中小学生防溺水知识竞赛题库(试题及答案)

中小学生防溺水知识竞赛题库(试题及答案)一、单项选择题（共60题，每题仅有一个正确选项）1.中小学生防溺水“六不准”原则中，首要强调的是（）。A.不准在无家长或教师带领的情况下游泳B.不准擅自与他人结伴游泳C.不准到不熟悉的水域游泳D.不准不熟悉水性的学生擅自下水施救[答案]A2.当发现有人溺水时，未成年人应该首先采取的措施是（）。A.立即跳入水中施救B.呼喊大人或拨打110、120急救电话C.寻找竹竿或绳索自己尝试救援D.站在岸边大声哭喊[答案]B3.下列关于游泳前的准备活动，说法正确的是（）。A.只需要活动腿部关节即可B.准备活动时间越长越好，至少要30分钟C.应当充分活动四肢、关节，防止入水后抽筋D.身体发热后应立即跳入冷水降温[答案]C4.在游泳池游泳时，如果发生腿部抽筋，正确的自救方法是（）。A.立即大声呼救并用手拼命划水B.保持冷静，尽量仰漂，用手握住脚趾向身体方向拉C.身体蜷缩成一团，沉入水底等待救援D.盲目用手去按摩抽筋部位[答案]B5.溺水者被救上岸后，如果呼吸心跳停止，应立即进行的急救措施是（）。A.拍打背部排水B.进行人工呼吸和胸外心脏按压C.给溺水者喝热水D.给溺水者穿上保暖衣物[答案]B6.容易发生溺水的水域特征不包括（）。A.水草丛生B.水流湍急C.水深超过2米且水质清澈见底D.水底有淤泥或暗礁[答案]C7.夏季游泳时，如果感到身体疲劳或不适，应该（）。A.坚持游完预定的距离B.立即停止游泳，上岸休息C.减慢速度，慢慢游回岸边D.在原地踩水休息[答案]B8.下列哪种物品不适合作为岸上救援溺水者的工具？（）A.长竹竿B.救生圈C.坚固的树枝D.玻璃瓶[答案]D9.关于“手拉手”结成人链下水施救，下列说法正确的是（）。A.是一种有效的团队救援方式B.只要人多力气大，不会发生危险C.极其危险，极易导致多人连环溺水，严禁采用D.只有在浅水区才能使用[答案]C10.溺水者往往不会大声呼救，主要原因是（）。A.喉头痉挛，无法呼吸和发声B.害怕被别人嘲笑C.想要自己坚持游回岸边D.水流声音太大盖过了呼救声[答案]A11.在上下学的途中，经过水库、池塘等危险水域时，正确的做法是（）。A.为了赶时间，抄近路快速通过B.在水边玩耍打闹C.绕道行走或快速通过，不在水边停留D.看到有人在游泳就去围观[答案]C12.进行心肺复苏（CPR）时，胸外按压的深度应为（）。A.1-2厘米B.3-4厘米C.5-6厘米D.10厘米以上[答案]C13.进行心肺复苏（CPR）时，胸外按压与人工呼吸的比例通常为（）。A.5:1B.15:2C.30:2D.10:1[答案]C14.下列哪种情况容易导致游泳时发生抽筋？（）A.做了充分的热身运动B.水温过低或身体疲劳C.在正规的游泳馆游泳D.精神饱满[答案]B15.如果不慎滑入深水中，身体下沉时，应该采取的姿势是（）。A.拼命挣扎，头部露出水面B.保持冷静，身体放松，头部后仰，口鼻向上露出水面C.双手抱住膝盖，像球一样漂浮D.身体直立，双手向下压水[答案]B16.溺水事故中，未成年人溺亡的主要原因是（）。A.游泳技术不佳B.在野外水域私自玩耍或下水C.游泳圈漏气D.被水生动物攻击[答案]B17.在野外水域游泳，最致命的隐患之一是“离岸流”，其特征是（）。A.把人推向岸边B.形成一股强劲的水流把人带向深海，速度很快C.只在水面旋转D.只有在大风天气才出现[答案]B18.救援溺水者时，从背后接近的主要目的是（）。A.方便推着溺水者游B.防止被溺水者抱住而发生危险C.看不清溺水者的脸D.节省体力[答案]B19.下列关于“野泳”的危害，描述错误的是（）。A.水温变化大，容易抽筋B.水底地形复杂，可能有淤泥、水草C.