人教四年级数学下册四则运算《乘、除法的意义和各部分间的关系课件》公开课教学课件

乘除法的意义和各部分之间的关系四年级数学下册•人教版每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？用加法算：3＋3＋3＋3＝12（枝）用乘法算：3×4＝12

（枝）

算式中的3和4各表示什么意思？3＋3＋3＋3＝123×4＝12求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。因数×因数＝积现在你能说说什么是乘法吗？有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？12÷3＝4（瓶）12÷4＝3（枝）你能把刚才的题目改成一道除法问题吗？你有哪些改法？怎样算？

每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？3×4＝12（枝）3×4＝1212÷3＝412÷4＝3除法是乘法的逆运算。被除数除数商与第（1）题相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。在除法中，已知的积叫做被除数，已知的因数叫做除数，所求的因数叫做商。乘法各部分间的关系除法各部分间的关系你能写出乘法、除法各部分间的关系吗？积＝因数＝因数×因数积÷另一个因数商＝被除数＝除数＝被除数÷除数被除数÷商商×除数

在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？被除数＝商×除数＋余数17÷5＝3……217=3×5＋21.根据36×14＝504，直接写出下面两道题的得数。504÷14＝504÷36＝1436你是如何快速得到答案的？积÷因数=另一个因数做一做1125÷25=451008÷48=2117×42=714714÷17=42714÷42=17208×67=1393613936÷208=6713936÷67=2081125÷45=2545×25=11251008÷21=4848×21=10082.根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。（在数学课本上完成第7页练习二第2题）12963.下面这道乘法题的计算正确吗？你可以通过哪些方法来验算？48×27=

48×27633696912274810216821601296验算利用乘、除法各部分间的关系进行验算。下次做题记得主动验算哦！口算:26+0=

0+81=26-0=

26-26=0×26=56×0=0÷26=0÷99=26812600000仔细观察这些有关0的运算，你发现了什么？26+0=260+81=8126-0=2626-26=00×26=0

56×0=0

0÷26=0

0÷99=0

加法：一个数和0相加还得这个数。

减法：一个数减0还得这个数；被减数等于减数差是0。

乘法：一个数和0相乘，仍得0。

除法:0除以一个数，还得0。0不能作除数。

为什么0不能作除数呢？0不能作除数。例如：5÷0=（） 0÷0=（）

不存在被除数=商×除数不确定？？想：（？）×0=5

（？）×0=0

因为0作除数时，商不存在或商不确定。26+0=260+81=8126-0=2626-26=00×26=0

56×0=0

0÷26=0

0÷99=0

加法：一个数和0相加还得这个数。

减法：一个数减0还得这个数；被减数等于减数差是0。

乘法：一个数和0相乘，仍得0。

除法:0除以一个数，还得0。

除法:0除以一个非0的数，还得0。直接写出得数。（在数学课本上完成第8页第7题）24+0=13-13=0×8=0÷9=70-0=0+504=0÷36=392×0=240007050400巩固练习调皮的小猫。（在数学书上完成第7页练习二第3题，求出脚印下的数）比一比，谁的结果大？（1）0×5＋0×6＋0×6＋0×7＝

（2）0＋1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝（3）0÷5×6＝（4）3－0＝003结果最大课堂小结想一想，这堂课我们学了哪些内容？乘法的意义及各部分间的关系。除法的意义及各部分间的关系。有关0的运算。知道了