版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
基础练一、根据音标写单词,完成句子2.Myfavourite4.Iwanttolearnmore/skIlz/aboutping-pong.二、用所给词适当形式填空5.Manynew(playe三、单项选择A.amB.willA.playB.playingA.willB.won'tC.isn't提升练1.Iwilljointheping-pongteam.(改为一般疑问句)2.MaLiisgoodatplayingping-pong.(改为否定句)3.ChenHaiwilljointhebasketballteam.(对划线部分提问)4.Ilikeplayingfootballbest.(同义句转换)5.Heoftenplaysbasketballafterschool.(改为一般将来时,用will)六、补全对话B:Yes,Iwill.Thankyou!Whataboutyou?Willyoujoinus?B.Willyoujointhebasketballteamthen?Charlieisafootballplayer.HejCharlietriestokicktheball,thereisalwaysanAfteronegame,thecoachtalkswithCharlie,"You'regoodatcheerTheBlueTeamplaysthelastgamewiththeOrangeTeam.CharlieA.theRedTeamB.theOrangeTeamA.cheeringB.playingfootballA.Charlie'steammatesB.Charlie'smoth解析:音标/d3oIn/对应单词join,意为“加入”,jointheteam是固定搭配“加入队伍”。解析:音标/'pleIIŋ/是play的动名词形式,固定搭配begoodatdoingsth.(擅长做某事),介词at后接动名词。解析:音标/skilz/对应skills,意为“技能、技巧”,课文原句出现learnmoreskills。解析:固定结构likedoing/todosth.(喜欢做某事),小学阶段更常用playing。解析:begoodat后接动词的-ing形式,swim要双写m再加-ing。解析:一般将来时的否定形式为willnot,缩写为won't。解析:以Willyou...?开头的一般疑问句,肯定回答是Yes,Iwill.,否定回答是No,Iwon't.解析:固定搭配begoodatdoingsth.,介词at后要使用动名词playing。解析:because用来引导原因状语从句,解释“马丽不加入足球队”的原因。解析:问句询问最喜欢的运动,要直接回答运动项目Ping-pong;解析:以Willsb...?开头的疑问句,否定回答用No,hewon't.解析:一般将来时陈述句变一般疑问句,把will提前,第一人称I改为第二人称you。解析:句子含be动词is,变否定直接在is后加not,缩写为isn't。3.WhichteamwillChenHaijoin?解析:划线部分是要加入的队伍,用疑问短语whichteam提问,再把will提前。解析:同义转换:like...best=one'sfavouritesportis...(最喜欢……=某人最爱的运动是……)。解析:答句说“我想加入队伍,但不知道选哪个”,对应问句询问“你要加入运动队吗?”解析:答句回答了最喜欢的运动,对应问句提问“你最喜欢的运动是什么?”解析:答句以Yes,Iam.回应,说明问解析:前文说自己不加入篮球队,D给出原因“我不擅长篮球”,衔接后文要加入游泳队。【导语】本文介绍了查理作为一名足球运动员经历的事情。player.HejoinstheBlueT3.句意:和查理谈话,让他不要当啦啦队长。A查理的队友,B查理的妈妈,C教练,根据第二段可知教练和查理谈话,让他不要当啦啦队长,故选C。4.句意:划线单词“goal”的意思是。根据最后一段可
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宁德市2026-2027学年高三第五次模拟考试物理试卷(含答案解析)
- 小学五年级数学教师2026年二季度课堂教学工作总结
- 高中班级常规班主任2026年上半年班级常规提质总结
- 企业夏季高温安全生产培训课件
- 2026 年秋季开学:初中开学第一课树立目标砥砺前行
- 2026年秋季高中政治开学第一课 学科与生活联系课件
- 2026年北师大版小学三年级数学上册《分数的加减法》课时教案
- 肺康复的新进展
- 2025年元宇宙产业投资环境分析
- 膝关节滑膜炎康复训练
- 2026湖北恩施州利川市选调市外教师30人笔试题库及完整答案详解【夺冠系列】
- 2026年育种和育苗行业创新技术报告
- 2026年邮政业务(营销)员高级理论知识试卷及答案
- 建筑劳务公司管理制度-
- 乡村教育复兴与文化传承
- 幼儿预防肝炎课件
- (完整版)高考英语词汇3500词(精校版)
- 公司对赌协议合同范本2024年
- DZ∕T 0215-2020 矿产地质勘查规范 煤(正式版)
- 高三复读培训课件
- 中班语言《谁偷吃了》课件1
评论
0/150
提交评论