2026中考物理-中考物理300个知识点与易错点（考前）

初中物理I考前必背清

史考物理300个知识点与易错点精进

模块一：声、光、热现象（八上）

第一口分：声现象

声音的产生与传播

知识点：声音是由物体原动产生的，振动停止，发声停

止，但声音可能仍在传播。

易错点：看到“敲击”、“弹奏”就选振动是对的,但

记住：敲击桌子听到声音，桌子在振动；敲击音叉，音

叉在振动，人听到声音是空气振动。

解题技巧：

转换法：利用乒乓球弹开、水花溅起来显示音叉振动。

理想实验法：真空罩实验，空气越少声音越小，推理出

真空不能传声。

例题：如图，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽

气机向外抽气，听到的铃声越来越小，由此可推理得出

什么结论？

答喙：声音不能在真空中传播（或真空不能传声）。

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:实验现象是空气减少导致声音减弱，但无法达到

绝对真空，因此运用科学推理得出“真空不能传声”的

结论。

声音的特性

:

音调：由频率决定。频率高，音调高；频率低，音调低。

超声波频率＞20000Hz,次声波频率＜20Hz。

响度：由振幅决定。振幅大，响度大。还与距离声源的

远近有关。

音色：由材料与结构决定，用于区分不同发声体。

易错点：

看波形图时，波峰到波峰的距离（疏密）决定音请（越

密音调越高），波峰的高度决定响度（越高响度越大）。

“尖锐刺耳”指音调高,“震耳欲聋”指响度大。

例题：如图所示为同一示波器显示的几种声音的波形图，

其中音调最高的是,响度最大的是O

答案：甲；乙。

解析：音调看密集程度，甲最密集；响度看振动幅度，

乙振幅最大。

第二部分：光现象

光的直线传播

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知识点：光在种均匀介质中沿直线传播。光速$c=3

\times10"8m/s$（真空中）。

易错点：

小孔成像：所成的像是的实像，像的形状与光源相

同，与孔的形状无关。

看到“影子”、“日食月食”、“激光准直”都是光的

直线传播。

例题：日偏食发生时，地面树影中的光斑将呈形。

答芳:弯弯的月牙形。

解析：小孔成像所成的像是光源的像，光源此时是月牙

形的太阳，因此光斑也是月牙形。

光的反射与平面镜成像

:

反射定律：三线共面、法线居中、两角相等。

镜面反射与曼反身都遵循反射定律。

平面镜成像：等大、等距、正立、虚像、对称。

易错点：

人靠近平面镜，像太小不变（总觉得像变大了是因为视

角变大了）。

玻璃板竖直放置是为了让蜡烛像与桌面的蜡烛重合，若

不竖直，蜡烛无法与像重合。

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，：在“探究平面镜成像特点”实验中,用被璃板而

不用平面镜的目的是O

答豫：便于确定像的位置。

:玻璃板既能反射光又能透光，透过玻璃板可以看

到后面的蜡烛，从而与像重合。

光的折射与透镜

知识点：

折射规律：空气角度大。

凸透镜：会聚；凹透镜：发散。

凸透镜成像规&（$f$焦距）：

$u>2f$：倒立缩小实像（照相机）

$u=2f$：等大实像（测焦距）

$f<u<2f$：倒立放大实像（投影仪）

$u<f$:正立放大虚像（放大镜）

:

水中看岸上物体变高，岸上看水中物体变浅（都是虚

像）。

照相机、投影仪、放大镜的成像原理是中考必考题，记

口诀：“物近像远像变大”（只适用于实像）。

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题：用焦距10cm的凸透镜做实验,蜡烛放在距透镜25cm

