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-2026年四川省泸州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,与“安静”意思相近的是A.宁静B.慌张C.喧闹D.热闹答案:A解析:安静是指环境或心情平静、不吵闹,与“宁静”意思相近。(2)下列句子中,没有语病的一项是A.春天来了,大地一片葱葱茏茏,景色格外美丽。B.我们要关心并帮助每一个需要帮助的人。C.小明在比赛中表现得很出色,因此获得了冠军。D.昨天我去了书店,买了一本新书和一个书包。答案:C解析:C项句子结构完整,逻辑清晰,没有语病。A项“葱葱茏茏”重复啰嗦;B项“关心并帮助”搭配不当;D项缺少关联词,结构不完整。(3)《静夜思》的作者是A.杜甫B.李白C.白居易D.孟郊答案:B解析:《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一。(4)下列诗句中,描写春天景色的一项是A.知有儿童挑促织,景阳冈上打秋风。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.绿树村边合,青山郭外斜。D.红日西沉,斜阳铺满大地。答案:B解析:B项出自贺知章的《咏柳》,描写春天柳树的美丽景象。(5)“有志者,事竟成”这句话运用的是哪种修辞手法A.夸张B.拟人C.借代D.引用答案:D解析:这句话是引用自《后汉书·耿弇传》,属于引用的修辞手法。(6)下列句子中,标点符号使用不正确的一项是A.他今天放学回家,发现家里没人。B.爸爸说:“今天周末,我们去动物园吧。”C.那里的风景真美,绿草如茵,鲜花遍地。D.我们班的班长是:李明。答案:D解析:D项句末应使用句号,而不是冒号。(7)“松柏”在诗词中常用来象征A.积极进取B.坚强不屈C.欢乐祥和D.抱怨不满答案:B解析:松柏在诗词中常被用来象征坚强不屈的品质。(8)下列句子中,加点词解释不正确的一项是A.他总是把事情做的井井有条。B.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。C.她在做题时,总是手忙脚乱的。D.我们知道有这种东西,叫做“波浪线”。答案:D解析:D项中“波浪线”不是文言文中的一种标点符号,术语错误。(9)下列与“闰年”相关的说法中,正确的一项是A.闰年是指每年12月有31天的年份B.闰年是能被4整除的年份C.闰年有366天D.闰年的2月份有29天答案:D解析:闰年是指能被4整除但不能被100整除,或能被400整除的年份,2月份有29天。(10)下列时间段中,不属于二十四节气的一项是A.立春B.秋分C.春满D.小雪答案:C解析:二十四节气包括立春、春分、清明等,不包括“春满”。(11)下列句子中,标点使用正确的一句是A.他想:明天的考试一定会有好成绩。B.小芳说“今天我们去公园玩”,然后就走了。C.天上的月亮又圆又亮,像一个大玉盘。D.我今天买了苹果、香蕉、葡萄。答案:C解析:C项中比喻句使用标点正确,句号用于陈述句结尾。(12)下列句子中,属于反问句的一项是A.他今天为什么没来?B.你怎能不努力学习呢?C.我们一起去公园吧。D.真是太好了。答案:B解析:反问句是用疑问句的形式表达确定的意思,B项符合反问句特征。(13)下列词语中,感情色彩为褒义词的一项是A.幽默B.嫉妒C.倔强D.懒惰答案:A解析:A项“幽默”是褒义词,形容人风趣、机智;B是贬义,C为中性或褒义,D为贬义。(14)下列句子中,没有使用比喻的一项是A.他像一只小鸟一样轻盈地跳上舞台。B.春天像一位画家,把大地染成绿色。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.天上的星星一闪一闪的。答案:D解析:D项没有使用比喻,而其他选项都运用了比喻修辞手法。(15)古代四大名著中,《西游记》的作者是A.罗贯中B.曹雪芹C.吴承恩D.施耐庵答案:C解析:《西游记》是明代吴承恩所著的神魔小说。(16)下列诗句中,含“浪淘沙”的词牌名的是A.芦花深处响驼铃B.沧海横流,方显英雄本色C.九曲黄河万里沙D.山外青山楼外楼答案:C解析:C项出自刘禹锡的《浪淘沙》,是该词牌的代表作之一。(17)下列句子中,是直接引语的一项是A.他说:“我要好好学习。”B.他对我说,他今天要完成作业。C.他的发言引起了大家关注。D.刘禹锡曾说过,人不能没有志向。答案:A解析:A项是直接引语,B是转述,C是第三人称,D是间接引语。(18)下列句子中,属于因果关系的一项是A.天气很好,我们决定去郊游。B.小明跑去图书馆借书。C.他走在前面,我们跟在后面。D.天气冷了,人们穿得更厚了。答案:D解析:D项是因果关系,前因后果。(19)下列选项中,与“四时田园杂兴”相关的内容是A.王维B.范成大C.杜甫D.陆游答案:B解析:《四时田园杂兴》是南宋范成大的代表作之一。(20)下列句子中,属于排比句的一项是A.风声,雨声,读书声,声声入耳。B.风雨如晦,鸡鸣不已。C.春天来了,万物复苏。D.他今天没来,也许是生病了。答案:A解析:A项三个“声”字结构重复,构成排比句。