江苏省盐城市盐都区2026届三年级数学第二学期期末检测模拟试题含答案解析

江苏省盐城市盐都区2026届三年级数学第二学期期末检测模拟试题含答案解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．图1和图2的周长相比较，()。A．图1的周长长 B．图2的周长长C．一样长 D．无法确定2．下面几句话，（）是错误的。A．1时等于60分 B．21时就是晚上9时C．上午9时就是9时 D．从上午7时到下午1时经过了4个小时3．347+4口6的和一定（）A．比800大 B．比900小 C．比800小 D．比900大4．涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．5．用4双不同的袜子配6双不同的鞋子，共有（）种不同的配法，A．8 B．10 C．12 D．24二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．5kg苹果吃掉后，还剩下1kg苹果．（______）2．把一个蛋糕分成6份，其中的2份就是这个蛋糕的。（______）3．2020年只有365天．（______）4．用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。（________）5．把一个苹果分成4份，每份是这个苹果的。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．1000克棉花比1千克铁重。（______）2．每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____3．用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。（______）4．计算180－160÷2时，先算180－160。（_______）5．积的中间有0，因数的中间就一定有0。（________）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。270＋90＝320×3＝228＋684＝410－150＝25×4＝297×3≈2．用竖式计算。（带“△”的要验算）△804－546＝307×5＝380×5＝3．递等式计算：（能巧算要巧算）490×8÷72000－637－631159－159×4316＋568＋784＋432五、操作题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．（1）在下面的方格纸上画一个边长为3厘米的正方形，再画一个周长和正方形相等、宽2厘米的长方形．（每个小方格的边长表示1厘米）（2）将图中的▲先向西平移4格，再向北平移4格．平移后的图形在原来位置的方向．2．从甲书店调了128本书到乙书店后，甲书店还比乙书店多30本书，乙书店原来比甲书店少多少本书？3．周末，小红打算去黄山鲁森林公园，请根据她查到的导航信息回答下面问题。（1）小红从家出发到黄山鲁森林公园预计用时30分钟，如果小红9：05从家出发，那么预计到达黄山鲁森林公园的时间是（）。（2）如果小红乘坐公交车出行，那么从家出发到黄山鲁森林公园，一共需要步行多少米？（3）小红每分钟大约走78米，她从黄山鲁公园西门站步行至黄山鲁森林公园，估一估，5分钟能到达吗？说说你的理由。4．天山小学组织学生到博物馆参观，票价每人9元，248名学生，带2500元买门票，够吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、D【分析】（1）时和分之间的进率是60。（2）普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。（3）经过时间＝结束时间－开始时间，代入计算即可。【详解】A．1时＝60分，原说法正确；B．根据24时计时法转换成普通计时法的方法可知，21时就是晚上9时。原说法正确；C．根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午9时就是9时。原说法正确；D．下午1时是13时，13时－7时＝6小时，则从上午7时到下午1时经过了6个小时。原说法错误。故答案为：D。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法。要求经过时间时，将结束时间和开始时间转化成同一种计时方法表示，再进行计算。3、B【详解】当□里面是9时和最大，是：347+496＝843当□里面是0时和最小，是：347+406＝753所以和一定比700大，比900小．故选B．4、B【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形，进行选择即可。【详解】根据分析：A.，平均分成4份，涂色部分占2份，可以用分数表示。B.，平均分成4份，涂色部分占1份，可以用分数表示。C．，不是平均分，不能用分数表示。故答案选：B。【点睛】此题考查的是分数的意义，解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。5、D【详解】根据分析可得，4×6＝24（种）；答：共有24种不同的配法．故选：D．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。【详解】题文中“把一个蛋糕分成6份”没有说明是“平均分”，根据分数的意义，所以就无法用分数来表示其中的份数，故此说法不正确。【点睛】在理解分数的意义的时候，要注意“平均分”这个要素。3、×【详解】因为2020÷4＝505，所以2020年是闰年，2月有29天，2020年有366天，题中说法不正确．故答案为：×．4、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少，利用公式正方形周长＝边长×4，代入数据，2×4＝8（分米），把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算，掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。5、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4份，每份是这个苹果的，所以原题说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】题文中棉花和铁的单位不同，先把单位换算成统一后再进行比较。【详解】1千克＝1000克；所以1000克棉花跟1千克铁一样重；故此说法不正确。【点睛】本题的关键是要先把计量单位换算统一。2、√【详解】略3、×【详解】5个就可以，可以共用一条边。4、错误【解析】有加减法，又有乘除法的算式，先算乘除法，后算加减法。【详解】计算180－160÷2时，先算160÷2。故答案为：错误。5、×【分析】根据题意可知，只要举例验证积中间有0，因数中间一定有0即可，假设101×2＝202，121×5＝605，由此可知，虽然积中间有0，但是因数的中间却没有0，由此即可解答。【详解】根据分析可知，积的中间有0，因数的中间就不一定有0。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。四、认真细致，我会算。1、360；960；912；；260；100；900；【详解】略2、258；1535；1900【分析】笔算减法需要将数位对齐，从个位开始算起，若个位不够减则向十位借1作10相减，若是十位为0，则向百位借1作10进行相减，验算时用加法进行逆运算；笔算三位数乘一位数的乘法时，先用一位数的因数去乘三位数的每一个数位上的数字，哪一位相乘得的数就对齐哪一位，满几十就像前一位进几。【详解】△804－546＝258验算：307×5＝1535380×5＝19003、560；1300；523；2100【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、西北【详解】（1）在下面的方格纸上画一个边长为3厘米的正方形（下图）；这个正方形的周长是3×4＝12（厘米），所画长方形的长、宽之和是12÷2＝6（厘米），当宽为2厘米时，长为6﹣2＝4（厘米）（画出这个长方形如下图）：（2）将图中的▲先向西平移4格，再向北平移4格（下图）．平移后的图形在原来位置的西北方向．2、286本【分析】把甲书店调给乙书店的书本数加2次，再加上调后比乙书店还多的本数，即为乙书店原来比甲书店少的书本数。【详解】128＋128＋30＝256＋30＝286（本）答：乙书店原来比甲书店少286本书。【点睛】乙书店原来比甲书店少的书本数应该是2个甲书店调给乙书店的本数，加上调后比乙书店还多的本数，这是解答本题的关键。3、（1）9：35（2）553米（3）5分钟能到达。理由见详解。【分析】（1）根据结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可。（2）根据导航信息可知，小红从家到南沙牌坊站公交站需要步行390米，从黄山鲁公园西门站到黄山鲁森公园需要步行163米。将这两个步行的路程加起来。（3）根据路程＝速度×时间，可知小红5分钟能走78×5米，将78估成80，再进行计算。再将求得的路程与163米比较解答。【详解】（1）9时5分＋30分钟＝9时35分则预计到达黄山鲁森林公园的时间是9：35。（2）390＋163＝553（米）答：一共需要步行553米。（3）78×5≈80×5＝400（米）400＞163答：5分钟能到达，因为小红5分钟走的路程大于黄山鲁公园西门站到黄山鲁森林公园的距离。【点睛】熟练掌