没有救生员，发生意外无人施救D.水质干净，对皮肤无害[答案]D20.当同伴邀请你去未开发的河边游泳时，你应该（）。A.不好意思拒绝，勉强答应B.欣然前往，并带好游泳圈C.坚决拒绝，并劝阻同伴也不要去D.先去看看情况再说[答案]C21.在水中被水草缠住手脚时，正确的处理方法是（）。A.猛力蹬水或手脚乱动，试图挣脱B.保持冷静，采用仰漂姿势，慢慢解开缠绕C.大声呼救，身体下沉D.屏住呼吸，潜入水中用力拉扯[答案]B22.游泳时耳朵进水，正确的处理方法是（）。A.用手指用力掏耳朵B.立即去医院C.将头偏向进水一侧，用同侧脚单跳，利用重力将水引出D.用棉签深入耳道清理[答案]C23.未成年人不具备（）能力，因此是防溺水教育的重点对象。A.独自思考B.完全的野外自我保护和对他人的专业施救C.基本的游泳D.呼救[答案]B24.下列哪项不是判断是否发生溺水的迹象？（）A.头部在水中直立，没有踩水动作B.嘴巴在水面一沉一浮，试图呼吸C.双手在水面横向挥舞D.像爬梯子一样向岸边划水[答案]D25.发生溺水事故的高发时段通常是（）。A.上学期间B.寒假期间C.周末、节假日及放学后D.晚上睡觉时[答案]C26.在水边玩耍时，为了防止失足落水，应该注意（）。A.靠近水边嬉戏打闹B.站在湿滑的石头上跳跃C.保持安全距离，不追逐打闹D.探身到水面上方洗手[答案]C27.如果在水中发生抽筋，且无法自行缓解，应该（）。A.继续坚持游动B.立即呼救，尽量仰漂C.潜入水中寻找支撑物D.快速游向深水区[答案]B28.下列哪种行为是违反防溺水“六不准”的？（）A.在家长陪同下去正规游泳馆游泳B.擅自下水捡拾掉入水中的玩具C.学习正规的游泳技能D.参加学校组织的防溺水演练[答案]B29.救生圈是常用的救生设备，使用时应注意（）。A.直接扔给溺水者即可B.最好抛绳连接救生圈，既能救生又能回收C.必须自己抱着救生圈跳下去D.救生圈可以给任何人使用，无需检查[答案]B30.关于溺水的预防，下列说法错误的是（）。A.不去野外水域游泳B.游泳前不吃过饱或过饥C.只要会游泳，去哪里游泳都安全D.身体不适时不下水[答案]C31.胸外心脏按压的部位是（）。A.胸骨左缘B.胸骨右缘C.胸骨中下1/3交界处（两乳头连线中点）D.心尖区[答案]C32.人工呼吸时，吹气的频率应为（）。A.每分钟5-6次B.每分钟10-12次C.每分钟20-30次D.越快越好[答案]B33.在水中救助溺水者时，如果被溺水者抱住，解脱的方法通常是（）。A.用力推开溺水者B.向下潜水，迫使溺水者松手C.踢开溺水者D.大声命令其松手[答案]B34.溺水者被救上岸后，如果有轻微呼吸但昏迷，应将其摆放成（）。A.仰卧位，头偏向一侧B.俯卧位C.坐位D.侧卧位（复原体位）[答案]D35.下列哪项不是有效的岸上救援方法？（）A.伸（利用长杆）B.抛（抛掷漂浮物）C.划（划船过去）D.跳（直接跳入水中）[答案]D36.遇到暴雨洪水，如果被洪水围困，应向（）转移。A.低洼地带B.水流方向C.高处（如屋顶、大树）D.下水道入口[答案]C37.在冰面上玩耍时，如果发现冰面裂痕或有人落水，应该（）。A.立即跑过去拉人B.大声呼救，不要轻易上冰C.趴在冰面上匍匐前进救人D.跳入冰水中救人[答案]B38.游泳时眼睛红痛，可能是（）。A.正常现象B.水中细菌或化学物质刺激，可能患红眼病C.眼睛疲劳D.缺乏维生素[答案]B39.下列关于海中游泳的说法，正确的是（）。A.只要在海边有人看管就可以去深水区B.涨潮时比较安全C.退潮时容易被卷入深海，要注意潮汐变化D.海浪大时更有趣[答案]C40.未成年人发现同伴溺水，错误的做法是（）。A.呼救B.寻找漂浮物抛给同伴C.手拉手下水救人D.