处，光屏上得到倒立（放大/缩小）的实像:将蜡

烛向透镜移动5cm,此时像将（变大/变小）。

答案:缩小；变大。

解,:$u=25cm>20cm（2f）$,成缩小实像；移至

$u=20cm$处（$f<u<2f$）,像变大，且像距变大。

第三部分：物态变化与内能（热学）

温度与物态变化

知识点：

六种物态变见:熔、凝、汽、液、升、凝。

晶体熔化：有固定熔点（如冰），吸热但温度不变。

水沸腾：吸热但温度不变（沸点），气压越高沸点越高。

易错点：

白气不是气：是液态小水珠（液化现象）。

樟脑丸变小是升华；霜、雪、雾》是凝华。

例题：舞台上用干冰（固态二氧化碳）制造“白雾”，

白雾实际是O

答哮：空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。

解析：干冰升华吸热，使周围空气温度降低，空气中的

水蒸气液化成小水滴，形成白雾。

内能与比热容

第5页共30页

:

改变内能的方式：做以（搓手取暖、钻木取火）和热

传递（晒太阳）。

比热容：水的比热容大，常用作冷却剂，调节气候（海

陆风）。

热机：四个冲程----吸气、压缩、做功、排气。做功冲

程内能转化为机械能。

易错点：

温度、热量、内能的关系：“温度升高”不一定“吸热”

（可能做功）：“吸热”温度不一定升高（晶体熔化）。

热值是燃料的属性，与质量、是否燃烧无关。

例题：关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

A.物体温度越高，含有的热量越多

B.物体内能增加，一定是从外界吸收了热量

C.物体温度升高，内能一定增大

答案：C

:A选项，热量是过程量，不能说“含有”；B选

项，内能增加可能是外界对物体做了功；C选项，物体

温度升高，分子运动剧烈，内能一定增大。

模块二：力学（八下重点）

第四部分：力与运动

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牛顿第一定律与惯性

:

定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状

态或匀速直线运动状态。

二二物体保持原来运动状态不变的性质。

易错点：

惯性不是力！不能说“受到惯性作用”，只能说“由于

惯性”或“具有惯性”。

惯性只与质W有关，与速度无关（速度大，停不下来是

因为运动状态改变难，但惯性大小没变）。

例题：一杯水放在列车内的水平桌面上，水面突然出现

了如图所示的情况，则列车（）

A.突然加速

B.突然减速

答案：B

解析：水由于惯性要保持原来向前的运动状态，当车减

速时，水继续向前涌，导致水面左高右低。

二力平衡与相互作用力

:

平衡力：同体、等大、反向、共线。

相互作用力：异体、等大、反向、共线。

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易错点：这个坑99%的人跳过。

平衡力：作用在同一个物体.（例如：人站在地面上,

重力与支持力）。

相互作用力：你打我，我打你（例如：人对地的压力与

地对人的支持力）。

例题：如图所示，用水平力F将物体压在竖直墙上静止

不动。请判断下列哪一对力是平衡力（）

A.物体对墙的压力与墙对物体的支持力

B.物体的重力与墙对物体的摩擦力

答案：B

解舟：A选项是相互作用力（分别作用在墙和物体上）。

B选项，物体静止，在竖直方向上，重力向下，摩擦力

向上，且作用在同一物体上，是平衡力。

摩擦力

知识点：

方向：与相对运动（或趋势）方向相反。

影响因素：压力大小、接触面粗糙程度。

：

摩擦力不一定是阻力（人走路、传送带运货是动力）。

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滑动摩擦力只与压力和粗糙程度有关。给物体加大拉

力，只要物体还在滑动，滑动摩擦力不变（除非变变速

了，但摩擦力大小还是不变）！

例题：用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线

运动，此时摩擦力为5N。若将拉力增大到8N,木块受到

的摩擦力为No

答案：5N

解舟：滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有

关。拉力变大后，木块加速运动，但压力、粗糙程度未

变，所以摩擦力保持5N不变。

第五部分：压强与浮力

压强

:

