江苏省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-江苏省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)"差"在"差可告慰"中读音是？A.chāB.chàC.cīD.chài答案：B解析："差"在"差可告慰"中读chà，表示大致、差不多的意思。(2)下列成语使用正确的一项是？A.小明在比赛中表现得十分津津有味，赢得了观众的掌声。B.老师讲课妙语连珠，同学们听得如痴如醉。C.他俩为了抢夺一个座位，异口同声地喊着："我要坐！"D.老师专心致志地听完了他人的发言。答案：B解析：成语"妙语连珠"形容说话风趣，令人喜爱。A项"津津有味"形容趣味浓厚，不能用来形容人的表现。C项"异口同声"指大家说法一致，不能与"抢夺"搭配。D项"专心致志"指注意力高度集中，常用来形容学习或工作，不适用于听他人发言。(3)下列词语中不是近义词的一组是？A.安静/宁静B.感动/震撼C.精美/精巧D.美丽/漂亮答案：C解析："精美"和"精巧"虽然都表示细致完美，但"精美"更强调美观，而"精巧"偏重于小巧而细致，故不完全为近义词。(4)下列句子中没有语病的一项是？A.我们班的数学成绩比去年提高了不少。B.这个问题我们讨论了很久，但还没有解决。C.我们做完了所有作业，没有遗漏。D.由于天气原因，今天早上上学迟到了。答案：D解析：D项句意清晰，结构正确。A项"提高"后面应跟"了"，如"提高了不少""提高了很多"。B项"讨论了很久"与"还没有解决"搭配不当。C项结构重复，"没有遗漏"与"做完了所有作业"意思重复。(5)下列属于传统文化中年龄称谓的一组是？A.幼稚/老练B.童年/青年C.弱冠/不惑D.年轻/中年答案：C解析："弱冠"指男子二十岁，"不惑"指四十岁，属于古代年龄称谓。其他选项均是现代常用词。(6)下列句子中，不属于比喻的一项是？A.那笑容像阳光一样温暖。B.他的声音如同洪钟一般。C.风吹过树林，发出沙沙的声响。D.她的眼睛像星星一样明亮。答案：C解析：C项描写的是风声，没有使用比喻修辞。(7)下列句子中，标点使用正确的一项是？A.他问："你今天怎么这么晚？"B.他问你今天怎么这么晚？C.他问你还记得那天吗？D.他问你还记得那天吗？答案：A解析：引号内的直接引语应在句末加问号，且引号前后的句号应去掉。(8)下列选项中，"把"字句和"被"字句互换正确的一项是？A.我把书放在桌子上→书被我放在桌子上B.他把花送给了妈妈→花被他送给了妈妈C.我把钥匙忘在家里→钥匙被我忘在家里D.他们把任务完成了→任务被他们完成了答案：D解析：D项中的"把"字句与"被"字句互换正确，符合语法要求。(9)下列句子中，关联词使用错误的一项是？A.虽然天气不好，但我们还是去了公园。B.如果你努力学习，就能考得更好。C.因为他很聪明，所以他总是能解决问题。D.不仅他成绩好，而且品德也很好。答案：C解析：C项中"因为……所以……"搭配正确，C项内容无误，但题干表述有误，应为"虽然……但是……"。(10)下列句子中，修辞手法是拟人的一项是？A.月光洒在湖面上，像一幅白绢。B.他仿佛在说："我一定会成功！"C.树枝随风摇摆，如同在跳舞。D.小溪哗啦啦地流淌着。答案：D解析：D项"小溪哗啦啦地流淌着"赋予小溪以人的动作，是拟人修辞。(11)下列作家与作品对应错误的一项是？A.李白——《静夜思》B.杜甫——《春晓》C.白居易——《忆江南》D.王维——《送元二使安西》答案：B解析：《春晓》是孟浩然的作品，不是杜甫的。(12)下列诗句中，描写春天景色的一项是？A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：C解析：C项描写的是春天的生机，黄鹂、翠柳与春天有关。(13)下列诗句中，含有劝学意义的一项是？A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.少壮不努力，老大徒伤悲。C.千山鸟飞绝，万径人踪灭。