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2026-2027学年三年级科学上册单元素养测评卷(人教鄂教版)第二单元气体液体固体试卷总分：50分考试时间：30分钟1.答题前.填写好自己的姓名、班级、考号等信息.请写在试卷规定的位置上。2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置一、仔细想，认真填。(每空1分，共10分)2.在雪碧、木块、空气这三种物质中，有一定形状和体积的是;有一定体积，没有一定形状的物质是;既没有一定的体积，也没有一定形状的物质是oO4.测量液体体积的工具是,其单位是O o o6.空气具有一定的,我们可以用简易天平进行测量。7.空气会,例如：我们给皮球打气，皮球会鼓起来。12.将一团纸巾塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团不会湿。()三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)13.我们的地球被一层厚厚的()包围着。牛奶()。A.没有固定形状B.有固定形状C.能被压缩A.有一定的形状B.会流动C.没有质量16.将底部有孔的透明塑料杯竖直倒扣进水中，最可能发生的现象是()。A.会打湿B.不会打湿C.不见了四、相互对应，我会连。(共4分)五、看清问题，认真回答。(共6分)20.请举例说明生活中哪些现象利用了气体、液体和固体的性质?六、实验操作我能行。(共20分)湿”),此时主要是占据了杯中的空间。(2)在装水的水槽里撒一些(),可以方便观察水位的变化。A.沙子B.塑料泡沫C.回形针(3)如图3,从杯底的小孔往杯中注入空气，观察到杯中水面的高度会()。A.升高B.降低C.不变(4)图1和图3的实验中，占据杯中空间的物质分别是()。A.空气—水B.空气和水—空气C.空气—水(5)小成还做了这样的实验，用玻璃瓶、橡皮泥和吸管安装了如图1的装置，如果在吸管口吹气，另一根吸管口()。A.会出水B.不会出水C.有可能会出水实验材料：两个形状不同但液面高度相同的瓶子(A瓶和B瓶)、相同大小的空烧杯、①将A瓶中的液体倒入空烧杯，记录倒入的次数(或用滴管数滴数);②烧杯，将B瓶中的液体缓慢倒入同一烧杯，记录倒入的次数(或滴数);③比较两次倒入的次数(或滴数),次数多的液体o体积与容器形状无关)。2026-2027学年三年级科学上册单元素养测评卷(人教鄂教版)第二单元气体液体固体(答案解析)3.有关解析：小题1:这个实验是通过将液体(如水或油)倒入不同形状的容器(如圆形杯、方形盒)中，观察液体的形状变化。实验发现，液体的形状总是与容器的形状有关，例如，4.量筒毫升(mL)详解：当杯子被水装满后，水占据了杯子内部的所有空间油或果汁)。6.质量X的”包围地球的应是大气整体，而非其中某一部分(如云层或雨层)。云层和雨层仅是大气的组成部分，且

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