固体压强（切割、叠加）：$p=F/S$o

液体压强：$p二\rho-$（与液体重力、容器形状无

关）。

易错点：

走路时（单脚着地）压强是站立时（双脚着地）压强的

O

液体对容器底的压力不一定等于液体重力（口大底小：

$F<G$;口小底大：$F>G$）。

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例题：如图，一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在

桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图

乙）,两次放置饮料对杯底的压力分别为$F_甲$和$F_

乙$,贝”$F_甲$$F乙$（选填“＞”、“＜”或

“二”）。

答案：$＞$

解析：正立时口大底小，部分液体压力作用在侧壁上,

$F_甲＜G$;倒立时口小底大，侧壁托着液体，$F_乙＞

G$o所以$F_甲＜F_乙$。

浮力

知识点：

阿基米德原理：$F_浮二G_排=\rho_液gV_排$。

浮沉条件：$\rho_液＞\「110_物$漂浮/上浮；$\rho_

液=\巾0_物$悬浮；$\rho_液＜\注0_物$下沉。

:

时：$F_浮二6_物$,且$丫_排$不一定等于$V_

物$。

沉届时：$F_浮二G_物-F_支$。

轮船从大海驶入长江（淡水），浮力不变（始终等于重

力），但由于淡水密度变小，排开水的体积变大，船

身下沉一些。

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沥：将质量相同的实心铁球和木块放入水中，静止时

铁球沉底，木块漂浮。则它们所受浮力$F_铁$

$F_木$,排开水的体积$丫_铁$$V_木$。

答案：$＜$;$＜$

解龙：木块漂浮，$F_木二G$；铁球沉底，$F_铁＜G$,

质量相同则$G$相同，故$F_铁＜F_木$。由$F_浮二

\408丫_排$知，浮力越大，$丫_排$越大，所以$V_

铁＜V_木$。

第六部分：功与机械能

功和功率

:

做功条件：有力、有距离、力与距离垂直不做功。

功埠:表示做功快慢，$P=W/t=Fv$o

易错点：

三种不做功：有力无距（搬石头没动）、有距无力（踢

飞足球后脚不做功）、力距垂直（提水桶水平走路，提

水的力不做功）。

利用$P=Fv$计算时，要注意$v$的单位是$m/s$o

例题：一质量为50kg的同学，在跳绳测试中，1min跳了

180次，每次离地高度0.05m。他跳绳时克服重力做功的

平均功率是多少？（$g=10N/k巡）

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:75W

解析：一次做功$W_0=Gh=mgh=50kg\times10N/kg

\times0.05m=25J$O

总功$W=25J\times180=4500J$o

功率$P=W/t=4500J/60s=75W$o

机械能

:

动能：与质量、速度有关。

重力势能：与质量、高度有关。

弹性势能：与弹性形变程度有关。

易错点：

:只有动能和势能转化时（如忽略空气阻力，

单摆、滚摆），机械能守恒。

动能不一定一直增大：过山车上升时动能减小。

例是：洒水车在水平路面上匀速行驶洒水，它的动能

,机械能（选填“增大”、“减小”或“不

变”）。

答案：减小；减小

解析：洒水过程中，质量减小。虽然速度不变，但动能

减小；高度不变、质量减小，重力势能减小，所以机械

能总和减小。

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模块三：电学（九年级重点）

第七部分：电路基础

电荷与电路

知识点：

摩擦起电：电荷的转移（而不是创造电荷）。

电路状态：通路、断路、短路。

串联（电流只有一条路）、并联（电流有多条路）。

易错点：

短路的辨识：用电器两端被导线直接连接，用电器短路

（不工作），但电流很大可能烧电源。

验电器原理：同种电荷相互排斥。

例题：如图所示电路，闭合开关$S$,发现灯$L_1$亮，

$L_2$不亮。调节变阻器滑片$P$,$L_1$亮度变化，

$L_2$始终不亮。出现这一现象的原因可能是（）

A.滑动变阻器短路

B.$L_2$短路

答案：B

解析：$L_1$亮且亮度可调，说明干路和$L_1$支路

正常。$L_2$不亮，且调节不影响$L_1$,说明

$L_1$与$L_2$并联，$L_2$被短路了。

电流、电压、电阻

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:

电流表：串联，“+”进“一”出,不能直接接电源。

电压表：并联，“+”进“-”出,可以直接接电源测电

源电压。

电性：导体对电流的阻碍作用。大小由材料、长度、横

截面积、温度决定（与电压、电流无关）。

易错点：

电压表测电压对象判断（去源法、滑移法）O

决定电阻大小的因素：记住“横截面积越大,电阻越

小”,相当于路越宽车越好走。“长度越长,电阻越

大”,相当于路越长阻力越大。

例题：一个定值电阻接在电压为$3V$的电路中，电流

为$0.3A$。若两端电压变为$0V$,则该电阻的阻值为

$\0mega$o

:$10\0mega$

解析：$R=U/I=3V/0.3A=10\0mega$o电阻是导

体本身的属性，与电压有无无关，所以电压为0时，电

阻依然是$10\0mega$。

第八部分：欧姆定律（核心难点）

动态电路分析

:

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串联分压：电阻越大，分得的电压越大。

并联分流：电阻越大，分得的电流越小。

（三步走）：

看变化：判断滑片滑动方向或开关通断引起的电阻变化

（$R总$增大还是减小）。

判总流：根据$1=U/R$（总电压不变），判断总电流

如何变化。

定局部：先分析定值电阻的$U$或$1$,再分析变阻

器的$U$或$1$（串联用$U变二U总-U定$;并

联用$1变二I总-I定$）。

易错点：看到电压表示数变小，不一定电流表示数也变

小，具体问题具体分析。

例悬：如图所示电路中，电源电压不变。当滑片$p$向

右移动时，电流表$A$的示数,电压表$V$的

示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

答案：变小；变小

:

滑片右移$\rightarrowR」5$变大。

$I二U/R_总\rightarrow1$变小（电流表示数变

小）。

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定值电阻$R_1$两端电压$U_1=IR_1$,$1$变

小则$U_1$变小。电压表测$U_1$,所以示数变小。

第九部分：电功率

电能与电功率

:

电功：$W二Ult$o

电功率：$P=UI=P2R=IT2/R$o

额定功庠：用电器在额定电压下工作时的功率。

易错点：

灯泡亮度由关际功当决定（不是额定功率）。

公式选择技巧（李天海老师的“公式对应场景”法）:

串联电路（电流相等）优先用$P=P2R$o

并联电路（电压相等）优先用$P二U2/R$o

例题：“220V40W”和“220V120W”的两盏白炽灯,串

联在家庭电路中，哪盏灯更亮？

答案：“220V40W”的灯更亮。

解舟：串联电路电流相等，比较实际功率用$P二「2

R$,即电阻大的功率大。

由$R二「2/P$知，额定电压相同，额定功率越小，

电阻越大。所以“40W”灯电阻大.串联时实际功率大，

因此更亮。

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第十部分：电与磁

磁现象与安培定则

:

奥斯特实验：电流的磁效应（电生磁，第一个发现电与

磁联系）。

电动机：工作原理是通电导体在磁场中受力运动（电能

$\rirhtarrow$机械能）。

发电机：工作原理是电磁感应现象（法拉第，机械能

$\rirhtarrow$电能）。

,：

区分“影响通电导体受力方向”的因素（磁场方向、电

流方向）和“影响感应电流方向”的因素（磁场方向、

导体运动方向）。

安培定则（右手螺旋定则）：判断通电螺线管极性，注

意（四指绕向电流，拇指指向$指极）。

例题：如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装

置。下列操作能使电流表指针发生偏转的是（）

A.蹄形磁体不动，导体$ab$竖直上下运动

B.蹄形磁体不动，导体$ab$水平左右运动

答案：B

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:电磁感应产生感应电流的条件是“切割磁感线”。

导体$ab$竖直上下运动时，运动方向与磁感线方向平

行，没有切割，无电流；水平左右运动时，切割了磁感

线，产生感应电流。

终极解题心法

单位换算：中考物理最简单的拿分点，也是最大失分点

（$cm$换$m$,$g$换$kg$,$km/h$换$m/s$）。哪

怕不会做题，先看单位，说不定就有思路了。

选择题排除法：含有“一定”、“肯定”、“必须”的

绝对化词语，80%是错的（如：物体受摩擦力一定做减速

运动——错,传送带上的物体靠摩擦力加速）。

实验题原则：控制变量法和转换法。所有探究实验题，

结论写“在...一定时，...与...有关“。

计算题：大题写原始公式（$1=U/R$而不是$U=IR$的

变形），代入单位，数字计算要准确。电学计算先判断

串并联，再选公式。

陷阱题：看到“光滑表面”意味着没有摩擦力.看至广轻

质杠杆/滑轮”意味着质量不计,重力不计。

好的，针对你提到的“补充100个小技巧”，这些技巧

将聚焦于考场实战秒杀、易错题一眼识别、复杂题简化

思路，涵盖声、光、热、力、电五大板块。

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每个技巧都是前300个知识点的精华提炼，确保你看到

题就能条件反射出解法。

声现象（5个）

回声测距：看到“对着山崖喊话”、“测海底深度”，

立刻写公式（s=\frac{vt）{2}）（除以2是因为声音

走了一个来回）。

音调陷阱：问“水瓶琴”敲击还是吹气?敲击时，水越

多音调越低；吹气时，水越多音调越高（振动体不同：

敲击是瓶水振动，吹气是空气柱振动）。

波形图秒杀：看疏密比音调，看寻低比响度，看形状比

音色。波密则调高，波高则响大，形异则色异。

噪声控制：看到“摩托消声器”选声源处:看到“路旁

植树”、“关窗”选专播过程中:看到“戴耳塞”选人

耳处。

声的利用：问“传递信息”选B超、回声定位；问“传

递能量”选超声波清洗、碎石。

光学（10个）

小孔成像：像的形状只与光源相同，与孔的形状无关。

口诀：小孔成像像倒立，孔形无关像源形。

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反射作图：已知入射线求反射线，先作法线（虚线），

两角相等。法线是入射光线和反射光线夹角的上分线。

平面镜旋转：镜面转过（\theta）角，反射光线转过

（2\theta）角（入射线不动时）。

水中看树：岸上树在水中的倒影是光的反射（虚像）；

看起来树变高了是光的折射（虚像）。岸上看水浅，水

中看岸高。

凸透镜找焦斑：题目给出“最小最亮的光斑”或“等大

的像”，那点就是焦点，到光心距离就是焦距。

物距像距记忆：照相机（（u>2f）,（f<v<2f））,投

影仪（（f<u<2f）,（v>2f））,放大镜（（u<?f）,虚

像）。

变焦问题：手机拍照，想把人像变大（拉近），镜头要

前伸（增大像距）；想拍全景（拉远），镜头后维。

近视远视镜：近视眼用可透镁（发散），远视眼（老花）

用冉透镜（会聚）。口诀：近凹远凸。

色散：彩虹是光的折射（不是反射）。三原色：红、绿、

蓝。

看不见的光：红外线热效应（遥控器），紫外线杀菌验

钞（使荧光物质发光）。

热学（10个）

第20页共30页

六态辨别：看到“雪糕化了”是熔化:“衣服干了”是

汽化；“白气”是液化:冰冻衣服干了是升华；霜雪是

凝华。

晶体熔化条彳：达到熔点，持续吸热。放在冰水混合物

中的冰不会熔化（温度相同无法吸热）。

水沸腾条件：达到沸点，持续吸热。即使火再大，水沸

腾后温度不变。

温度计读数：读数时视线与液柱上表面相平，温度计玻

璃泡不能离开被测物体（体温计除外）O

内能增加：要么吸热，要么做功。不能由“温度升高”

