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2025年高考考前信息必刷卷05(新高考通用)语文·参考答案选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分。1236710111215CDBADCFIDCB一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)4.(4分)示例一:①“再造”指回到作者的创作情境中,在心里重新构建艺术作品,以体会其情趣。②“移情”指把内心对于美的真实深刻的感受投射到外物,以创造形象,成就艺术。示例二:①过程不同:“再造”由符号到意象到情趣,“移情”由对象到情趣到形象。②结果不同:“再造”的结果是意象的情趣化,“移情”的结果是情趣的意象化。(每点2分,共4分)5.(6分)①在美感经验中,要有一个意象或形象。②美可以从自然、社会、人生中寻找。③美是心借物的形象来表现情趣。④人“通过”心的感觉、情绪、思维找到美。⑤当心灵具体地表现在形象里,我们就能切实地发现心里的美。⑥艺术的成就,发生在情趣、意象契合融化为一个整体时。⑦越能忘掉自我与波动的情绪思维,就越能看见美。(每点1分,共6分,答出任意6点即可)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)8.(6分)①记者的提问推动了情节的发展,引出财主对本村人态度的回答,使故事进一步展开。②记者的存在凸显了事件的社会性,从外界的视角关注王家桥村的这一现象,引发读者对村民行为和社会关系的思考。③通过记者与财主的对话,揭示了村民与财主之间微妙的关系以及财主的心态,丰富了小说的主题。(每点2分,共6分)9.(4分)①文本一通过描写王家桥人在财主家被盗后的一系列表现,如听到锣声后的猜测、各自的行为以及事后对财主的“慰问”等,展现了村民的冷漠与自私,他们虽与财主无冤无仇且尊敬财主,但在财主遭遇盗窃时却选择“管自己”,这体现了文中所说的“国民的劣根性”。②作者对这一现象的描写也反映出当时社会的一种病态,表达了深刻的文化反思和批判精神,而不仅仅是对特殊风土人情的简单呈现,符合文本二所表达的王鲁彦乡土小说的创作特点。(每点2分,共4分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)13.(1)(4分)秦王最终采用了李斯的策略,秘密派遣能言善辩的人携带黄金珠玉去游说各国的诸侯。(“卒”,最终;“阴”,暗地里、秘密;“赍”,携带、送。每点1分,句意1分)(2)(4分)现在(二世)对自己的兄弟施以违反常情常理的残暴手段,不考虑会有什么灾祸。迫害、杀戮忠臣,也不考虑会有什么灾殃。(“逆”,不合常理的事;“行逆于昆弟”,状语后置句,正常语序为“于昆弟行逆”;“咎”,灾祸;“殃”,灾殃。每点1分)14.(3分)李斯自认为有功,他说自己“有罪七”,是正话反说,希望能够上书为自己辩护,希望二世醒悟从而赦免他。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)16.(6分)洞庭景象之同:都描写了洞庭湖的辽阔景象,景色宏伟壮丽。(仅答“辽阔”或“宏伟”也可)(2分)诗人心境:《登岳阳楼》表现了诗人孤独、悲伤的心境和忧国忧民的情怀(2分);《望洞庭》表现了诗人恬淡、平和的心境,蕴含了喜悦赞美之情(2分)。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.(6分)(1)能顺木之天以致其性焉尔(2)事不目见耳闻而臆断其有无(3)朔气传金柝寒光照铁衣(将军角马不得控,都护铁衣冷难着/铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后)(每空1分,漏字错字漏子不给分)三、语言文字运用(本题共5小题,20分)18.(6分)①以调节灯光的亮度和方向②但燃烧时会产生油烟③从而实现环保照明的目的(每点2分)19.(4分)示例:蜡烛点燃后产生的烟气烟灰,在热力推动下,顺着牛灯的灯罩进入导烟管,再导入牛形灯体腹腔内,腹腔内放置水盘,可净化废烟气,实现除烟。20.(3分)①叹为观止

②一览无余(一目了然)

③身临其境(每空1分)21.(4分)①拟人:把“螳螂”和“木棉花”人格化,表现了这些动物、植物在屏幕中逼真的形态,侧面突出了新型显示技术的先进与高超。②通感:“甜甜”把本来作用于视觉的开花形态移用为味觉感受,“美食交响乐”把本来作用于嗅觉的砂锅里飘出的香气移用为听觉感受,表现了新型显示技术给观众带来的身临其境的效果。(分析2分,效果2分)22.(3分)通过高清高速设备,观众足不出户,就可以体验到现场比赛的速度与激情,不仅有亲临现场的感觉,甚至可以实现同现场的互动交流。(改对1处2分,2处给3分)四、写作(60分)23.阅读下面材料,根据要求写作。(60分)【答案】例文:勇敢发声,激昂青春荀子言:“与人善言,暖于布帛。”善言如同冬日暖阳,能化解矛盾,温暖人心;而张岱年在《修辞立其诚》中强调“敢言”,指出敢于表达真实见解是为人处世的基本要求。在我看来,作为新时代的青年,“敢言”比“善言”更重要。诚然,良言善语不仅可以温暖人心,还有“不战而屈人之兵”的惊人力量。诸葛亮以一人之辩,使司徒王朗撞死于马下,重于九鼎之宝;烛之武凭三寸之舌,救郑国于危亡之际,强于百万之师。但我更钦佩“鲁迅们”的言语,言众人不敢之言,言他人之不察之言,如刀如剑,似枪胜炮,揭开“天灵”,启人心智。当代我辈之青年不仅要善言,更迫切地要敢言,“大胆地说话,勇敢地进行,忘掉了一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来”,这样的语言更有开山破土之势,开天辟地之力。青年人当在敢言中激扬青春。善言是为人处世灵巧的智慧,而敢言是远见卓识非凡的勇敢。回到山河动荡,风雨如晦的旧中国,若不是有人敢于站出来,直言旧社会的弊端,指出中国前进的方向,又何来群众的觉醒,民族的解放呢?也许有人会说,沧海桑田,今时早已不同于往日。果真如此?极致的喧哗是在掩盖空虚的本质。娱乐至死的乌合之众,又何尝不需要勇敢的声音来唤醒呢?因而,敢于发声是时代交予我辈的难题。正如领导人所言:“青春孕育无限希望,青年创造美好明天。”我们青年有的是朝气,有的是活力。初生的牛犊为何要惧怕虎?朝气青年又何惧种种艰难险阻,种种流言蜚语?青年的敢言重责,责无旁贷!但仅此而已吗?有了沸腾的热血,青年就能回答好时代的难题吗?那又和这嚣喧浮躁的世俗有何差别呢?所谓敢言不是喧嚣的哗众取宠,也不是偏激的愤世嫉俗,而是无畏的远见卓识。你瞧,那些腹内空空的网红敢说吗?哗众取宠只成他人的笑柄;你看,那逃出国外的贪官敢说吗?罔顾事实只能被众人唾弃。而青年的敢言,应在真才实学之上,有思想,不惧难,合情理,谋远虑。如此青年,才算真正担起了敢言的时代重责。在全球性社交媒体成为文化传

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