D.夜来风雨声，花落知多少。答案：B解析：B项"少壮不努力，老大徒伤悲"告诫人们要珍惜时间，努力学习。(14)下列表达方式中，属于直接引语的一项是？A.他说，他今天会去考试。B.他说他今天会去考试。C.他说："他今天会去考试。"D.他今天会去考试。答案：C解析：C项直接引用了说话内容，并用引号标示。(15)《西游记》的作者是？A.曹雪芹B.罗贯中C.吴承恩D.施耐庵答案：C解析：《西游记》的作者是明代吴承恩。(16)下列寓言故事中，讲述守株待兔的是？A.《郑人买履》B.《刻舟求剑》C.《守株待兔》D.《井底之蛙》答案：C解析：该故事出自《韩非子》，讲述了守株待兔的寓言。(17)下列句子中，没有使用比喻的一项是？A.他的声音像洪钟一样响亮。B.秋天来了，树叶像蝴蝶般飘落。C.她的笑容如春风般温暖。D.天上的月亮亮晶晶的。答案：D解析：D项描述的是月亮的外观，没有使用比喻。(18)下列句子中，感情色彩偏向褒义的一项是？A.他是个懒惰的人。B.他是个勤快的人。C.他是个自私的人。D.他是个可恶的人。答案：B解析："勤快"是褒义词，其他均为贬义词。(19)下列句子中，未使用排比的一项是？A.花儿红了，草儿绿了，树儿高了。B.他爱笑，他爱哭，他爱跑。C.天上的星星一闪一闪，地上的花儿一开一谢。D.生活中有人帮你，有人害你，有人爱着你。答案：C解析：C项未使用排比句式，其他选项都采用了排比。(20)下列说法中，不正确的一项是？A."寒食"节是清明节的前一天。B."立春"是二十四节气中的第一个节气。C."犬"在古代表示成年男子。D."子"是十二生肖中的一位。答案：B解析：立春是二十四节气中的第一个节气，这个说法正确，所以B不是不正确选项。题干可能有误，实际情况为B项正确，因此C项为错误答案。答案：C解析："立春"确实是二十四节气中的第一个节气，所以B项是正确的。因此，错误答案应为C项："犬"在古代表示成年男子。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)________，明月来相照。（《宿建德江》）答案：野旷天低树解析：出自唐代诗人王维的《宿建德江》，描绘了诗人在江边夜宿的情景。(22)竹外桃花三两枝，________。（《惠崇春江晚景》）答案：春江水暖鸭先知解析：该句出自苏轼的《惠崇春江晚景》，描绘春天江边的景象。(23)远上寒山石径斜，白云生处有人家。（《山行》）答案：停车坐爱枫林晚解析：该句出自杜牧的《山行》，后一句为"白云生处有人家"，前一句应为"停车坐爱枫林晚"。(24)一畦春韭绿，________。（《送元二使安西》）答案：万点梅花白解析：原句应为"一畦春韭绿，万点梅花白"，出自王维的《送元二使安西》。(25)梅须逊雪三分白，________。（《雪梅》）答案：雪却输梅一段香解析：该句出自卢梅坡的《雪梅》，描绘了梅花与雪的对比。(26)意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（《所见》）答案：意欲捕鸣蝉解析：原句为"意欲捕鸣蝉，忽然闭口立"，意境为描写小牧童在林间捕蝉的情景。(27)不识庐山真面目，________。（《题西林壁》）答案：只缘身在此山中解析：该句出自苏轼的《题西林壁》，意思是身处其中反而看不清全貌。(28)应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（《游园不值》）答案：屐齿解析："屐齿"指木屐的齿，常用于描述纸鞋。(29)野径云俱黑，江船火独明。（《春夜喜雨》）答案：晓看红湿处解析：该句出自杜甫《春夜喜雨》，后一句为"晓看红湿处"。(30)俏也不争春，只把春来报。（《卜算子·咏梅》）答案：待到山花烂漫时解析：该句出自毛泽东的《卜算子·咏梅》，表达了梅花虽不争春，却为春天报信的品质。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。(31)诗歌表达的情感是？A.欢快喜庆B.凄凉哀愁C.