直接推“吸热”。

比热容应用：水的比热容大，解释“暖气用水”、“沿

海温差小”。砂石的比热容小，解释“内陆温差大”、

“沙漠昼夜温差大”。

热机冲判断：进气门开是吸气，排气门开是排气，两门

都关且活塞向上是压缩，火花塞点火且活塞向下是做功。

热效率计算:（\eta=\frac｛Q_｛有用｝｝｛Q_｛总｝｝）。

热机中（Q_｛有用｝二W）,烧水效率（Q_｛有用｝二

cm\DeItat）。

热值特性：热值是燃料的属性，与燃烧程度、质量多少

无关。只说“燃料热值大”不够,还要看质量和效率。

第21页共30页

分子热运动：闻到花香是扩散现象，温度越高扩散越快

（热运动越剧烈）。

力学（35个）

力与运动（10个）

惯性术语：只能说“具有惯性”或“由于惯性”，绝对

不能说“受到惯性力”或“惯性作用”。

惯性大小：只与质量有关。速度大难停下是因为需要改

变的运动状态量大，惯性大小本身没变。

平衡力找法：看到一个力，找它的反方向等大的力，看

是否作用在同一物体上。两力受力物体不同则是相互作

用力。

受力分析顺序：一重二弹三摩擦四其他。先画重力，再

画支持力/拉力，最后画摩擦力。

静摩擦力：大小只要推不动就等于推力，方向与相对运

动趋势相反。只要物体静止，摩擦力一定等于外力（重

力/推力）。

滑动摩擦力：只与压力和粗糙程度有关。加润滑油是减

小粗糙程度，变滑动为滚动是减小摩擦力。

弹簧测力计：读数看挂钩受力。两人各用5N对拉，示数

为5N（不是10N）。

第22页共30页

重力方向：总是竖直向下（指向地心），不是说“垂直

向下”。

合力：同向相加，反向相减。合力方向与较大的力方向

相同。

牛顿第一定律：如果物体不受力，原来静止的永远静止,

原来运动的永远做匀速直线运动。

压强（10个）

压强公式选本：固体压强先求（F=G）（水平面），再

用（p=F/S）;液体压强先用（p=\rhogh）,再用

（F二pS）o

柱体压强：规则柱体（圆柱、长方体）对水平面压强可

以用（p=\rhogh）（与液体压强公式一样）。

切割问题：竖直切（切去一半），压强不变。水平切（切

去一半）,压强减半。

液体压力：直壁容器（F=G）;口大底小（F<G）；口

小底大（F>G）。画辅助线法：沿侧壁向上做延长线，

看包围的体积。

连通器：同种液体静止时液面相平。船闸、茶壶、水位

计都是连通器。

大气压存在：吸盘、吸管喝饮料、覆杯实验证明大气压

存在。

第23页共30页

托里拆利：水银柱高度760nlm,变粗变短不影响高度，倾

斜会使水银柱变长（但竖直高度还是760mm）。

大气压变化：海拔越高，气压越低，沸点越低。高原煮

饭用高压锅。

流体压强：流速大的地方压强小。机翼上方流速大压强

小，下方流速大压强大，产生升力。

压强计算注意：受力面积（S）用（nT2）,1（crrT2

=1（T｛-4｝rrT2）o多轮车、多脚桌要乘以个数。

浮力（10个）

浮力四法：称重法（F_浮=G-F_｛示｝）；压力差法（F_

浮=F_｛向上｝-F_｛向下｝）；原理法（F_浮二G_｛排｝

=\rho_液gV_排）；平衡法（漂浮悬浮）（FJ孚二G）。

V排判断：漂浮时（V_排＜V_物）；悬浮、沉底时（V_

排-V_物）O

浮力与深度：物体浸没后，浮力与深度无关（（V排）不

变，（\rh。液）不变）。

冰熔化水位：冰漂浮在水上，熔化后水位不变（冰排开

水的体积等于冰熔化后变成水的体积）。