利用长竹竿拉同伴[答案]C41.溺水者被救起后，即使恢复了呼吸心跳，也应（）。A.立即回家休息B.立即进食补充体力C.送往医院检查，防止继发性溺水D.进行剧烈运动[答案]C42.“盲目自信”是导致溺水的重要原因，它指的是（）。A.对自己的游泳能力估计过高B.相信同伴能救自己C.相信水很浅D.相信运气好[答案]A43.下列哪种情况不适合游泳？（）A.饭后半小时B.剧烈运动后满身大汗时C.天气晴朗时D.睡眠充足时[答案]B44.预防溺水，家长应尽的职责不包括（）。A.对孩子进行防溺水教育B.随时知道孩子的去向C.只要不发生事故，允许孩子去野泳D.教会孩子基本的自救方法[答案]C45.在池塘边，如果看到有青蛙或小鱼，应该（）。A.蹲下去捕捉B.伸手去水里捞C.远离水边，不因贪玩而落水D.叫同伴一起来看[答案]C46.胸外按压时，施救者的手掌根部应放在（）。A.溺水者的左胸B.溺水者的上腹部C.溺水者的胸骨下半段D.溺水者的颈部[答案]C47.下列哪项是“六不准”中提到的？（）A.不准到不熟悉的水域游泳B.不准去游泳馆C.不准在夏天游泳D.不准和陌生人游泳[答案]A48.溺水者呼吸道内常有大量的水和异物，在开放气道时应注意（）。A.不需要清理异物B.先清除口鼻异物，再开放气道C.先吹气，再清理D.只要有心跳就不用清理[答案]B49.在水中遇到旋涡时，正确的自救方法是（）。A.逆着水流方向游出B.顺着旋涡方向加速游C.保持冷静，身体平卧，增加身体半径，向旋涡边缘游出D.潜入水底穿过旋涡[答案]C50.长时间浸泡在冷水中，人体会（）。A.体温升高B.体温降低，导致失温C.肌肉更加灵活D.反应速度加快[答案]B51.下列关于救生衣的使用，正确的是（）。A.穿上后可以随意跳水B.扣带要系紧，防止落水时脱落C.只要穿上就行，不用扣扣子D.可以充当漂浮玩具[答案]B52.如果在水中感到头晕、心慌、恶心，应该（）。A.立即上岸休息B.喝点水继续游C.快速游一圈出汗D.深吸一口气潜入水中[答案]A53.未成年人保护法规定，未成年人的父母或者其他监护人应当（）。A.只关心学习成绩B.履行监护职责，保护未成年人的人身安全C.允许孩子自由活动D.只负责吃饱穿暖[答案]B54.下列哪种行为属于“私自下水”？（）A.学校组织集体游泳B.家长带孩子游泳C.几个同学偷偷去河里游泳D.参加正规游泳培训班[答案]C55.在水边洗手或洗东西时，应该（）。A.站在稳固的岸上B.探身出去洗C.蹲在湿滑的边缘D.一只脚踩进水里[答案]A56.溺水事故中，大部分溺亡者的遗体通常是在（）找到的。A.下游的浅滩B.落水点附近的深水区或水底C.对岸D.水面漂浮[答案]B57.下列关于抽筋的处理，错误的是（）。A.手指抽筋：将手握拳，然后用力张开，反复做B.小腿抽筋：尽量伸直腿部C.腹部抽筋：尽量收腹D.抽筋时保持冷静，不要惊慌[答案]C58.当发现有人溺水，且周围没有救生器材时，可以（）。A.脱下衣服打成结抛向溺水者（视情况而定，效果有限）B.快速脱鞋扔过去C.立即跳下去D.站在岸上观望[答案]A59.游泳时，如果遇到雷雨天气，应该（）。A.继续游泳，尽快游回B.立即上岸，寻找安全地方躲避C.在水中潜泳躲避D.爬到树顶[答案]B60.防溺水教育的核心目的是（）。A.让所有人学会游泳B.杜绝溺水事故的发生，提高安全意识和自救互救能力C.禁止所有水上活动D.惩罚私自游泳的学生[答案]B二、多项选择题（共30题，每题有两个或两个以上正确选项）1.下列属于中小学生防溺水“六不准”内容的有（）。A.不准私自下水游泳B.不准擅自与他人结伴游泳C.不准在无家长或教师带领的情况下游泳D.不准到不熟悉的水域游泳E.不准不熟悉水性的学生擅自下水施救[答案]ABCDE2.