225000234999【详解】试题分析：一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万，可知这个最小的整数的前两位是22，后面一位数是5，按照位数可写成225000，这个最大的整数的前两位是23，后面四位数是4999.故答案为22500023499917、40059004006000【详解】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；写出这个数然后加上100就是比它多100的数；据此解答即可．18、1、2、3【分析】根据求近似数的方法可得，近似值是1.16的最大的小数是1.164，最小的小数是1.155；即1.155≤＋＋≤1.164，通分后，1.155≤≤1.164，再去分母，据此来找数。【详解】近似值是1.16的最大的小数是1.164，最小的小数是1.155，1.155≤＋＋≤1.164，通分后，1.155≤≤1.164，扩大105倍是，121.275≤35×□＋21×□＋15×□≤122.22，由每个□中是一个整数，所以，35×□＋21×□＋15×□＝122；由奇偶性可以看出三个□中的数是两奇一偶，试验可得35×1＋21×2＋15×3＝122。所以，算式上边三个方格中的数依次分别是：1、2、3。【点睛】此题的关键是根据近似数找到几个分数和的大致范围，最后根据奇、偶性来判断。19、＞＜＝＜＞＜【详解】略20、951【详解】男生的人数：（185+5）÷2＝11÷2＝95（名），女生的人数：95﹣5＝1（名）；答：六年级有95名男生，1名女生．故答案为：95，1．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、930056011221218101080013001230【详解】略22、2223；208……2；120……5【详解】247×9＝2223834÷4＝208……2验算：725÷6＝120……5验算：23、10250【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。25、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、李老板【详解】360÷4=90(千米/时)170÷2=85(千米/时)90>85答:李老板的小汽车跑得快。27、28厘米【分析】将长方形木框拉成一个平行四边形后，四条边的长度不变，长方形和平行四边形的周长也相等。平行四边形的一条边长8厘米，则长方形的长为8厘米。长方形的宽＝面积÷长，据此求出长方形的宽为48÷8＝6厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出长方形的周长，也就是平行四边形的周长。【详解】48÷8＝6（厘米）（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米）答：这个平行四边形的周长是28厘米。【点睛】解决本题时应明确将长方形拉成平行四边形后，四条边不变，周长不变。再根据长方形的面积和周长公式解答。28、4【分析】晨光小学航模组有13人，书法组的人数是航模组的2倍，用航模组的人数乘2，求出书法组的人数，然后用合唱组的人数除以书法组的人数，即可求出合唱组的人数是书法组的多少倍。【详解】104÷（13×2）＝104÷26＝4答：合唱组的人数是书法组的4倍。【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。29、1275米【详解】如图：（125+13