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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、拼一拼,写一写。
从běi
mén
zǒu,就huì看到jīng剧小guǎng场。
二、积累运用
2、我会用“√”给带点的字选择正确的读音。
(1)小猴子种(zhòng
zhǒng)出了个大西瓜,真开心!
(2)上音乐(lèyuè)课时,同学们唱歌跳舞,快乐(lèyuè)极了!
(3)长长(chángchán)的彩虹挂在天上。
3、给下列多音字注音并组词。
教(
)____(
)____
朝(
)____(
)____
间(
)____(
)____
4、连一连。
(1)纯净
wēnnuǎn
喜欢
fēicháng
告诉
línjū
非常
xīhuān
温暖
chúnjìng
孤单
zhànshì
邻居
gàosù
战士
gūdān
(2)折
积木
春风
落
搭
纸船
夏雨
降
下
足球
秋霜
吹
讲
象棋
冬雪
红
踢
故事
山花
飘
(3)春回
齐放
壮观的
小路
百鸟
大地
弯弯的
公路
柳绿
争鸣
宽宽的
雪莲
百花
花红
洁白的
天山
万物
复苏
美丽的
升旗仪式
(4)
5、连一连。
一颗
星
一头
树
一棵
牛
一把
伞
6、照样子,写生字。
日+寸=时
女+且=(
)
(
)+巴=爬
又+欠=(
)
户+(
)=房
7、我会加上正确的标点符号。
(1)我的书怎么不见了__
(2)啊__多美的夏夜呀__
(3)我是一名小学生__
(4)你为什么飞得这么低呀__
三、语言扩展
8、按要求,完成练习。
(1)读一读,看图写一写。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
棉花_______,______。
(2)照样子,写一写。
例:小鸡吃虫子。
①妈妈摘果子。
小鸡在草地上吃虫子。
妈妈___________摘果子。
小鸡在草地上快乐地吃虫子。
妈妈_____________摘果子。
例:荷叶是我的歌台。
②天空是风儿的____________。
例:我们正忙着搬东西呢!
③_______正忙着_______________呢!
9、照样子,写句子。
例:我一看窗外心就乱跳。
(1)_________一____________就__________________。
例:小鸟飞走了。——小鸟(从树枝上)飞走了。
(2)小狗睡着了。——__________________。
10、根据课文内容填空。
(1)______,云深不知处。
(2)举头望明月,______。
(3)桃花潭水深千尺,______。
(4)______,花落知多少。
四、阅读与理解
11、读一读,完成下面题目。好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云。云儿背着许多小雨滴(dī)。雨滴噼(pī)噼(pī)啪(pā)啪(pā)落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采(cǎi)蜜(mì)的小蜜蜂(fēnɡ)听到了好消息,就嗡(wēnɡ)嗡地唱着歌告诉山丘(qiū)上的每一朵蒲(pú)公英(yīnɡ)。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露(lù)出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。1.全文共有(
)个自然段。第一自然段有(
)句话。
2.在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭(kū)——(
)
坏(huài)——(
)
去——(
)
上——(
)
3.短文中写了谁向谁传播好消息?连一连。
微风
云儿
雨滴
蒲公英
蜜蜂
苹果花
4.这个好消息是____________________________。
五、书写与运用
12、我能照样子将句子补充完整。
(1)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子____________________________________游到小公鸡身边。
(2)小白兔喜欢吃胡萝卜。
___________喜欢—______
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