容易发生溺水的危险场所包括（）。A.水库B.池塘C.河流D.积水的矿坑E.正规的室内游泳馆[答案]ABCD3.如果发现有人溺水，正确的做法是（）。A.大声呼救，寻求成人帮助B.利用长竹竿、绳索等物救援C.将救生圈、木板等漂浮物抛给溺水者D.盲目下水施救E.手拉手组成人链施救[答案]ABC4.游泳前需要做哪些准备？（）A.检查身体，如有不适不游泳B.带好游泳装备C.充分热身，活动关节D.吃饱饭以补充体力E.观察环境，了解水深和水温[答案]ABCE5.在水中自救时，保持身体漂浮的方法有（）。A.仰漂（水母漂）B.踩水C.抓住水草D.身体蜷缩下沉E.双手抱头[答案]AB6.遇到溺水事故，在拨打120急救电话时，应说清楚（）。A.事故发生的准确地点B.溺水者的年龄和性别C.目前溺水者的状况D.联系电话E.随便说个地点，让救护车自己找[答案]ABCD7.下列哪些情况容易导致游泳时发生抽筋？（）A.水温过低B.剧烈运动后立即游泳C.身体疲劳D.饥饿或过饱E.精神紧张[答案]ABCDE8.溺水者被救上岸后，如果意识丧失但有呼吸心跳，正确的处理是（）。A.立即进行心肺复苏B.将其置于复原体位（侧卧位）C.清理口鼻异物D.保持呼吸道通畅E.给其喝大量的水[答案]BCD9.预防溺水，家长应教育孩子做到（）。A.不去野外水域玩耍B.不擅自下水C.遇到危险不慌张D.看到有人落水要大声呼救E.可以在水中憋气比赛[答案]ABCD10.下列关于野外水域游泳隐患的说法，正确的有（）。A.水底可能有淤泥，容易陷入B.水温变化大，容易抽筋C.可能有水草缠身D.水面平静但水下可能有暗流E.随便游没关系，只要水不深[答案]ABCD11.心肺复苏（CPR）的有效指征包括（）。A.颜面、口唇及皮肤颜色由发绀转为红润B.瞳孔由大变小C.出现自主呼吸D.可触摸到颈动脉搏动E.身体开始抽搐[答案]ABCD12.下列哪些物品可以作为简易的救生工具？（）A.空塑料油桶B.泡沫板C.篮球D.长树枝E.空心木头[答案]ABCDE13.在上下学途中，经过危险水域时，应注意（）。A.不在路边逗留B.不翻越护栏到水边C.结伴而行，互相监督D.看到有人下水要劝阻E.可以在河边洗脚[答案]ABCD14.发生溺水时，溺水者的典型表现包括（）。A.头部在水中直立B.嘴巴在水面起伏C.眼神呆滞D.无法挥手求救E.大声呼喊救命[答案]ABCD15.预防溺水，学校应开展的工作包括（）。A.召开防溺水主题班会B.发放防溺水致家长的一封信C.在校园内悬挂防溺水标语D.组织防溺水应急演练E.放假前集中进行安全教育[答案]ABCDE16.如果在水中不幸被旋涡卷入，应该（）。A.保持冷静B.不要用力挣扎C.身体平卧增加浮力D.顺着旋涡边缘游出E.潜入水底逆流游[答案]ABCD17.下列哪些行为是违反防溺水安全规定的？（）A.私自下河摸鱼B.在水边打闹追逐C.下水救人D.爬过池塘护栏E.在正规泳池深水区嬉戏[答案]ABCD18.救援溺水者时，为了保证自身安全，应该（）。A.尽量利用岸上器材救援B.必须下水时要脱掉鞋袜C.下水要从背后接近溺水者D.避免被溺水者正面抱住E.即使不会游泳也要跳下去[答案]ABCD19.人工呼吸的操作要点包括（）。A.捏住患者鼻孔B.深吸气后包住患者口唇吹气C.吹气时看到胸廓起伏D.吹气频率适中E.吹气量越大越好[答案]ABCD20.夏季高温，为什么容易发生溺水事故？（）A.天气热，人喜欢下水纳凉B.学生放假，缺乏监管C.暴雨多，水位变化大D.水温适宜，游泳人多E.衣服穿得少，容易下水[答案]ABC21.下列关于手拉手施救的说法，正确的有（）。A.极其危险B.容易导致多人落水C.是一种错误的救援方式D.