内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗2025-2026学年七年级下学期期中测试调研道德与法治试卷(含答案)

内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗2025-2026学年七年级下学期道德与法治期中测试调研卷一、单选题1．进入青春期，小兵因面部出现青春痘而沮丧自卑，小青却指着自己脸上的青春痘幽默地说：“这是‘成长的勋章’。”这启示我们（

）A．青春期带来美好也带来烦恼B．外在的形象决定了人生价值C．要学会调节青春期心理矛盾D．正确面对青春期的生理变化2．青春期心理发展往往伴随着“独立与依赖”“闭锁与开放”“勇敢与怯懦”等矛盾性特点。以下行为中，体现“独立与依赖”这一矛盾心理的是（

）A．小赵希望自己做决定，但又常常需要父母的建议和帮助B．小李喜欢向朋友倾诉烦恼，却不愿意告诉父母C．小张想要参加学校演讲比赛，但一站上讲台就紧张得说不出话D．小王在运动会上为班级争光，内心充满成就感3．2026年2月，两则“小孩哥”暖闻刷屏网络——广州初二学生提前演练打包，离校时背着大包小包坐地铁回家，不再麻烦父母接送；杭州一名男孩打碎电视屏幕后主动“创业还债”，通过课业辅导、足球教学挣钱弥补损失。这两个事例启示我们，在青春期要（

）A．完全摆脱父母，彻底独立生活B．在劳动与实践中锻炼能力、培养责任意识C．将全部精力投入学习，不必参与家务劳动D．遇到问题全部自己解决，从不求助他人4．进入青春期，生理和心理的变化，可能会给我们带来一些烦恼。面对这些烦恼，我们应该（

）①正视、欣然接受生理变化②回避对异性朦胧的情感③学会承受全部负面感受④培养兴趣爱好转移注意A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．“中国好人榜”续写好人故事，“感动中原人物”重塑中原魂魄，“时代楷模”树立光辉榜样⋯⋯无数感动中国的事迹激发中国人的奋斗热情与创造力。举办此类活动（

）①有利于滋养心灵，丰富精神世界②可以传递积极情感，传播正能量③说明积极情感体验源于对生活的热爱④目的是提高我国公民的科学文化知识A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的电网维护员、坚守雪域高原的戍边战士……数不胜数的时代儿女在国家需要的地方书写人生华章。这告诉我们要（

）A．坚定理想信念，勇于担当 B．保持乐观心态，乐于助人C．激发创造热情，勤于实践 D．学会独立思考，敢于突破7．某校开展“身边的榜样”评比活动。同学们推荐小杨同学，推荐理由见下表。★认可自己，肯定自我价值。★能做到行己有耻，自觉约束自己的行为。★正确认识自己，客观分析他人评价。★不断努力提升自己。根据同学们的推荐理由，小杨同学应被评为（

）A．劳动榜样 B．助人榜样 C．文明榜样 D．自尊榜样8．七年级（1）班举办了演讲比赛，老师鼓励同学们踊跃参加，以下是三位同学对该活动的想法，由此可见（

）甲同学我知道比赛可能会有难度，但我相信我能够从中学习和成长。乙同学我一直都是班级的佼佼者，这种比赛对我来说小菜一碟。丙同学报名的人肯定很优秀，我自己不行，还是算了吧。①甲同学乐观坚定，拥有积极向上的心态②丙同学轻视自己，不敢尝试，是自卑的表现③乙同学能准确认识自己，充满自信④他们都做到了坦然面对自己，量力而行A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．小徐同学因上课说话被老师批评，心情郁闷，大课间去学校心理健康室打沙袋。二十分钟后，他满头大汗地走出来，心情好多了。他调节情绪的方法是（

）A．合理宣泄 B．放松训练 C．转移注意 D．改变认知评价10．看到我国航天任务圆满成功，同学们由衷感到自豪、振奋，纷纷表示要努力学习，报效祖国。这种情感属于（

）A．安全感 B．爱国情感 C．恐惧感 D．羞耻感11．走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（

）A．人与人之间的情绪会相互感染 B．我们能用热情和行动影响环境C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受12．“就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是（

）①天行健，君子以自强不息②半丝半缕，恒念物力维艰③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、材料题13．【体味学习拔节成长】每一次不轻言放弃的坚忍，都会让我们收获更多成长的喜悦。翻开小成同学的青春手册，我们一起了解他的成长故事。我真的无法用语言来描述此时的心情，我想大声告诉所有同学：“我解出了这道题！”但我看到其他同学还在苦思冥想，就忍住了。为了这道题，我整节自习课都在认真思考，用心演算。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑，甚至多次想放弃……功夫不负有心人，就在我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种战胜自己的感觉太好了。阅读上述材料，运用所学知识，说说小成同学值得我们学习的地方。14．【求得本领,砺志自强】新时代青少年肩负着民族复兴的重任，如何磨砺自强品质、练就立足社会的真本领，成为我们必须思考的重要课题。对此，甲乙两位同学有不同的看法。请对两位同学的观点进行评析。15．【校园现象】老师为大家讲了两个校园生活的点滴；镜头一：欣雨在期中考试中偷偷作弊，考试结束后她深感羞愧，于是主动找到老师承认错误。镜头二：李明约好朋友张亮周末去网吧，张亮劝阻道：“未成年人不能进网吧，我们要遵守规则约束自己。”随后，李明也不去了。请结合“自尊”这一主题，解读老师所讲案例传递的道理。16．【我们的榜样】庞众望出生在一个困难家庭，母亲瘫痪、父亲患病，生活的重担早早压在他身上。他一边悉心照料家人，一边克服重重困难刻苦学习，不向命运低头，不被困境打败，始终乐观坚韧、勤奋自律，最终凭借顽强意志圆梦理想大学，用奋斗书写了精彩人生。(1)结合材料，庞众望“逆风成长”的经历，彰显了哪些优秀品质?(2)庞众望用行动诠释了“青春当自强”，请你说说我们青少年如何做到自强?参考答案题号12345678910答案DABBAADAAB题号1112答案DB13．①学会学习，享受学习快乐；②理性表达，合理调节情绪；③战胜困难，磨砺坚强意志；④激发潜能，做更好的自己。14．两位同学的观点都是片面的。磨砺自强品质，既要重视书本知识和文化素养的积累，也要在实践中提升解决问题的能力，把学习与实践紧密结合，才能真正练就自强的真本领。15．结合“自尊”主题解读案例•镜头一：欣雨考试作弊后主动认错，体现了“行己有耻”的自尊意识。她能反思错误、勇于承担责任，是通过符合道德的行为维护自我尊严。•镜头二：张亮拒绝去网吧并劝阻李明，体现了遵守规则、自我约束的自律精神。他能抵制不良诱惑，坚守底线，是自尊自爱的表现。•共同道理：自尊不仅是对自我价值的肯定，更体现在言行符合道德与规则，做到有所为、有所不为，在自我约束与反思中不断提升人格。16．(1)庞众望彰显的优秀品质：•自立自强（照顾家庭、刻苦学习）；•乐观坚韧（不向命运低头）；•勤奋自律（克服困难、坚持