高中语文 默写小纸条（选必上+选必中）混编检测 - 教师版

【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测01班级姓名评价（ABCD）1.《〈论语〉十二章》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要以别人的短处为警戒的句子是：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”2.《老子》四章指出“有”给人便利，“无”也发挥了作用的两句是：有之以为利，无之以为用。3.《大学之道》阐述了大学的“三纲”，即“在明明德，在亲民，在止于至善”。4.《诗经·秦风·无衣》中“修我戈矛，与子同仇”写修整我那戈与矛，杀敌与你同目标。5.《春江花月夜》中与张九龄《望月怀远》“海上生明月”异曲同工的一句是“海上明月共潮生”。诗人张若虚孤身漂泊在外，因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤单的，“皎皎空中孤月轮”一句便是明证。6.《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”两句写黄河之来，势不可挡；黄河之去，势不可回，显示了黄河的宏伟气魄和浩大声势。7.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“十年生死两茫茫。不思量，自难忘”写夫妻诀别已经整整十年，强忍不去思念，可终究难相忘。8.《屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》对道德、国家治理作出了透彻的理论阐述的句子是：“明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。”---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测02班级姓名评价（ABCD）1.欧阳修《朋党论》中“大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也”的思想在《〈论语〉十二章》中表述为：“君子喻于义，小人喻于利。”2.《屈原列传》中对“离骚”含义进行解释的句子是：“‘离骚’者，犹离忧也。”3.《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的三句是：“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。”4.《五代史伶官传序》引用“满招损，谦得益”(《尚书》)作为论据，再结合庄宗的实例，得出结论：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。5.初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标，奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气，高适的《燕歌行并序》中的“男儿本自重横行”这一句就是很好的证明。此外，对于敢于为国效力的人，最高统治者表现出来的态度是“天子非常赐颜色”，这就直接推动了这种风气的形成。6.《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接摹写乐声激越动听的诗句是：“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。”7.往事不堪回首，纵使回首也是茫然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的诗句是：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”8.《书愤》中“早岁那知世事艰，中原北望气如山”两句，写诗人早年亲临抗金战争的第一线，北望中原，收复故土的豪情壮志坚定如山。【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测03班级姓名评价（ABCD）1.《老子》四章指出自夸和自高自大的害处的两句是：自伐者无功，自矜者不长。2.《大学之道》中，知道应达到的“至善”境界，则志向坚定不移志向坚定才能够做到心不妄动的句子是“知止而后有定，定而后能静”。3.《诗经·秦风·无衣》每章开头都采用了问答式的句法。一句“岂曰无衣”，似自责，似反问，洋溢着不可遏制的愤怒与愤慨，仿佛在人们复仇的心灵上点上了一把火，于是无数战士同声响应：“与子同仇”“与子偕作”“与子偕行”。4.《春江花月夜》中描写月光闪耀千万里之遥，处处春江皆在明月朗照之中的句子是：“滟滟随波千万里，何处春江无月明。”5.《将进酒》中“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”两句写出了对人生易老、光阴易逝的感慨。6.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“千里孤坟，无处话凄凉”两句写想到爱妻华年早逝，感慨万千，远隔千里，顿生悲凉。7.《屈原列传》中阐述屈原“怨”的原由的句子是：“信而见疑，忠而被谤。”8.《过秦论》中点出秦国的地理形势的两句是：“秦孝公据崤函之固，拥雍州之地。”---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测04班级姓名评价（ABCD）1.《〈论语〉十二章》中提出的儒家待人接物之道的句子是：“己所不欲，勿施于人。”2.《老子》四章指出能了解、认识别人叫作智慧，能认识、了解自己才算聪明的两句是：知人者智，自知者明。3.《大学之道》中，心不妄动才能够性情安和，性情安和才能够思虑精详的句子是“静而后能安，安而后能虑”。4.《五代史伶官传序》中，欧阳修连用两个反问句“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤”否定了天下的得失是因为打天下容易，守天下难，而是都由人事决定。5.《燕歌行并序》中“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼”两句指明了战争的方位和性质。6.