只有在岸上结稳固才能尝试E.是一种体现团结的好方法[答案]ABC22.游泳时耳朵进水，错误的处理方法是（）。A.用力掏耳朵B.用脏东西捅耳朵C.单脚跳法D.吸引法（手掌吸水再松开）E.用棉签捅[答案]ABE23.遇到洪水灾害时，应该（）。A.向高处转移B.抓住漂浮物C.涉水过河寻找家人D.躲在地下室E.攀爬电线杆[答案]AB24.未成年人发现同伴溺水，正确的做法是（）。A.呼救B.抛掷漂浮物C.利用长杆拖拉D.下水手拉手救人E.跳入水中救人[答案]ABC25.预防溺水，需要构建的防线包括（）。A.家庭防线B.学校防线C.社会防线D.自身防线E.网络防线[答案]ABCD26.下列哪些情况可能导致体温过低（失温）？（）A.长时间在冷水中浸泡B.身体湿透且有风C.穿着保暖衣物D.剧烈运动后E.喝热水[答案]AB27.假如你游泳时遇到水草缠脚，正确的处理是（）。A.保持镇静B.采用仰漂姿势C.试着解开缠绕D.乱蹬乱踢E.呼救[答案]ABCE28.下列关于心肺复苏的描述，正确的有（）。A.按压部位在胸骨中下1/3B.按压深度5-6厘米C.按压频率100-120次/分D.按吹比例为30:2E.每次按压后要充分放松[答案]ABCDE29.下列哪些行为属于在危险水域附近的不安全行为？（）A.在河边钓鱼B.在水边洗手C.在桥上往下看D.往水里扔石头E.快速通过不停留[答案]ABCD30.防溺水安全教育应涵盖哪些内容？（）A.识别危险水域B.掌握“六不准”C.学习自救互救技能D.了解溺水危害E.如何呼救[答案]ABCDE三、判断题（共40题，对的打“√”，错的打“×”）1.只要是会游泳的人，去野外水域游泳就不会发生危险。（）[答案]×2.未成年人发现有人溺水，应立即下水施救，因为时间就是生命。（）[答案]×3.手拉手结成人链下水施救是一种有效且安全的救援方式。（）[答案]×4.游泳前一定要做热身运动，以防抽筋。（）[答案]√5.溺水者被救上岸后，如果已经没有呼吸心跳，就放弃抢救。（）[答案]×6.在水中感到身体不适时，应该立即上岸休息。（）[答案]√7.只有在深水区才会发生溺水，浅水区是安全的。（）[答案]×8.溺水者通常会大声呼救，挥舞双手，所以很容易被发现。（）[答案]×9.当发现同伴落水时，可以立即跳入水中去救他。（）[答案]×10.在游泳池游泳，因为有救生员，所以不需要家长陪同。（）[答案]×11.心肺复苏时，胸外按压和人工呼吸的比例是30:2。（）[答案]√12.如果不小心掉进水里，应该拼命挣扎，头部始终露出水面。（）[答案]×13.上下学途中，为了赶时间，可以抄近路经过水库。（）[答案]×14.在水边玩耍时，应该互相推搡打闹，这样很有趣。（）[答案]×15.游泳时耳朵进水，可以用手指用力掏。（）[答案]×16.未成年人严禁擅自与他人结伴到野外水域游泳。（）[答案]√17.如果在水中发生抽筋，只要用力蹬腿就能缓解。（）[答案]×18.溺水事故大多发生在周末和节假日。（）[答案]√19.只有夏天才会发生溺水事故，冬天很安全。（）[答案]×20.救生圈是专门用来救人的，不能当作玩具。（）[答案]√21.暴雨过后，池塘水位上涨，是去游泳的好时机。（）[答案]×22.在水中救人时，应该从正面接近溺水者。（）[答案]×23.溺水者被救上岸后，应立即将其身上的湿衣服脱掉。（）[答案]×（应先保暖，视情况而定，不应急于脱衣，除非进行CPR需要）24.长时间在水中浸泡，身体会失温，导致反应迟钝。（）[答案]√25.不会游泳的人，只要套上游泳圈，去深水区也没事。（）[答案]×26.水草缠住脚时，应该像蹬自行车一样，用力把水草蹬开。（）[答案]×27.遇到溺水者，应该先大声呼救，再寻找救援工具。（）[答案]√28.