广东深圳市龙岗区2025-2026学年统编版第二学期六年级3月阶段语文课堂巩固

广东深圳市龙岗区2025-2026学年统编版第二学期六年级3月

阶段语文课堂巩固

一、基础知识

1.品味传统美食，从准确读音开始。下列加点字读音全部正确的一项是()

A.昭月(la)吞咽(yan)级年(he)理贩Ctan)

B.像子(jiao)搅号(ban)燃放(ran)骆般(tud)

C.陈承(chii)即胀(zhbng)褐色(he)则除(ti)

D.早粥(do)御赐(yu)哭这(qi)梢息(xT)

2.书写是思想的衣裳。下列词语中漠有错别字的一项是()

A.腊八鞭炮书籍万象更新B.通霄小贩宴会焉知飞福

C.搅和惊异优伤重见天日D.防御寂莫侵袭心平气和

二、积累运用

3.读下面语句，了解重阳节传统习俗，选出加点词语使用专送的一项。()

A.重阳节祭祖时穿着不能睡心加砍，应素净庄重，表达对先人的尊敬之情。

B.小语在重阳节这天看到很多人的头上都插戴/茱萸，觉得有趣的她冷不彳号弓找「一

朵小花插在头上。

C.重阳糕是重阳节传统节令食品，主要有烙、蒸两种截•然•不•同•的做法。

D.重阳节这天，人们纷纷来到郊外登高秋游，有些景区还划中夕'就地在山顶设置了菊

花展供大家欣贪。

4.下列句子中，加点词语与“独占鳌头”意思不：行的一项是()

A.在认证培训考核中，陈磊以优异的成绩球骨头号，马俊峰取得第二名。

B.2024年“深爱全程”服务品牌期隼帙强，从2022年的第六名上升至第一名。

C.我已有心理准备，此次考试纵然多落砂山，也不气馁。

D.2025年阿联酋特警挑战赛，中国的B队(浙江特警队)在103支特警队伍中脱颖而

出，勇夺第二。

5.下列句子没有语病的一项是()

A.按照北京的老规矩，春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。

B.通过第一单元的学习，让我知道了不同的地方有不同的习俗。

C.小明向我们介绍了许多北京的春节习俗。

D.妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？

三、基础知识

6.分析字词意思有助于理解诗意。下列加点字词解释行送的一项是（）

A.泣涕雪如雨（落下）B.中岸地白树栖鸦（庭院中）

C.纤纤擢素手（朴素的）D.寒食东风御柳斜（皇城里的柳树）

四、积累运用

7.学习句式表达才能更好写作。下面整理的“哭得伤心”的句子中，不膈干夸张句的一项是

（）

A.她哭得伤心极了，眼泪流成了河。

B.她十分悲痛，眼泪瞬间决堤，一泻千里。

C.她的泪水洒了一地，就像刚刚下了一场雨。

D.她哭得伤心极了，眼泪像断线的珠子往下掉。

8.阅读名著要体会人物形象的复杂性。下列关于名著中人物形象的说法，有误的一项是（）

A.《西游记》中猪八戎虽贪吃懒惰，但他在荆棘岭主动开路，体现其憨厚实干的一面"

B.《童年》中的外祖母慈爱宽容，但面对家庭暴力时隐忍退让，尤其凸显其软弱性。

C.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊坚毅顽强，不过初到荒岛时，也长时间陷入过恐惧与绝

望.

