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文档简介
2027届浙江省芜湖市三年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是长的,这个长方体最小的一个面的面积是______平方厘米,占地面积是______平方厘米.2.要使算式“□4×4”的积是三位数,□里最小应填(________)。3.选择正确答案的序号填在括号里.上面图形中,(1)(________)是长方形.(2)(________)是正方形.4.小马虎同学把40×(☆+5)错写成40×☆+5,所得结果与正确结果相差_____.5.在横线上填“”“”或“”。__________________1____________412______9006.在括号里填上合适的单位。一只鸭重3(________);一盒牛奶重250(________);一筐苹果重20(________)。7.下面三幅图片分别是谁看到的?请把他们的名字填在对应的括号里。(________)(________)(________)8.□28÷7,要使商是三位数,□中最小填_____,要使商是两位数,□中最大填_____.9.三个千与五个一组成的数是_____,读作_____.10.小明从家到学校步行要15分钟,他要在7∶25到校,需(________)从家出发。11.把一块蛋糕平均分成8份,每份是这块蛋糕的,3份是这块蛋糕的。二、仔细推敲,认真辨析。12.将一个正方形对折成两个长方形,每个长方形的长一定是它宽的2倍。(______)13.有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。(________)14.1米8分米比18分米长。(________)15.0乘6小于0乘9。(________)16.12时整,时针、分针和秒针重合。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.小明有5元和2元面值的人民币各6张,如果要买一个30元的书包,有几种恰好付给30元的方式?()A.4种 B.3种 C.2种18.小华步行,每分钟走80米,3分钟可以___米.5分钟走_____米.(
)A.83,85 B.240,400 C.320,480 D.420,30019.计算251+76×4时,应()A.先算加法 B.先算乘法C.从左往右按顺序计算20.算式599×7的积最接近()。A.5990 B.4000 C.420021.下列算式,得数在4000与5000之间的是()。A.906×4 B.9×510 C.7×720四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数350+220=13×7=690-340=400×3=23.脱式计算(1)368+561+32+339(2)25×(73×40)(3)101×637(4)79×325+325×21(5)935﹣324﹣176(6)360+360÷60×4(7)95×[364÷(473﹣460)](8)720÷(61﹣49)×5024.小丽在做减法时将减数175误写成115,结果所得的差是1.正确的得数应是多少?五、操作题25.小猴子回家.26.连一连,找准篮子的落点.六、解决问题27.一个篮球从24米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它前一次下落高度的一半,那么第2次弹起多少米?第3次呢?28.工程队修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的
(1)两天一共修了全长的几分之几?(2)第二天比第一天多修了全长的几分之几?(3)还剩下全长的几分之几没有修?29.一本书共68页,小明已经看完23页,剩下的5天看完。他平均每天要看几页?30.一个杯子12元,一本笔记本比一个杯子便宜8元,杯子的价钱是笔记本的几倍?31.小红和小丽看同一本书,小红看了这本书的,小丽看了这本书的,她们谁剩的多?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、1220【分析】由题意可计算出长方体的高,即可求出最小的一个面的面积,在由长方体底面面积的计算公式即可求出长方体的占地面积。【详解】长方体的高=5×=3(厘米)最小的一个面的面积=3×4=12(平方厘米)占地面积=5×4=20(平方厘米)故答案为:12,20【点睛】本题考查了长方体的相关知识,重点是要掌握长方体的各个特征。2、3【分析】24×4=96,34×4=136,“□4×4”的积是三位数,□里最小应填3。【详解】要使算式“□4×4”的积是三位数,□里最小应填3。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。3、②、⑥、⑧①、④【解析】略4、195【详解】40×(☆+5)﹣(40×☆+5)=40×☆+40×5﹣40×☆﹣5=195所得结果与正确结果相差195故答案为:195【点睛】先把40×(☆+5)用乘法分配律化简;然后再与40×☆+5比较即可.5、><<=<<【分析】分数的大小比较:同分子分数,分母大的反而小,同分母分数,分子大分数大;整数的大小比较:位数不相同的两个数,位数多的数较大;位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上数大的那个数较大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,以此类推。【详解】><<1200×7=1400,700×2=1400,所以200×7=700×2528-234=294,300+501=801,所以528-234<300+501412<900【点睛】熟练掌握整数和分数大小比较方法是解答本题的关键。6、千克克千克【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一只鸭的重量用“千克”作单位,计量一盒牛奶的重量用“克”作单位,计量一筐苹果的重量用“千克”作单位。【详解】一只鸭重3千克;一盒牛奶重250克;一筐苹果重20千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、小刚小明小美【分析】小刚是从前面看的,所以应该看到是电视机的屏幕;小明是从左面看的,看到的是电视机的侧面,并且电视机的尾部在左边;小美是从右面看的,看到的也是电视机的侧面,但电视机的尾部在右边;据此即可解答。【详解】根据分析可知,第一个图是小刚看到的,第二个图是小明看到的,第三个图是小美看到的。【点睛】本题考查从不同方向观察物体,培养学生的观察、分析和空间想象能力。8、12【分析】□28÷1,除数是1,一位数,要使商是三位数,那么被除数最高位上的数就要比除数大或者相等,由此找出最小的;要使商是两位数,那么被除数最高位上的数就要比除数小,由此找出最大的即可求解.【详解】□28÷1,要使商是三位数,那么:□≥1,□里面可以填:1、8、9,最小是1.要使商是两位数,那么□<1;□里面可以填:1,2,3,4,5,2,最大是2.故答案为1,2.9、3005三千零五【详解】三个千是3000,五个一是5,组成的数是,3000+5=3005;进而根据整数的读法读出这个数即可。10、7:10【分析】根据题意可知,从家到学校步行要15分钟是经过时间,7∶25到校是结束时间,根据开始时间=结束时间-经过时间,代入数据即可解答。【详解】7时25分-15分=7时10分【点睛】本题掌握时间的推算是解题关键。11、;【分析】把一个物体平均分成几份,占其中的几份就是几分之几。【详解】把一块蛋糕平均分成8份,每份是这块蛋糕的,3份是这块蛋糕的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、√【详解】略14、×【分析】1米=10分米,把单位统一后再进行比较,据此即可解答。【详解】1米8分米=1米+8分米=10分米+8分米=18分米。故答案为:×【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。15、×【分析】0乘任何数都得0,据此分别求出0乘6的积与0乘9的积,再进行判断。【详解】0×6=00×9=0则0乘6等于0乘9。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性,需熟练掌握。16、√【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】首先用书包的价格除以5,判断出买这个书包需要多少张5元的人民币,然后根据每减少2张5元的人民币就需要增加5张2元的人民币,据此判断即可。【详解】30÷5=6(张)(1)6张5元的的人民币;(2)4张5元的人民币和5张2元的人民币;共2种恰好支付的方式,故答案选:C。【点睛】本题考查搭配问题的应用,可以一一排列组合选择。18、B【详解】80×3=240(米)80×5=400(米)选B.19、B【详解】251+76×4=251+304=555是先算乘法.故选B.20、C【详解】略21、B【详解】略四、细心计算,认真检查。22、570913501200【详解】略23、(1)1300;(2)73000(3)64337;(4)32500(5)435;(6)384(7)2660;(8)3000【详解】(1)368+561+32+339=368+32+(561+339)=400+900=1300(2)25×(73×40)=25×40×73=1000×73=73000(3)101×637=(100+1)×637=100×637+1×637=63700+637=64337(4)79×325+325×21=325×(79+21)=325×100=32500(5)935﹣324﹣176=935﹣(324+176)=935﹣500=435(6)360+360÷60×4=360+6×4=360+24=384(7)95×[364÷(473﹣460)]=95×[364÷13]=95×28=2660(8)720÷(61﹣49)×50=720÷12×50=60×50=300024、2【详解】115+1﹣175=420﹣175=2答:正确的得数应是2.【点睛】用错误的减数加上所得的错误差求出正确的被减数,再用正确的被减数减去正确的减数就是正确的差.五、操作题25、【详解】略26、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、解决问题27、6米;3米【分析】24米除以2等于第1次弹起的高度,再除以2等于第2次弹起的高度,再除以2等于第3次弹起的高度。【详解】第1次:24÷2=12(米)第2次:12÷2=6(米)第3次:6÷2=3(米)答:第2次弹起6米,第3次弹起3米。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。28、(1)(2)(3)【分析】(1)两天一共修了全长的几分之几=第一天修了全长的几分之几+第二天修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可;(2)第二天比第一天多修了全长的几分之几=第二天修了全长的几分之几+第一天修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可;(3)还剩下全长的几分之几没有修=1-两天一共修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可.【详解】(1)+=答:两天一共修了全长的.(2)-=答:第二天比第一天多修了全长的.(3)1-=答:还剩下全长的没有修.29、9页【分析】要知道小明剩下的平均每天看多少页,首先要知道还有多少页没有看。本书共68页,看了23页,总页数减去看完的页数,剩下的就是没有看的页数。剩下的5天看完,就把剩下的页数除以5得出
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