松原市长岭县2027届四上数学期末监测模拟试题含解析

松原市长岭县2027届四上数学期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．一个长方形的纸对折成三等份后变成了一个正方形，正方形的周长是40厘米，那么原来长方形的周长是_____厘米．2．运用商不变的规律：根据，可以快速算出______。根据可以快速算出______……______。3．（1）从正面看到的形状是的物体有_____．（2）从上面看到的形状是的物体有_____，从上面看到的形状是的物体有_____，从上面看到形状是的物体有_____．4．括号里最大能填几？70×（________）＜63640×（________）＜3135．如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有36个，△最多有_____个，最少有_____个．6．一个七位数，个位上是3，千位上是2，万位上是5，百万位是4，其余各位都是0，这个数写作_____，四舍五入到万位约是_____．7．国家统计局网站发布，2019年1～11月份商品房销售面积1489050000平方米，横线上的数读作（________），省略亿位后面的尾数约是（________）亿平方米。8．（1）一辆汽车从A城向东行40千米，表示为+40千米，那么从A向西行30千米，表示为_____千米．（2）如果汽车的位置是﹣60千米，说明它向_____行_____千米．（3）如果这辆车先向东行20千米，再向西行60千米，这时它的位置表示为_____千米．9．某校今年前4个月共节约用水76吨。照这样计算，这个学校今年全年能节约用水（________）吨。10．奇思在计算一个数乘21时，错把21看成了27，计算的结果是4077，正确的计算结果应该是_______。11．小明三次英语测验的成绩分别是99分、94分、92分，三次的平均成绩是（_______）分；如果第四次考了99分，那么他的平均分能提高（_______）分。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．，最大可以是16。（________）13．计算84×25时，把84拆成21×4，再应用乘法结合律进行简便计算．（______）14．一（个）、十、百、千……它们所占的位置叫做数位．_____15．正方形边长是它周长。（______）16．由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是1．_____．17．的商是一位数。（________）18．0是最小的自然数，999999999999最大的自然数。（________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．不能用一副三角尺拼出的角是（）。A．85° B．120° C．150°20．关于平行四边形和梯形，下列说法正确的是（）A．平行四边形和梯形不容易变形B．平行四边形和梯形都有无数条高C．梯形是特殊的平行四边形21．我校有1957人，每人配一个凳子，大约需要（）个凳子。A．1900 B．1000 C．200022．下图中用量角器量角的方法不正确的（）。①②③A．① B．② C．③ D．①③23．计算251+76×4时，应（）A．先算加法 B．先算乘法C．从左往右按顺序计算四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数。350÷70=800-245=70×40=143+857=40×25=216+284=800÷16=720÷20=25．用竖式计算下面各题，其中带★的要验算。（1）（2）（3）（4）（5）（6）★五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。27．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）28．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．服装厂生产一批校服。计划每天生产208套，35天可以完成这批校服的生产任务，实际只用28天就完成了生产任务，服装厂实际每天生产多少套校服？30．某高铁列车从徐州到济南的全程票价是：一等座219元/张，二等座129元/张．买一等座和二等座各12张，一共需要多少钱？31．学校进行绿化建设，下图这块长方形草地的宽要增加6米，长不变。扩大后，草地面积增加了多少平方米？32．我家从京东上买了6个可以组合的小柜子，每个小柜子17元，柜门上贴画每张3元，这套小柜子一共花了多少元？33．王老师要为学校购买43套相同的课桌椅，带了5000元，可以买哪一种？还剩下多少钱？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、1【分析】由一个长方形的纸对折成三等份后变成了一个正方形可知，这个长方形的长是这个正方形边长的3倍，宽即是正方形的边长，由正方形的周长是40厘米可得正方形的边长为：40÷4=10（厘米），由此求出长方形的周长即可．【详解】[（40÷4）×3+（40÷4）]×2=40×2；=1（厘米）；故答案为1．2、980430【分析】商不变的规律是被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外）商不变，据此解答。【详解】，所以因为所以商是4，但是余数会随着被除数和除数一起变化，余数是。【点睛】本题主要考查商不变规律的灵活应用，要注意商不变，但是余数会变化。