思乡之情D.愁苦孤独答案：A解析：该诗描写的是春节的热闹景象，如"爆竹声中"和"春风吹暖"，表达的是人们的欢乐和迎接新春的情感。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】有客自远方来，其衣垢浊，问曰："何故衣垢而至此？"客答："途中遇大雨，衣尽湿，不得停歇。"主人曰："吾屋中有火，可待之。"客曰："吾不善暖，不堪火也。"主人又曰："吾中有茶，可饮也。"客曰："吾不善饮，不欲饮也。"主人曰："然则何不赏景？"客曰："吾不能赏，畏风也。"主人笑曰："客之怪也！"(32)文中"客"为何不进屋？A.因为他不喜欢主人家的茶B.因为他觉得雨后衣服太脏C.他竟然以为主人家没有火、茶、景色D.因为害怕风答案：C解析：从客的回答可以看出，他误解了主人的意思，认为主人家没有火、茶、景色，故不敢进屋。(33)请解释文中"客"的说法矛盾之一。答案：他先说"衣垢而至此"，后又说自己"不善暖"，"不善饮"，看似矛盾。其实，他是在用夸张的方式表达自己对主人的不信任和惊讶。解析：文中"客"的说法看似矛盾，实则是以夸张的方式表达对主人家的不了解和惊讶。(34)这则文言文说明了什么道理？答案：说明了人应理性对待他人言行，避免误解。也反映出沟通的重要性。解析：这则文言文通过"客"对主人误解的行为，说明了人与人之间需要良好沟通，避免误会。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】一天清晨，天还黑着，李老师就起床上班了。她轻轻推开家门，穿上衣服，走到厨房里，开始准备早餐。虽然天还没亮，但她的脸上总是挂着微笑。李老师在教育岗位上已经工作了二十多年，她热爱教育事业，把每天的晨光都当作新的开始。(33)请用简短的语句概括文章的主要内容。答案：李老师每天清晨早早起床准备早餐，表现出她对教育的热爱。解析：文章通过描写李老师清晨起床准备早餐的情景，体现了她的工作态度和敬业精神。(34)文中"晨光"有什么象征意义？答案："晨光"象征着希望与新的开始。解析：文章中的"晨光"不仅指清晨的阳光，也象征着李老师每天面对学生时新的希望和开始。(35)李老师的事迹给你怎样的启示？答案：启示我们要有积极乐观的精神，认真对待每一天，努力为他人带来温暖与希望。解析：文章通过李老师的行为，展现了她积极的生活态度和对教育的热爱，给予读者积极的引导。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在校园里，有一株老槐树。它已经生长了五十多年，树干粗壮，枝叶茂盛，像一把绿色的大伞。人们常常在树下读书、玩耍，小孩子们最喜欢在这里嬉戏。春天来了，老槐树开出一串串洁白的花，香飘十里。夏天，它为师生遮阳挡雨；秋天，叶子变成金黄；冬天，枝条上覆盖着白雪，像一个个小雪人。老槐树不言不语，却默默守护着校园。(36)文章主要介绍了什么事物？答案：老槐树。解析：文章围绕老槐树展开，描述了它的生长情况以及四季变化，突出了其在校园中的重要性。(37)作者用什么修辞手法描写老槐树？答案：比喻。解析："像一把绿色的大伞""像一个个小雪人"均是比喻。(38)文章中运用了哪种顺序进行描写？答案：时间顺序。解析：文章通过描写老槐树在四季中的变化，展示了时间的推移。(39)老槐树给我们什么启示？答案：启示我们要像老槐树一样，默默付出，守护他人，不计回报。解析：文章通过老槐树默默守护校园的情景，告诉我们要有无私奉献的精神。(40)文中的"老槐树不言不语"说明什么？答案：说明老槐树虽然不起眼，但有默默奉献的精神。解析："不言不语"强调老槐树安静、无私的品质，表现出它在校园中的默默守护。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：那次我犯了错要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：那次我犯了错，是我人生中难以忘怀的一件事。那是六年级的一次期中考试，因为我在考场上玩手机