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文档简介
黑龙江省鸡西市梨树区2025年数学三年级第二学期期中检测模拟试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.填上合适的单位.运动场的周长大约400________,大树的高度大约是7________.一袋盐的重量是250________,卡车的载重是8________.小明的身高是160________,体重是45________,他跑100米用了15________.2.0乘15得(________);250乘4,积的末尾有(________)个0。3.数一数,估一估。(每个方格代表1平方厘米)(1)约(_____)平方厘米(2)约(_____)平方厘米4.每个正方形里面都有_____组平行线,正方形对边互相_____.5.在括号里填上“>”“<”或“=”。13×5(________)31×5480÷4(________)408÷43000克(________)3千克96÷4÷2(________)96÷8(________)(________)6.学校操场一圈是200米,小刚跑了2圈,再跑(________)米就是1千米。7.在横线里填上合适的单位.一只铅笔长16________;一头牛重500________;爸爸每天工作8________;刘翔跑110米栏只要9________多.8.在括号里填上“>”“<”或“=”。300厘米(______)5分米328÷2×4(______)328÷86×9+6(______)9×10二、仔细推敲,认真辨析。1.笑笑站在讲桌的旁边,可能只看到讲桌的一个面。(____)2.380×5的积的末尾有2个0。(________)3.被除数的末尾有几个1,商的末尾就一定有几个1.(____)4.5的6倍是1.(_____)5.在乘法算式里,积一定比其中任何一个乘数都大。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.贝贝用去了一张纸的,小聪用去了一些后,现在还剩这张纸的。小聪用去了这张纸的()。A. B. C.2.一本书有350页,小明已经看了270页,还剩(
)页没有看.A.180 B.520 C.80 D.6203.下面的节日中在大月的是()A.元旦节 B.教师节 C.儿童节4.一个物体的表面长21厘米,宽15厘米,它可能是()。A.黑板 B.橡皮擦 C.数学书5.一个数除以3,小马虎把3看成5,除得商36,正确的商是()A.540 B.60 C.180 D.12四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。2.脱式计算.32+(76﹣45)48÷8+16(503﹣458)×32910﹣17×353.直接写的数.213×2=301×5=168÷8=125×8=80﹣80÷5=25×4=1800÷9=31×4=6300÷700=990÷99=五、作图题。1.小蜜蜂采蜜。2.找座位(根据余数找座位,连一连)。3.下面的图是谁看到的,用线连一连。六、解决问题1.爸爸今年的年龄是小明的5倍,爸爸比小明大24岁,小明今年多少岁?2.一桶豆油50千克,把它分装在9千克的桶中,至少需要多少个9千克的油桶?3.张大伯在墙边围一块长方形菜地,长8米,宽5米。菜地一面靠墙,另三面围篱笆。篱笆最短需要多少米?请画出符合要求的长方形,并算出篱笆的米数。4.同学们去采集标本,每组18人,可以分成3组。如果每组9人,可以分成几组?5.王叔叔驾小车出游,上午9时出发,下午2时到达目的地,平均每时行95千米(中途不休息)。小汽车一共行驶了多少千米?
参考答案一、神奇小帮手。1、米米克吨厘米千克秒【解析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识,可知计量运动场的周长用“米”做单位;可知计量大树的高度用“米”做单位;计量一袋盐的重量用“克”做单位,计量卡车的载重量用“吨”做单位,计量小明的身高用“厘米”作单位,计量小明的体重用“千克”做单位,可知计量小明跑100米所用时间用“秒”作单位.2、03【分析】0乘任何数都得0,则0乘15也得0。根据三位数乘一位数的计算方法,求出250×4的积,再判断积的末尾有几个0。【详解】0×15=0250×4=1000则0乘15得0;250乘4,积的末尾有3个0。【点睛】要判断积的末尾有几个0,可以先求出积,再进行解答。3、415【详解】略4、两平行【详解】依据正方形的特征及性质可知:正方形有两组平行线,即对边互相平行;据此解答即可.故答案为两,平行.5、<>==>>【分析】(1)(2)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(3)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(5)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)13×5=6531×5=15565<155(2)480÷4=120408÷4=102120>102(3)3千克=3000克9000=9000;(4)96÷4÷2=24÷2=1296÷8=1212=12(5)同分子的分数,分母越大,分数值越小,>(6)同分母的分数,分子越大,分数值越大,>【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。6、600【分析】学校操场1圈是200米,小刚跑了2圈,就是跑了2个200米,用200米乘2就是小刚跑的米数,把1千米化成1000米,用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数,据此解答即可。【详解】1千米=1000米1000-200×2=1000-400=600(米)【点睛】本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算,要熟记单位间的进率。7、厘米千克时秒【详解】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一只铅笔长用“厘米”做单位;计量一头牛重用“千克”作单位;计量爸爸每天工作用“小时”作单位,计量刘翔跑110米栏所要时间用“秒”做单位.故答案为厘米,千克,小时,秒.8、>><【分析】(1)将厘米换算为分米,再进行比较;(2)(3)分别计算出结果,再进行比较。【详解】300厘米=30分米,所以300厘米>5分米328÷2×4=164×4=656328÷8=41所以328÷2×4>328÷86×9+6=54+6=609×10=90所以6×9+6<9×10【点睛】本题主要考查数的比较大小,单位不同时要先将单位换算统一后再进行比较;算式的比较,先计算出结果再进行比较。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5=1900,积的末尾有2个0,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。3、×【详解】例如:211末尾有两个1,211÷2=111,商后有两个零;211÷4=51,商后有1个1;211÷51=4,商后边没有1;所以被除数的末尾有几个1,商的末尾就一定有几个1的说法是错误的.故答案为×.【点睛】根据题意,可以用举例的方法解答此题.4、正确【详解】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,5×6=1,原题说法正确.故答案为正确.5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】因为贝贝和小聪用的是同一张纸,则将这张纸看作单位“1”,用1减去贝贝用去这张纸的,再减去还剩这张纸的,即可求出小聪用去了这张纸的几分之几。【详解】1--=-=则小聪用去了这张纸的。故答案为:C。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。2、C【分析】用总页数减去已经看的页数即可求出还剩下的页数,计算时注意退位情况.【详解】350-270=80(页)故答案为C3、A【详解】元旦是1月1日,儿童节是6月1日,教师节是9月10日,在大月的是元旦节;故选:A4、C【详解】略5、B【详解】36×5÷3=180÷3=1答:正确的商是1.故选:B.四、细心计算,认真检查。1、53;312;3500;0;;1;【详解】略2、63221440315【详解】(1)32+(76﹣45)=32+31=63(2)48÷8+16=6+16=22(3)(503﹣458)×32=45×32=1440(4)910﹣17×35=910﹣595=3153、426150521100064100200124910【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、如图所示:【详解】略六、解决问题1、6岁【分析】根据题意,爸爸今年的年龄是小明的5倍,也就是爸爸的年龄比小明大4倍,同时爸爸比小明大24岁,所以每一倍是24÷4=6(岁)可据此进行解答。【详解】24÷(5-1)=24÷4=6(岁)答:小明今年6岁。【点睛】本题主要考查对于倍数的理解,一个数是另一个数的“几”倍,也就是这个数比另一个数多了“几”减一倍。2、6个【详解】50÷9≈6(个)3、18米【分析】长边靠墙,围成的长方形的宽是5米,节的篱笆最长,根据周长=宽×2+长,列式计算即可求解。【详解】5×2+8=1
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