《李凭箜篌引》中“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”两句，写乐声传到天上，正在补天的女娲听得入了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇，出人意料，而又感人肺腑。7.李商隐《锦瑟》中的“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。8.《书愤》中“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”两句，写宋兵在东南和西北抗击金兵进犯之事，也概括诗人过去游踪所至。【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测05班级姓名评价（ABCD）1.《诗经·秦风·无衣》中“修我矛戟，与子偕作”写修整我那矛与戟，出发与你在一起。2.张若虚《春江花月夜》中的“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。3.《将进酒》中“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”两句表面宣扬及时行乐，实为宣泄愤激之情，而又暂时沉醉酒乡。4.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中作者因对亡妻的思念之深之切，而假设的难以认出对方的句子是：“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”5.《屈原列传》中阐述《离骚》的文风特点的句子是：“其文约，其辞微。”6.《过秦论》中，写秦始皇命蒙恬北筑长城、击退匈奴，从而起到震慑作用的句子是：“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。”7.《五代史伶官传序》中，欧阳修在文章开头用兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心论点：“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！”催人警醒。8.在高适的《燕歌行并序》中，“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”两句用对比手法，控诉了汉将不懂得体恤士兵，为下文写战败埋下了伏笔。---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测06班级姓名评价（ABCD）1.《〈论语〉十二章》中用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑的道理的句子是：“譬如为山，未成一篑。”2.《老子》四章指出能战胜别人和能克制自己的弱点的重要性的两句是：胜人者有力，自胜者强。3.《大学之道》中,性情安和才能够思虑精详，思虑精详才能够处事合宜的句子是“安而后能虑，虑而后能得”。4.《诗经·秦风·无衣》语言富有强烈的动作性：“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”使人想象到战士们在磨刀擦枪、舞戈挥戟的热烈场面。5.张若虚《春江花月夜》中的“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”两句，由江面到天空，描写出辽阔旷远、空明澄澈的景象。6.《李凭箜篌引》中“十二门前融冷光，二十三丝动紫皇”两句写乐声由欢快转为清冷，回到了音乐的主体情绪。7.《锦瑟》中，以锦瑟起兴，引起对华年往事追忆的诗句是：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”8.《书愤》中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”两句，刻画出了诗人岁月不居，壮岁已逝，志未酬而年已老的形象。【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测07班级姓名评价（ABCD）1.《将进酒》中“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”两句既表现了诗人对富贵利禄的藐视，也抒发了自己怀才不遇的愤激之情。2.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆”三句以一个常见而难忘的场景，表达妻子在自己心目中的永恒的印象。3.《屈原列传》中作者高度评价屈原光辉人格的句子是：“推此志也，虽与日月争光可也。”4.《过秦论》中用“良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何”两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。5.《五代史伶官传序》中的“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”与孟子的名句“生于忧患，死于安乐”有异曲同工之妙。6.《燕歌行并序》中“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”两句写力竭兵稀，重围难解，孤城落日，衰草连天的阴惨景色，烘托出残兵败卒心境的凄凉。7.《李凭箜篌引》中“梦入神山教神妪”一句写美妙绝伦的乐声传入神山，令神妪也为之感动不已；乐声感物至深，致使“老鱼跳波瘦蛟舞”，诗人用“老”和“瘦”这两个看似平且干枯的字眼修饰鱼、龙，却有着完全相反的艺术效果，使音乐形象更加丰满。8.古典诗词善以杜鹃表达悲切之意，如李商隐《锦瑟》中的“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测08班级姓名评价（ABCD）1.《〈论语〉十二章》中“质胜文则野，文胜质则史”两句阐释了“文”和“质”的关系。2.《老子》四章以树为喻，指出强大的事物都是从微小开始萌发的两句是：合抱之木，生于毫末。3.《大学之道》中，每一样东西都有根本有始末，每件事情都有开始有终结的句子是“物有本末，事有终始”。4.《诗经·秦风·无衣》共三章，采用了重叠复沓的形式。首章结句“与子同仇”是情绪方面的，说的是他们有共同的敌人；二章结句“与子偕作”是行动的开始；三章结句“与子偕行”，表明战士们将奔赴前线共同杀敌了。