2027届福建福州鼓楼区小学数学四年级第一学期期末统考模拟试题含解析

2027届福建福州鼓楼区小学数学四年级第一学期期末统考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．一个数由4个亿、3个百万、2个万、4个百和3个一组成,这个数写作（______）;读作（____________）。2．（____）统计图能让我们清楚地看出数量的多少．3．如下图，已知∠2=60度，那么∠1=（______）度，∠4=（______）度．4．我国香港特别行政区的陆地总面积约是1106660000平方米，横线上的数读作（_____________________），改写成万作单位的数是（__________________），省略亿位后面的尾数约是（_______________）。5．平行四边形和梯形都是（________）边形，它们的内角和都是（________）。6．把5193650用四舍五入法凑整成整十万数是（_____）。7．半径为2厘米的圆的直径是_______厘米．8．要使除法算式482÷口8的商是两位数，口里最大应填（________）；要使商是一位数，口里最小应填（________）。9．312除以25，要想没有余数，被除数最少应该增加（______）或减少（______）.10．直接写出得数。50×40＝________490÷70＝________199÷5≈________802÷39≈________11．80753657中，8在________位上，表示________；6在________位上，表示________。这个数读作________。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．整数乘法的运算定律在小数乘法中不适用．（____）13．两个非零自然数的积是600，如果这两个因数同时乘5，积还是600。（______）14．808967中的两个8所在的数位不同所表示的意义也不同。（______）15．个、十、百、千、万……都是数位．（____）16．几百几十加、减几百几十的计算要注意对齐相同数位上的数才能相加减．（_____）17．画一个135°的角只能用量角器画。（________）18．51003400在读这个数时，一个零也不用读出来。（________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．用一副三角板不能拼出（

）的角。A．75°B．105°C．125°20．王华坐在教室的第三列第四行，用数对（3,4）来表示，李丽坐在第5列第1行，可以用（

）来表示．A．(1，5)

B．(5，1)

C．(0，5)21．“有始有终”常用来形容一个人做事有头有尾、不半途而废．在数学上可以用这个词描述我们学过的()的特征．A．直线 B．射线 C．线段22．一个梯形最多可以有（）个直角。A．1 B．2 C．3 D．不能确定23．用两个完全一样的三角形拼成了一个长方形，这两个三角形都是（）A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。23×5=80+4=90×8=70-14=0×29=540÷90=84+7=320+80=63+21=0÷27=25．列竖式计算下面各题。854÷42＝405÷45＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．28．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．四年级一班有4个小组，每组12人，一共收集了240个昆虫标本．平均每人收集多少个？（用两种方法解答）30．育才小学三年二班4个小组，每组6人，共植树72棵，平均每人植树多少棵？31．梨树每行多少棵？果树共900棵苹果树15行每行30棵梨树18行每行？棵32．西宁市郊外的森林公园有124公顷森林．1公顷森林一年可滞尘32吨，一天可从地下吸出85吨水．（1）这个公园的森林一年可滞尘多少吨？（2）这个公园的森林一天可从地下吸水多少吨？33．一辆玩具小汽车原价每辆卖120元，这辆玩具汽车降价后，原来买5辆的钱现在可以多买3辆，降价后每辆玩具汽车的钱比原来便宜多少元？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、403020403四亿零三百零二万零四百零三【解析】略2、条形【详解】略3、3060【详解】略4、十一亿零六百六十六万110666万11亿【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】1106660000读作：十一亿零六百六十六万1106660000＝110666万1106660000≈11亿【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，分级读即可快速、正确地读出此数；改写和求近似数时要带计数单位。5、四360º【详解】略6、5200000【详解】略7、4【详解】略8、45【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使482÷口8的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要小于等于4。要使482÷口8的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要大于4。【详解】要使除法算式482÷口8的商是两位数，口里最大应填4；要使商是一位数，口里最小应填5。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。9、1312【详解】略10、200074020【分析】根据整数乘除法的计算方法直接口算，估算时把被除数和除数看作整百数或整十数进行计算，除数是一位数的除数可以不变。【详解】50×40＝2000；490÷70＝7；199÷5≈40；802÷39≈20。故答案为2000；7；40；20。11、千万8个千万百6个百八千零七十五万三千六百五十七【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、×【分析】根据积的变化规律：如果两个因数都同时扩大，那么积也扩大为两个倍数的乘积倍；如：3×2＝6，当两个因数同时乘2时，积为：（3×2）×（2×2），积扩大了2×2＝4倍；据此解答。【详解】根据分析可知，两个因数同时乘5时，积会扩大5×5＝25倍；所以最后的积为：600×25＝15000；故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对积的变化规律的理解掌握。14、√【详解】略15、×【详解】略16、√【详解】略17、×【分析】画角的工具有量角器、三角尺等。【详解】画一个135°的角除了可以用量角器画，也可以用三角尺上的90°和45°角组合起来也可画。故答案为：×【点睛】解答此题的关键是要知道利用三角尺可以画出哪些特殊度数的角。18、√【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断。【详解】51003400读作：五千一百万三千四百，一个零也不读出来，所以原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【解析】略20、B【详解】略21、C【详解】略22、B【分析】根据梯形的特征及四边形的内角和是360°，梯形只有一组对边平行，所以梯形中最多有两个直角，据此解答。【详解】据分析得出：一个梯形最多可以有2个直角。故答案为：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握梯形的特征，以及四边形的内角和是360°。23、B【详解】因为长方形的四个角是直角，沿对角线把长方形切成了两个完全一样的两个直角三角形，所以能拼成一个长方形的是两个完全一样的直角三角形．故选B．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、115；84；720；56；06；91；400；84；0【详解】略25、20……14，9【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】854÷42＝20……14405÷45＝9五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。27、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．28、【解析】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、5个【解析】方法一：先用每组人数乘小组数计算出总人数，再用采集的昆虫标本总数240个除以总人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本．方法二：也可先用采集昆虫标本的总数除以组数计算出平均每组采集了多少个昆虫标本，再除以每组人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本：240÷4÷12=5（个）．【详解】方法一：240÷（4×12）=240÷48=5（个）方法二：240÷4÷12=60÷12=5（个）答：平均每人收集5个．30、3棵【详解】72÷4÷6＝