D.《景阳冈》中的武松勇敢无畏，但他也有鲁莽的一面\如在景阳冈上不听酒家劝告，

执意上冈。

9.详略得当，方显文章匠心。下列对课文中详写与略写作用的分析，不恰当的一项是（）

A.《北京的春节》详写腊八、除夕、初一和元宵，是为了突出最具特色的节日场景，强

化“年味”。

B.《腊八粥》中略写“喝粥”，是因为文章重在表现孩子等待的过程，而非“吃”的结果。

C.《汤姆・索亚历险记》（节选）中，作者详细描述了汤姆和贝琪被困山洞中的险恶处境，

展现了孩子们之间的友谊。

D.《鲁滨逊漂流记》（节选）详细描写了鲁滨逊建房、种麦等劳动，是为了突出他H勺聪

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明能干，略写时间流逝则是因为这些内容对故事影响不大。

10.古诗文中，藏着节日的印记。下列诗句与“民风民俗”主题不关的一项是（）

A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.劝君更尽一•杯酒，西出阳关无故人。

11.文化的记忆，藏在俗语与名篇中。请调动你的枳累，完成下列填空。

（1）古诗是节日与时光的印记，照见习俗、深情与哲思。《寒食》中“，寒

食东风御柳斜”与《十五夜望月》中“中庭地白树栖鸦，''分别描绘了寒食与

中秋的节日景致；《迢迢牵牛星》则借“盈盈一水间，“写尽了牛郎织女相思

的无奈；而《长歌行》中“，何时复西归”与《寒食》里“日暮汉宫传蜡烛,

"皆暗含时光流转之思，令人警醒。

（2）“,近山识鸟音”，只有在长久的阅读积累中，我们才能领悟名著的韵

味。正如“路谣知马力，”，阅读也需要时间的沉淀与验证。阅读中，我们

要有“莫道君行早，”的紧迫感，提早做好阅读计划；还要有

“，一字值千金”的阅读态度，在读书时下一番苦功夫。另外，“听君一席话，

"，在其他同学进行阅读分享时，我们要认真倾听，取其所长。

五、现代文阅读

课内阅读

北京的春节（节选）

①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死家鸦”，

这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春大，所以人们并不因为寒冷而减少过

年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特别的粥是祭祖祭神的，可是细一想，

它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃

仁、瓜子、荔枝内、莲子、花生求、箭带干、菱角来……）熬成的。这不是粥，而是小型的

农业产品展览会。

②腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，

蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年

时，家家吃饺子。

③……

④孩子们准备过年，第一件事是买杂抨儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛于、果

子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的

就用棒仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂界儿。他们的第二

件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——

和年画。

12.选段在描写腊八蒜时，从和这两个角度表现了腊八蒜的独特。

13.孩子们准备过年时要做的三件事是________、和,其中详写的是

o从''零七八碎儿”“杂拌儿”等词语中可以体会到老舍的语言具有

“”十足的特点。

14.“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”这句话运用了的修辞手法，把晤八

粥比作，生动形象地写出了腊八粥里_______________________________,也突

出了老北京春节熬腊八粥这一民俗的特点。

15.过新年，放爆竹是孩干们最喜欢的事,可是燃放烟花爆竹在给人们的牛活增添喜庆气氛

的同时，也污染了空气，带来了安全隐患。为了让大家度过一个快乐、环保的春节，你有哪

些建议呢？（至少写出两条）

课外阅读理解

农家过年

①中国人过年，农村和城市大有不同，尤其从前的农村，过年别有一番韵味。

②每年一进腊月，就开始准备过年了。腊月初八，家家户户要煮杳喷喷的腊八粥。腊

月二十三，要做祭灶饼，用麻糖粘住灶王爷的嘴，让他“上天言好事，回宫降吉祥”。剃头

要赶在二十七，“二十七.剃精细；二十八，剃傻瓜”。贴对联是很讲究的，“二十八，贴

年画”，大门、二门、屋门贴什么，墙上、树上贴什么，都是按规矩进行的。

③经过一番忙碌，终于到了除夕之夜。一家人聚在一起做年夜饭，最热闹的是也花边

饺，有素的，有肉的，有包硬币的，还有包糖的。吃到硬币饺子的人是最有福气的。吃完年

夜饭，大家围着火盆坐在一起，开始熬年夜。从家事年景到天下大事，拉家常话人生，直熬

到小孩子犯困打盹儿。刚过凌晨就此起彼伏地响起了鞭炮声，迎接新春的到来。大人们早早

打开大门，叫作“开门进宝”。各家父母再三嘱咐小孩子不能乱问、不能多说话，免得说出

不吉利的话，这增添了一种庄重肃穆的气氛。

④大年初一，主要是向长辈拜年，除了自己的父母、祖父母之外，还要依次向家族的

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近支远门拜年……大人们三五成群去村中长辈家拜年，送去新春问候。小孩子们也不懈怠，

穿上新衣给长辈磕头作揖，当然最让他们高兴的是可以得到压岁钱。刚过门的新媳妇则要按

照亲疏远近去认门，当然也免不了户户请吃，直吃得新娘子笑口难合。

⑤初二到初四，是走亲成的时间。闺女回娘家，外甥看舅舅，三乡五里，路上行人如

织，穿梭往来。春节的身影还没走远，元宵节又飘着雪花赶到了。漫天飞舞的洁白雪花，伴

着红艳的灯笼、红艳的对联，再加上儿童们花花绿绿的衣服，融合成一幅“农家喜庆国”。

乡民们舞狮子、耍龙灯、踩高跷、跑旱船……各种喜庆热闹的活动接连不断。大街上卖“糖

人”的，卖“琉瑞响”的，卖“猴上树”的，卖各种花灯的商店生意红火。

⑥新年过后的一个大正月就这样踏着欢乐匆忙的脚步走去了，人们祈盼来年会更好。

16.根据短文内容，将下表补充完整。

时间习俗

腊月初八

做祭灶饼

腊月二十七剃头

贴年画

除夕之夜

大年初一向长辈拜年

初二到初四

元宵节

17.本文在写作时使用了详略结合的写法，其中详写了春节期间、

、这三天农家过年的情形，略写了其他几天的情形。既突

出描写这三天中最具特色的民俗活动，生动地展示了乡村春节独特的习俗，给人留下深刻的

印象；再加上略写的内容又让读者对农家过年的全貌有了全面的了解。

18.第四自然段通过描写、小孩子拜年、这三个场景，生

动表现了大年初一乡村拜年的习俗，也凸显了乡村人的尊老敬老、淳朴友爱的品质。

19.“贴对联是很讲究的“，过年贴对联时，文文不小心把对联放乱了，其中有一副对联的上

联是“国泰民安逢盛世“，请你帮她找出下联：（）

A.接财接福接平安B.红梅正报万家春C.风调雨顺颂华年

D.岁岁平安福寿多

阅读理解

老人与海（节选）

①①大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出，

就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越来越大的风刮到波涛

汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的图子,他想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。

②现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有

武器，怎样能对付它们呢？他这时身子傻硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有

用力过后的地方都在发痛3我希望不必再斗了，他想。我直希望不必再斗了O但是到了午夜.

他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它

们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的光。他朝它们的头打去，听到上下锁啪地咬住

的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。地看不清目标，只能感觉到，听到，

就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此去了。

③②他将舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次就下戳去。可是它

们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转

身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。

④最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他将舵把朝娑鱼的脑袋抡

去，打在它咬住厚实的鱼头的两颗上，那儿的肉咬不下夹。他抡了一次，两次，又一次。他

听见舵把啪地断了，就把断了的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再

把它使劲扎进去。鳖鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再

也没有田么可吃的了。老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带君钢腥气，

甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。

⑤他回到船陋。③船还是好好的，他想。

⑥④''人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