船从海到河：浮力不变（始终等于重力），但河水密度

小，（V_排）变大，船下沉一些。

第24页共30页

空心法：轮船做成空心增大体积，增大（V_排），从而

增大浮力。

潜水艇：改变自身重力实现浮沉（水箱吸水/排水）。

密度计：漂浮，刻度下大上小，浸入越深液体密度越小。

浮力比较：质量相同比浮力，先看状态（漂浮悬浮

（F二G）,沉底（F<G））。

沉底支持力：（F_｛支｝=G-F_浮），沉底时浮力可能

很小，但不是0。

功和机械能（5个）

做功判断：看“在力的方向上”有没有移动距离。搬石

头没动、足球飞出后脚不做功、水平提水桶不做功。

功率比较：功率大表示做功快，不一定做功多（还要看

时间）。

动能影响因素：影响最大的是速度（速度平方成正比），

但判断题中只说“速度大动能大”是错的,必须控制质

量相同。

机械能守恒：只有重力或弹力做功时守恒。有空气阻力、

摩擦力时，机械能减少，转化为内能。

卫星能量：近地点（离地球近）速度大、动能大、势能

小；远地点速度小、动能小、势能大。

电学（30个）

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电路基础（10个）

串并联判断：电流路径法。一条路走到底串联；有分支

并联。拆灯法：拧下一个灯，都不亮是串联；其他亮是

并联。

短路识别：导线直接接在用电，两端叫该用电器短路；

导线直接接在两端叫电源短路（烧电源）。

电流表电压表：电流表内阻极小，看作导线；电压表内

阻极大，看作断路。

电表量程选若：试触法，先用大量程，指针偏转小再换

小量程。不能直接接电源的是电流表。

电流方向：电源外部从正极到负极；内部从负极到正极。

电子移动方向与电流方向相反。

导体与绝缘体：导体容易导电是因为有自由电荷虫

电子或离子）。绝缘体不容易导电，但可以变成导体（如

湿木头）。

滑动变阻器：一上一下接法。阻值变化看F端接线柱，

离下端越远电阻越大。

电阻箱：读数各旋钮数字乘倍数相加，可以读出具体阻

值，但不能连续改变。

家庭电路：火线（L）红/棕,零线（N）蓝.地线（PE）

黄绿双色。开关接火线，左零右火上接地。

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安全用电：触电时，先断开电源或用绝缘体挑开电线，

不能用手拉。高大建筑装避雷针防止雷击。

欧姆定律（10个）

比值问题串联:串联（\frac{U_1}{U_2}二

\frac{R_1}{R_2}）（电压比等于电阻比）。

比值问题并联:并联（\frac{l_1）{l_2}=

\frac{R_2）{R_1}）（电流比等于电阻反比）。

动态电路总电阻：串联电路，任一电阻增大，总电阻增

大；并联电路，任一电阻增大，总电阻增大（并联相当

于加宽水路，总阻小于任一电阻）。

变化量分析：串联电路中，定值电阻两端电压变化量

（\DeltaU=\DeltaI\timesR）;变阻器两端电压

变化量（\DeltaU_{变}=\DeltaI\timesR）也成

立，但要注意正负。

伏安法测电阻：原理（R=U/l）o多次测量求平均值

减小误差（测小灯泡电阻不能求平均，因为灯丝电阻随

温度变化）。

故障判断：电流表无示数一断路；电压表有示数（接近

电源）一与电压表并联的部分断路。

分压式电路：变阻器滑片移动，谁与谁并联分压，看清

楚测量对象。