只有在正规游泳馆，才能学习游泳。（）[答案]√29.溺水者被救起后，即使看起来没事，也应该去医院检查。（）[答案]√30.在冰面上滑冰时，如果冰面裂开，应该立即向裂口方向跑。（）[答案]×31.胸外心脏按压时，双手要交叉，掌根放在胸骨下半段。（）[答案]√32.人工呼吸时，吹气量越大，效果越好。（）[答案]×33.如果不小心滑入水中，可以采取仰漂的姿势等待救援。（）[答案]√34.去水库钓鱼，必须要有大人陪同才行。（）[答案]√35.溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。（）[答案]√36.只要水看起来很浅，就可以下去玩水。（）[答案]×37.同伴邀请去河边玩水，如果不去会被嘲笑，所以应该去。（）[答案]×38.救援溺水者时，可以将绳子的一端系在树上，另一端抛给溺水者。（）[答案]√39.溺水者被救上岸昏迷但有呼吸，应让其平躺，头部垫高。（）[答案]×（应侧卧）40.防溺水教育只是学校的事，与家长无关。（）[答案]×四、填空题（共30题）1.中小学生防溺水“六不准”中规定：不准在无________或教师带领的情况下游泳。[答案]家长2.当发现有人溺水时，未成年人应首先________，然后寻找工具救援。[答案]大声呼救（或报警）3.游泳前进行热身运动的主要目的是防止________。[答案]抽筋4.心肺复苏主要包括________和________两个主要环节。[答案]胸外心脏按压；人工呼吸5.溺水者被救上岸后，如果呼吸心跳停止，黄金抢救时间约为________分钟。[答案]46.在水中发生腿部抽筋时，应尽量将抽筋一侧的脚趾向________方向拉。[答案]身体7.不熟悉水性的学生擅自下水施救，极易造成________溺水。[答案]双方（或连环）8.野外水域往往水情复杂，水底可能有________、________和暗流。[答案]淤泥；水草9.进行胸外心脏按压时，成人按压深度约为________厘米。[答案]5-610.胸外心脏按压与人工呼吸的比例为________。[答案]30:211.溺水者往往无法大声呼救，因为其首要任务是________。[答案]呼吸12.如果在水中被水草缠住，应保持________，不要乱蹬。[答案]镇静（或冷静）13.上下学途中，经过危险水域时，应________通过，不在水边停留。[答案]快速（或绕道）14.遇到同伴溺水，可以采用“________、抛、划”的岸上救援原则。[答案]伸15.溺水事故中，________是导致未成年人死亡的主要原因之一。[答案]盲目施救16.游泳时如果感到头晕、恶心，应立即________。[答案]上岸（或停止游泳）17.在水中自救时，________是一种节省体力、保持漂浮的有效姿势。[答案]仰漂18.溺水者被救上岸昏迷但有呼吸，应将其置于________体位。[答案]复原（或侧卧）19.预防溺水，家长要履行好________职责。[答案]监护20.夏季是溺水高发期，尤其是________和放学后。[答案]节假日（或周末）21.进行人工呼吸前，应先清理溺水者________的异物。[答案]口鼻22.溺水者往往表现为头部在水中直立，嘴巴在水面________。[答案]一沉一浮（或起伏）23.在水中遇到旋涡，应向旋涡的________方向游出。[答案]边缘24.严禁到________的水域游泳。[答案]不熟悉25.即使会游泳，也不要在________环境下游泳。[答案]野外（或危险）26.胸外按压的频率应为每分钟________次。[答案]100-12027.如果不慎滑入深水，应尽量放松身体，采取________姿势。[答案]仰卧（或仰漂）28.