3、a、b、c、dcbd【详解】（1）a、b、c、d这四个立体图形从正面看到的形状是相同的，都是一行3个正方形．（2）c从上面能看到5个正方形，分两行，上行3个，下行2个，两端对齐；b从上面能看到5个正方形，分两行，上行2个，下行3个，右齐；d从上面能看到5个正方形，分三行，中间行3个，上行1个居左，下行1个居右．4、97【解析】略5、371【详解】如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有36个，当两端是△时，△最多有37个；当两端是○时，△最少有1个；故答案为：37，1．6、4052003405万【解析】略7、十四亿八干九百零五万15【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。据此解答。【详解】1489050000读作：十四亿八干九百零五万。1489050000≈15亿【点睛】本题是考查整数的读法和近似数，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。省略到那一位记得写计数单位。8、﹣30西60﹣40【详解】略9、228【分析】用节约水总重量除以月份，求出平均每个月节约水的重量。一年共12个月，则用平均每个月节约水的重量乘12，即可求出全年节约水的重量。【详解】76÷4×12＝19×12＝228（吨）则个学校今年全年能节约用水228吨。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。10、3171【分析】根据题意，错把21看成了27，计算的结果是4077，根据乘数＝积÷另一个乘数，用4077÷27得出另外一个正确的乘法，再乘21即可求出正确的计算结果。【详解】4077÷27×21＝151×21＝3171【点睛】解答本题的关键是熟练掌握乘除法之间的关系，先根据错误的积和看错的乘数得出另一个正确的乘法，再进一步解答。11、951【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【分析】根据有余数除法的计算法则，余数必须小于除数，除数是15，余数最大是14，据此解答。【详解】a÷15＝17……14，b最大可以是14，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查有余数除法计算中，余数和除数的关系13、√【解析】略14、×【详解】计数单位按照一定的顺序排列起来所占的位置叫做数位，故答案为：×15、√【分析】根据正方形的周长公式C＝4a和分数的意义解答。【详解】假设正方形的边长是a，则这个正方形的周长是4a；a÷4a＝故答案为：√【点睛】本题主要考查分数的意义及分数与除法的关系，灵活运用正方形的周长公式是解题的关键。16、×【详解】由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是一个九位数，最高位亿位、百万位、十万位和个位上都是5，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写2．17、×【分析】三位数除以二位数，如果被除数的前两位大于或等于除数，商是二位数，如果被除数的前两位小于除数商是一位数。【详解】在726÷72中，被除数的前两位等于除数，商是两位数；所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的上商方法是解答本题的关键。18、×【分析】表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。据此判断即可。【详解】0是最小的自然数，没有最大的自然数。故答案为：×。【点睛】本题考查自然数的认识，注意没有最大的自然数。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。【详解】用一副三角尺可以拼出120°和150°，不能拼成85°。故答案为：A。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。20、B【解析】略21、C【详解】略22、B【详解】略23、B【解析】251+76×4＝251+304＝555是先算乘法．故选：B．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、55552800100010005005036【详解】略25、（1）14196；（2）13680；（3）12060（4）16……21；（5）8……44；（6）25……7【分析】本题考查三位数乘两位数和三位数除以两位数的竖式计算。笔算除法时，数位要对齐，最后一步需要将前面计算的结果全部加起来。笔算除法时，如果被除数的十位不够商1，需要用被除数的前三位去除，同时每一步算完后都要检查，余数必须比除数小，并且要验算的必须验算。【详解】507×28＝14196380×36＝1368045×268＝12060405÷24＝16……21620÷72＝8……44832÷33＝25……7验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。27、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。28、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、260套【分析】先算出这批服装的总套数，用208乘35即可求出总套数，再用总套数除以实际生产的天数，即可求出实际每天生产的数量。【详解】208