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)请根据拼音写出词语:lántiān答案:蓝天解析:“lántiān”对应“蓝天”这个词语。(22)下列词语的近义词是:安静答案:宁静解析:“安静”与“宁静”意思相近,都表示平静、不吵闹的状态。(23)直接写名句:草木有本心,答案:无问冬春解析:此句出自孟郊的《游子吟》,完整句子为“草木有本心,无问冬春。”(24)填写词语:________,________,这是幸福。答案:幼有所育,老有所依解析:此句来自《论语·为政》,强调了社会和谐与家庭幸福的重要性。(25)看拼音写词语:shénzhōu答案:神州解析:“shénzhōu”代表“神州”,意指中国。(26)写出下列句子的关联词:他努力学习,________获得了好成绩。答案:因而解析:前后句之间存在因果关系,因此用“因而”连接。(27)写出“因地制宜”中“因”的意思:答案:根据解析:在“因地制宜”中,“因”是指根据。(28)填写诗句:山重水复疑无路,答案:柳暗花明又一村解析:此句出自陆游的《游山西村》,表达在困难中看到希望。(29)写出下列词语的感情色彩:快乐答案:褒义词解析:“快乐”表示情绪愉悦,属于褒义词。(30)将下列句子改为反问句:你今天为什么没来?答案:你今天难道没来吗?解析:反问句通常用疑问词“难道”等表达,语气加强。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?(31)(1)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2)请你写出“绿”字在诗中的作用。答案:(1)表达了诗人对故乡的思念之情;(2)“绿”字用得巧妙,生动地描绘出春天的生机和景色的美感,使诗句更加形象、生动。解析:(1)诗中“明月何时照我还?”直接体现了对归乡的渴望;(2)“绿”字在诗中是动词,形容春风拂过江南,使景色更加鲜活。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树,多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。(32)(1)解释下列词语在文中的意思。①尝:②竞:③唯:(2)用现代汉语翻译这句话:“树在道边而多子,此必苦李。”(3)这篇文言文主要告诉我们什么道理?答案:(1)①尝:曾经;②竞:争着;③唯:只有;(2)这棵树长在大路边,却结了很多果实,这一定是苦李;(3)告诉我们不要被表面现象迷惑,要思考问题的根本原因。解析:(1)“尝”是“曾经”的意思,“竞”表示争抢,“唯”指“只有”;(2)“树在道边而多子”表示树结了很多果子,“此必苦李”推测果子是苦的;(3)王戎通过推理得出了正确的结论,体现了思维的重要性。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】春风吹拂,阳光温柔。幼儿园的孩子们在草地上玩耍,欢声笑语不断。他们追逐着飞舞的蝴蝶,也放飞着自己童年的梦想。春天的美丽,不只在于自然的风景,更在于孩子们脸上洋溢的笑容。(33)(1)文章记述了春天的什么特点?(2)文章中的哪句话最能体现春天的生机?(3)文章表达了作者什么样的感情?答案:(1)文章记述了春天的温暖与生机;(2)“春风吹拂,阳光温柔”;(3)文章表达了作者对春天的喜爱和赞美。解析:(1)从描写孩子们和自然景象可以看出春天的特点;(2)这句话展现了春天的温暖和生命力;(3)作者通过对自然和孩子的描写,传达了积极向上的情感。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】书桌上的台灯总是亮着,妈妈却从不抱怨。每个晚上,她都会坐在桌边帮我整理书包,检查作业。虽然我有时候会不耐烦,但我知道,她是在为我着想。前几天,我生病了,妈妈更是彻夜未眠,轻轻为我喂药,还安慰我说:“身体是革命的本钱。”(34)(1)文章中的主要人物是谁?(2)文章展现的是哪一种人物描写方法?(3)文章结尾的这句话有什么作用?答案:(1)妈妈;(2)细节描写;(3)这句话点明了主题,强调了身体健康的重要性,使文章更有说服力。解析:(1)文章围绕妈妈的行为展开;(2)通过对妈妈动作和语言的描绘,构成细节描写;(3)引用母亲的话,深化了主题,增强了内容感染力。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)请以“难忘的”为题,写一篇记叙文。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的难忘的时光,总是像一颗细小的种子,在心里慢慢生长。我家门前的那棵老槐树,便是我童年最难忘的回忆之一。那年我因为考试失利而闷闷不乐,坐在树下的椅子上发呆。妈妈走过来,轻轻地拍了拍我的肩,说:“失败并不可怕,只要你肯努力,一定会看到成功的阳光。”我抬头望向那棵高大的槐树,叶片在阳光下闪烁着金光,仿佛在鼓励我。第二天,我下定决心好好学习。每天早上,
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