5.张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和说理于一体，其中以人与月比较表达人类生生不息，生命永恒哲思的诗句是“人生代代无穷已，江月年年望相似”。6.《将进酒》中表现诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”7.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中写夫妻相见，没有出现久别重逢、卿卿我我的亲昵，而是“相顾无言，惟有泪千行”，从梦境中更令人感到无限凄凉。8.《书愤》中“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”两句，通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测09班级姓名评价（ABCD）1.《〈论语〉十二章》中“人而不仁，如礼何”用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用。2.《屈原列传》中“其称文小而其指极大，举类迩而见义远”两句认为《离骚》的内容虽然是寻常文字但含意却极为宏大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远。3.《过秦论》中写商鞅辅佐秦孝公对内进行一系列改革的措施有：“内立法度，务耕织，修守战之具。”4.《五代史伶官传序》中，欧阳修指出应注重生活中可能导致祸患的小事，不要过于沉迷于所钟爱之物的句子是：“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”5.高适《燕歌行并序》中突出表现士兵们英勇杀敌不为功勋，表现他们质朴善良品质的诗句是：“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋！”6.《李凭箜篌引》中“十二门前融冷光，二十三丝动紫皇”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音响效果，长安城门前的冷气寒光，全被箜篌声所消融，连天上的紫皇都被惊动了。7.李商隐《锦瑟》一诗中，自问自答，追忆往昔，表现诗人无限痛苦心情的句子是：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”8.同是歌咏诸葛亮，杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩；陆游《书愤》中的“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”注重他的精神品格。---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测10班级姓名评价（ABCD）1.《老子》四章指出做事情坚持如一，就不会失败的情况的两句是：慎终如始，则无败事。2.《大学之道》中，用“物有本末，事有终始”两句指出事物都有先后次序的道理，进而说明“知所先后，则近道矣”的观点。3.《诗经·秦风·无衣》中“修我甲兵，与子偕行”写修整甲胄与刀兵，杀敌与你共前进。4.《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是：“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。”5.《将进酒》中表现了诗人高度自信与狂放的句子是：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”6.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”三句写作者从梦境落回到现实，料想长眠地下的妻子，在年年伤逝的这个日子眷恋人世、难舍亲人，而柔肠寸断。7.《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“邪曲之害公也，方正之不容也”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。8.《过秦论》中用“(然陈涉)瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也”三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测11班级姓名评价（ABCD）1.《〈论语〉十二章》中“朝闻道，夕死可矣”两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。2.《老子》四章指出高大的事物都是从微小成长起来的两句是：合抱之木，生于毫末。3.《大学之道》中,明白了本末始终的道理,就接近事物发展的规律了的句子是“知所先后，则近道矣”。4.《五代史伶官传序》中矢志复仇的庄宗取得了“(方其)系燕父子以组，函梁君臣之首”的战绩。5.《燕歌行并序》中“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后”两句写兵士们身披盔甲，远离家乡，历经辛苦，时间已很长了，而妻子在家整日以泪洗面。6.《李凭箜篌引》中“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句正面写乐声，时而众弦齐鸣，嘈嘈杂杂，仿佛玉碎山崩，令人不遑分辨；时而又一弦独响，宛如凤凰鸣叫，声震林木，响遏行云；如带露的芙蓉，似盛开的兰花，不仅可以耳闻，而且可以目睹。真是构思奇特，形神兼备。7.李商隐《锦瑟》中“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”两句，以“海中鲛人”“蓝田美玉”两个典故，含蓄地传达了诗人内心复杂的情感。8.《书愤》中，在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”。---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测12班级姓名评价（ABCD）1.《诗经·秦风·无衣》中，描写君王要发兵了，要修理好戈矛准备战斗的句子是“王于兴师，修我戈矛”。2.