防溺水“六不准”的核心是________。[答案]珍爱生命，预防溺水（或禁止私自下水）29.暴雨过后，不要去________附近玩耍。[答案]积水处（或河道、水库）30.发现有人溺水，应拨打________急救电话。[答案]120五、简答题（共15题）1.请简述中小学生防溺水“六不准”的具体内容。[答案](1)不准私自下水游泳；(2)不准擅自与他人结伴游泳；(3)不准在无家长或教师带领的情况下游泳；(4)不准到不熟悉的水域游泳；(5)不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；(6)不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。2.如果发现有人溺水，未成年人应该怎么做？[答案](1)立即大声呼救，寻求周围成年人或警察的帮助；(2)拨打110、120急救电话；(3)在确保自身安全的前提下，利用岸上的救生器材（如竹竿、绳索、泡沫板、救生圈等）抛掷或伸给溺水者，进行岸上救援；(4)严禁未成年人盲目下水救人或手拉手结成人链救人。3.简述游泳时发生腿部（小腿）抽筋的自救方法。[答案](1)保持冷静，不要惊慌失措；(2)尽量仰漂于水面，使身体放松；(3)用手握住抽筋一侧的脚趾，用力向身体方向拉，同时同侧腿用力伸直；(4)如果无法自行缓解，应立即呼救。4.简述心肺复苏（CPR）中胸外心脏按压的操作要点。[答案](1)部位：胸骨中下1/3交界处（两乳头连线中点）；(2)手法：双手叠扣，掌根发力，手指翘起不接触胸壁，双臂伸直垂直向下按压；(3)深度：5-6厘米；(4)频率：100-120次/分钟；(5)按压与放松时间大致相等，每次按压后胸廓需充分回弹。5.为什么说“手拉手”下水施救是极其危险的？[答案]因为水下情况复杂，地面湿滑，一旦其中一人站立不稳或被溺水者拉扯，极易导致多人连环落水。且未成年人力量有限，很难承受住水中多人的重量和拉力，容易造成群死群伤的恶性事故。6.溺水者被救上岸后，如何判断是否需要进行心肺复苏？[答案](1)意识判断：轻拍重唤，看是否有反应；(2)呼吸心跳判断：触摸颈动脉搏动（5-10秒），观察胸廓是否有起伏。如果意识丧失、大动脉搏动消失、无自主呼吸，应立即进行心肺复苏。7.简述在水中遇到水草缠住手脚时的正确处理方法。[答案](1)保持镇静，切勿乱蹬乱踩，以免水草越缠越紧；(2)采取仰漂姿势，尽量让身体浮在水面；(3)慢慢解开缠绕的水草，或用另一只手慢慢脱开；(4)如果无法解脱，应立即发出求救信号。8.去野外水域游泳有哪些潜在的危险？[答案](1)水温变化大，容易导致抽筋；(2)水底地形复杂，可能有淤泥、暗礁、深坑；(3)水草丛生，容易缠身；(4)水流湍急，可能有暗流或旋涡；(5)缺乏救生设施和救生员，发生事故难以被发现和救援；(6)水质可能受到污染，危害健康。9.简述溺水者的“无声迹象”。[答案]溺水者在水中往往无法大声呼救，表现为：(1)头部在水中直立，嘴巴在水面一沉一浮；(2)眼神呆滞或紧闭；(3)头可能后仰，嘴巴张开；(4)身体呈垂直状态，没有踢腿动作；(5)试图攀爬某种不存在的阶梯；(6)在水中突然安静无声。10.如果不慎滑入深水中，身体下沉，应该如何自救？[答案](1)保持冷静，屏住呼吸，放松身体；(2)身体放松后，人体会自然上浮；(3)采取仰漂姿势，头部后仰，口鼻向上露出水面呼吸；(4)呼救，并等待救援。11.为什么未成年人不能盲目下水救人？[答案](1)未成年人身体发育未成熟，力量和耐力不足，很难在水中控制住溺水者；(2)缺乏专业的救生技能和经验，容易因惊慌失措而自身难保；(3)溺水者出于求生本能，会死命抓住救援者，导致救援者也被拖入水中；(4)盲目下水往往造成“双溺”甚至多溺的悲剧。