部编版小学六年级语文下学期毕业考试试题

部编版小学六年级语文下学期毕业考试试题亲爱的同学们，小学六年的语文学习之旅即将画上一个圆满的句号。这份试卷将陪伴你回顾这段旅程中的点点滴滴，检验你所收获的知识与能力。希望你能沉着冷静，仔细审题，用心作答，将你最真实的语文素养展现出来。记住，每一个汉字都承载着智慧，每一句话语都传递着情感，让我们在文字的世界里，再次感受语文的魅力。考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.请在答题卡指定位置填写姓名、准考证号。2.请用黑色签字笔或钢笔在答题卡对应区域作答，超出区域的答案无效。3.字迹工整，卷面整洁，请勿使用涂改液或修正带。---一、积累与运用(共35分)(一)拼音王国(5分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(3分)kuíwú()áoxiáng()páihuái()jiǎoxíng()zhìxù()nuóyí()2.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.剥削(xuē)兴旺(xīng)单调(diào)锲而不舍(qì)B.处境(chǔ)搅和(huo)正月(zhēng)焉知非福(yān)C.石蕊(ruǐ)花圃(pǔ)憎恶(zèng)重见天日(chóng)D.急遽(jù)惆怅(zhàng)惊惶(huáng)衣衫褴褛(lǚ)(二)汉字家园(6分)3.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.精兵简政万像更新无独有偶见微知著B.不可思议天涯海角司空见惯焉知非福C.张灯结采截然不同专心致志锲而不舍D.实事求是各形各色重于泰山轻于鸿毛4.查字典填空。(2分)“鼎”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。“鼎”在字典里的解释有：A.古代煮东西用的器物；B.大；C.正当，正在。在“人声鼎沸”中应选第()种解释，在“鼎盛时期”中应选第()种解释。5.按要求写句子。(2分)(1)用“骄傲”的不同意思各写一句话。A.(自满)_________________________________________________B.(自豪)_________________________________________________(三)词语天地(8分)6.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(3分)语重心()养()处优专心()志()而不舍司空见()万不得()精兵()政死得其()造句：_________________________________________________________7.写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。(2分)(1)他的这个见解，引起了大家的注意。(近：)(反：)(2)我们要珍惜今天的幸福生活。(近：)(反：)8.选词填空。(3分)激烈热烈强烈严格严肃严厉(1)这场足球比赛进行得非常()。(2)老师的表情很()，我们都不敢说话了。(3)同学们用()的掌声欢迎新老师。(4)我们要()遵守学校的各项规章制度。(5)太阳光十分()，照得人睁不开眼。(6)对于违反纪律的同学，老师进行了()的批评。(四)句子乐园(6分)9.按要求改写句子。(3分)(1)我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________________(2)小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”(改为转述句)_________________________________________________________(3)雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法)_________________________________________________________10.修改病句(用修改符号在原句上修改)。(3分)(1)通过这次活动，使我受到了深刻的教育。(2)我们要学习和发扬赖宁的革命精神。(3)李老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(五)日积月累(9分)11.根据课文内容填空。(5分)(1)春城无处不飞花，_____________________。日暮汉宫传蜡烛，_____________________。(2)_____________________，皎皎河汉女。纤纤擢素手，_____________________。(3)中庭地白树栖鸦，_____________________。今夜月明人尽望，_____________________。(4)人固有一死，或_____________________，或_____________________。(5)苟利于民，不必法古；_____________________，_____________________。12.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(2分)(1)《北京的春节》的作者是老舍，他还写过《骆驼祥子》《四世同堂》等作品。()(2)“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话出自《论语》。()(3)《匆匆》是朱自清先生的一篇散文，表达了对时光流逝的无奈和惋惜。()(4)“腊七腊八，冻死寒鸦”和“清明前后，种瓜点豆”都是民间谚语。()13.按课文内容排列顺序，把序号写在括号里。(2分)()毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。()丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。()阅兵式完毕，一万支礼花陆续射入天空。()毛主席亲自按动电钮，升起了新中国的第一面国旗。---二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《匆匆》片段，回答问题。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。14.这段话的作者是__________，文章表达了作者________________________的情感。(2分)15.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________16.作者是如何具体描述日子“匆匆”流逝的？请用“﹏﹏”画出相关的句子。(2分)17.“我掩着面叹息”，作者为什么叹息？(2分)_________________________________________________________18.读了这段话，你有什么感想？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读下面短文，回答问题。抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款数额时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。19.结合上下文，解释下列词语。(2分)(1)量力而为：_________________________________________________(2)非富则贵：_________________________________________________20.小男孩为什么不想拖累整班？从文中找出相关句子用“____”画出来。(2分)21.妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________22.文章题目“抬起头来做人”有什么深刻含义？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________23.“非常幸运，就在这第一次，他学习到‘捐’的意义，以及别人所不能‘捐’到的、自己独一无二的价值。”这句话中的“捐”的意义是什么？“自己独一无二的价值”又指什么？(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.读了这篇文章，你有什么感想？(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---三、习作(共35分)25.题目：难忘的_____________