《春江花月夜》中“可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台”两句写月亮照耀在思妇的楼上，月光落在离人的妆镜台。3.《将进酒》中“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”两句表现作者对封建统治阶级埋没人才的揭露，作者不再抱有幻想而逃于酒乡。4.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句是“相顾无言，惟有泪千行”。5.一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹“天啊”，这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述：故劳苦倦极，未尝不呼天也。6.李广是西汉时期抗击匈奴的名将，王昌龄在《出塞》中用“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达对其仰慕与赞颂之情，高适的《燕歌行并序》也提到了李广，这两句是“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”，委婉地表达了对如今带兵出塞打仗的将军的不满。7.《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是“吴丝蜀桐张高秋”，交代演奏者姓名和弹奏地点的诗句是“李凭中国弹箜篌”。8.《过秦论》中，贾谊极写陈涉兵微势弱却能振臂一挥令“天下云集响应，赢粮而景从”，最终强秦被山东豪杰推翻。【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测13班级姓名评价（ABCD）1.张若虚《春江花月夜》中的“江水流春去欲尽，江潭落月复西斜”两句，表面描写春天将尽、江月欲落的景象，实则表现游子在外漂泊时间之久，思归之切。2.《将进酒》中“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”两句借用曹植的典故，抒发自己的忧愤不平之气。3.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“明月夜，短松冈”两句以景结情，余音袅袅，让人回味无穷。9.我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草比喻美德，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释：其志洁，故其称物芳。4.同样是描写塞外黄昏时的风景，王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮观，而高适的《燕歌行并序》则是“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”的凄凉与悲壮。5.《李凭箜篌引》中描写音乐的震撼力的诗句是：“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”6.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”7.《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”。8.张若虚《春江花月夜》中的“江水流春去欲尽，江潭落月复西斜”两句，表面描写春天将尽、江月欲落的景象，实则表现游子在外漂泊时间之久，思归之切。---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测14班级姓名评价（ABCD）1.在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为“仁以为己任”和“死而后已”。2.《春江花月夜》中，清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子：“江畔何人初见月江月何年初照人”。3.《将进酒》中，“古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。4.《屈原列传》中“其称文小而其指极大举类迩而见义远

”两句明确指出了屈原诗作以小见大、由浅入深的艺术特色。5.杜甫在《咏怀古迹五首·其五》中留下“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹”的名句，陆游在《书愤》中也留下了与此内容相关的名句：“出师一表真名世千载谁堪伯仲间。”6.孟子倡导“生于忧患，死于安乐”的理念，影响深远。你还知道哪些理念与此类似的古代名句呢？比如“忧劳可以兴国逸豫可以亡身

”两句。7.司马迁《屈原列传》中，“其称文小而其指极大举类迩而见义远”两句运用对比手法对《离骚》进行评价，认为其能够借平常浅近的事物来阐发博大深远的意蕴。8.陆游借南宋人民抗金的两次胜利，抒发自己如山的报国壮志的句子是“楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关”。【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测15班级姓名评价（ABCD）1.《〈论语〉十二章》中“一日克己复礼，天下归仁焉”两句是说你一旦这样克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人了。2.《老子》四章表明在事情还未发生时就去做；在动乱还未发生时就去治理的道理的两句是：为之于未有，治之于未乱。3.《大学之道》中，用“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”两句，强调上自天子，下至平民百姓，一切都要以修身作为为人处世的根本。4.《春江花月夜》中“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”两句写月光无处不在，让人无奈。5.有战争就会有别离，甚至是生死离别。在高适的《燕歌行并序》中，“少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念，从侧面折射出战争的残酷。6.《李凭箜篌引》中“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句，以声类声，直接描摹音乐。7.李商隐的《锦瑟》中，写诗人从“追梦”中醒来，知道那“梦”已远去，并且当时就令人茫然，流露出无可奈何的情怀的句子是：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”8.《书愤》中“早岁那知世事艰，中原北望气如山”追叙了诗人早年的宏图大志和气壮如山的爱国热情，既有对世事艰难的慨叹，又有对自己当年抗金复国的壮心豪气的袒露。---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测16班级姓名评价（ABCD）1.张若虚《春江花月夜》中，写出江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中的两句是“江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮”。2.李白《将进酒》中，用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的两句是“君不见黄河之水天上来奔流到海不复回”。3.在《春江花月夜》中，张若虚面对清明澄澈的天地宇宙，顿生遐思冥想，追问道：“江畔何人初见月江月何年初照人”4.在《答司马谏议书》中，针对司马光“生事”的指责，王安石回复说，“举先王之政以兴利除弊”，不能算是制造事端。5.《列子·汤问》中的“匏巴鼓琴而鸟舞鱼跃”极写音乐之美妙，李贺《李凭箜篌引》中“老鱼跳波瘦蛟舞”和苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟”两句都是化用此句。6.《过秦论》中运用比喻的手法写天下豪杰像云一样聚集，人们主动担着粮食追随陈胜起义大军的句子是：“天下云集响应赢粮而景从”7.如果要告诫人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患，可以借用欧阳修《伶官传序》中“夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺”这两句话。8.李商隐《锦瑟》中的“沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测17班级姓名评价（ABCD）1.在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为“仁以为己任”和“死而后已”。2.《春江花月夜》中，清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子：“江畔何人初见月江月何年初照人”。3.《老子》第二十四章中指出自我夸耀和自高自大有害处的两句是：“自伐者无功自矜者不长”4.在高适的《燕歌行并序》中，“铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，也点出了家中妻子对远征战士的思念之情。5.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》取材虽然细微但意旨却极博大，所举事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：其称文小而其指极大举类迩而见义远【答案】6.《将进酒》中“钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒”两句表现了李白对权贵生活的蔑视态度，这其实是诗人怀才不遇逃于酒乡的愤慨无奈之词。7.《<论语>十二章》中，孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话几方面提出了要求以后，还要求君子“就有道而正焉”，认为只有这样才是好学的表现；《<老子>四章》中与“人贵有自知之明”意思相近的句子是“自知者明”。8.龙是中华民族的图腾。欣逢甲辰龙年，年夜饭时，小刚家玩“龙”字飞花令，小刚率先说：熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅（上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川/长桥卧波，未云何龙/积水成渊，蛟龙生焉/鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文/水不在深，有龙则灵）---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测18班级姓名评价（ABCD）1.《屈原列传》中写出了屈原如莲、如蝉一般的高洁品格的句子是：自疏濯淖污泥之中蝉蜕于浊秽2.《过秦论》中用夸张手法写秦国毫不费力就打得诸侯疲惫不堪的句子是：秦无亡矢遗镞之费而天下诸侯已困矣3.《李凭箜篌引》中以声摹声，极具形象感地描绘出音乐清脆、激越、幽怨等特点的句子是：昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑4.李白《将进酒》中，用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的两句是“君不见黄河之水天上来奔流到海不复回”。5.党的二十大报告强调“江山就是人民，人民就是江山”，“江山”作为一个富有审美意味的词语，在古诗词中频繁出现，如：江山如画一时多少豪杰（江山代有才人出，各领风骚数百年/迟日江山丽，春风花草香）6.“鱼雁传书”的典故寄予了人们美好的理想，《春江花月夜》中“鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文”两句就以之含蓄地表达了书信不能往来的相思之苦。7.《六国论》中，苏洵用精妙的比喻“以地事秦犹抱薪救火”，形象地批判了六国的贿赂行为。8.诗人常借“容貌变化”抒发情感，如：尘满面鬓如霜（雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改/君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪）【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）混编检测19班级姓名评价（ABCD）1.在《论语·里仁》中，“