12.简述岸上救援溺水者的“伸、抛、划”原则。[答案](1)伸：利用长竹竿、树枝、长绳等物，在岸上伸给溺水者抓住，将其拉回岸边；(2)抛：将救生圈、泡沫板、空塑料桶等漂浮物抛给溺水者，助其漂浮；(3)划：如果有条件，利用船只划向溺水者进行救援（需专业操作）。13.溺水者被救上岸后，如果有呼吸但昏迷，应如何处理？[答案](1)将溺水者置于复原体位（侧卧位），防止呕吐物堵塞呼吸道；(2)清理口鼻内的异物，保持呼吸道通畅；(3)给溺水者盖上衣物保暖；(4)密切观察呼吸心跳情况，等待医护人员到来。14.简述游泳前的安全注意事项。[答案](1)了解自身健康状况，身体不适不游泳；(2)饭后、酒后或剧烈运动后不宜立即游泳；(3)必须由家长或成年人陪同；(4)选择正规、有救生员的游泳场所；(5)下水前充分热身，活动关节；(6)佩戴合格的游泳装备（如泳镜、泳帽）。15.如何预防夏季溺水事故的发生？[答案](1)牢记防溺水“六不准”，杜绝私自下水；(2)不去野外危险水域玩耍、嬉水、钓鱼；(3)游泳去正规场所，并做好热身；(4)遇到同伴溺水，智慧救援，不盲目下水；(5)家长履行好监护责任，时刻关注孩子去向；(6)学习并掌握基本的自救互救技能。六、案例分析题（共10题）1.案例描述：暑假期间，初一学生小明和小刚相约去村边的水库游泳。小明会游泳，小刚不会。小明下水后游向深水区，小刚在浅水区玩水。突然小刚脚下一滑滑入深水区，拼命挣扎。小明见状立即游过去救他，结果被小刚死死抱住，两人双双沉入水中。问题：请分析本案例中两人违反了哪些防溺水安全原则？如果你是小明，应该怎么做？[答案]违反原则：(1)擅自与他人结伴去野外水域游泳；(2)不熟悉水性的学生（小刚）下水；(3)未成年人（小明）擅自下水施救。正确做法：(1)小明应立即大声呼救，寻求大人帮助；(2)寻找岸上的竹竿、绳索或漂浮物扔给小刚，让他抓住；(3)绝对不能盲目下水救人。2.案例描述：周末，几名小学生在河边玩耍。其中一名学生为了捡掉进河里的拖鞋，不顾水深直接下去捞，结果被水草缠住脚，无法脱身。同伴们见状，手拉手试图把他拉上来，结果由于地面湿滑，导致三名学生相继落水。问题：请指出案例中的错误行为有哪些？正确的救援流程是什么？[答案]错误行为：(1)为捡物品擅自下水；(2)在危险水域玩耍；(3)手拉手结成人链施救。正确救援流程：(1)大声呼救：“救命啊！有人落水了！”(2)立即拨打110、120；(3)观察周围环境，寻找长杆、绳索伸给落水者；(4)抛掷救生圈、木板等漂浮物；(5)在确保自身安全的前提下等待专业救援。3.案例描述：小红在游泳馆游泳时，突然感到小腿剧烈疼痛，无法动弹，身体开始下沉。问题：小红发生了什么情况？她应该如何进行自救？[答案]情况：小红发生了腿部抽筋。自救方法：(1)保持冷静，不要惊慌，尽量仰漂；(2)一手握住抽筋一侧的脚趾，用力向身体方向拉；(3)另一手向下压膝盖，帮助腿部伸直；(4)大声呼救，吸引救生员注意。4.案例描述：某校组织学生进行防溺水演练。在模拟溺水救援环节，一名学生模拟溺水者昏迷。另一名学生上前急救，他直接按压溺水者的腹部，试图把水控出来，然后才开始做胸外按压。问题：请评价该学生的急救操作是否正确？为什么？正确的急救步骤是什么？[答案]评价：不正确。原因：传统的控水法（如倒水、拍背、压腹部）已被现代急救指南废除，因为不仅效果不佳，还会延误心肺复苏的黄金时间，且可能导致胃内容物反流误吸。正确步骤：(1)判断意识和呼吸；(2)呼救并获取AED；(3)无呼吸心跳立即开始胸外心脏按压（C-A-B）；(4)开放气道，清理口鼻异物；(5)进行人工呼吸，按30: