2026年黑龙江(中考)语文真题及参考答案

-2026年黑龙江(中考)语文真题及参考答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.谄媚(chǎnmèi)、徘徊(huíhuái)、窥视(kuīshì)B.抉择(juézé)、箴言(zhēnyán)、烦躁(zàorǎn)C.妨碍(fángài)、豢养(huànyǎng)、跋涉(báshè)D.撕裂(sīliè)、栅栏(zhàlán)、酝酿(niàngrǎng)答案：C解析：A项中“徘徊”应读作“páihuái”；B项中“烦躁”应读作“fánzào”；D项中“撕裂”应读作“sīliè”。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.填补空白、海枯石烂、心旷神怡B.容光焕发、心急火燎、无关紧要C.悄无声息、风和日丽、虚无缥缈D.水泄不通、顶礼膜拜、懊悔不已答案：B解析：A项中“空白”应为“空缺”；C项中“虚无缥缈”正确；D项中“懊悔不已”正确。B项中所有词语均正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.学习要脚踏实地，不能好高骛远，否则将适得其反。B.面对困难，他总是首当其冲，勇往直前。C.这次考试他成绩突飞猛进，真是令人刮目相看。D.理解文章必须不以为然，否则难以把握作者意图。答案：A解析：B项中“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当；D项中“不以为然”表示不认为对，多用于否定看法，不符合语境。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.我们要努力把具有中国特色的社会主义理论和实践推广好。B.看到他那滑稽的表情，我们都会忍俊不禁地大笑起来。C.在这次考试中，我凭借刻苦学习，取得了优异的成绩。D.由于他平时工作认真负责，所以被评为优秀员工。答案：C解析：A项中“把……推广好”搭配不当；B项中“忍俊不禁”是形容不能控制自己笑出来，后面不应再加“地大笑”；D项中“由于……所以……”搭配上不够严谨。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①_______，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）②无可奈何花落去，_______。（晏殊《浣溪沙》）③山光悦鸟性，_______。（常建《题破山寺后禅院》）④爱惜芳草，莫教迟晚光辉。（冯梦龙《警世通言》《灌园叟一流光恩》）⑤_______，潭中鱼可百许头（柳宗元《小石潭记》）⑥_______，铁马冰河入梦来（陆游《十一月四日风雨大作》）⑦会当凌绝顶，_______。（杜甫《望岳》）⑧_______，一览众山小。（杜甫《望岳》）答案：①客路青山外；②似曾相识燕归来；③潭影空人心；④莫教迟晚光辉；⑤潭中鱼可百许头；⑥夜阑卧听风吹雨；⑦一览众山小；⑧会当凌绝顶解析：考查学生对古诗文名篇的掌握，主要涉及记忆与理解，注意诗句的准确性和上下文的逻辑性。(6)文学文化常识填空（2分）《______》一文通过回忆童年趣事，表达了作者对家乡和童年的怀念之情，作者是______。答案：《故乡》鲁迅解析：鲁迅的《故乡》通过回忆童年时与闰土的友情以及后来的疏远，反映了社会的变迁与人性的变化。(7)综合性学习/语言运用（4分）请根据以下情境，写一则宣传标语，要求语言简练，有号召力，15-20字。为迎接学校“读书月”活动，拟开展“好书推荐”宣传，让全校同学在阅读中收获知识与快乐。答案：书香伴我成长，好书引领未来解析：这则标语结构对称、语言简练，紧扣主题“好书推荐”，有号召力和感染力，能激发学生的阅读兴趣。(8)名著阅读题（4分）《骆驼祥子》中，祥子对生活的态度经历了怎样的变化？请简要概括。答案：从积极进取到彻底绝望解析：祥子原本勤劳朴实，希望通过个人努力改变命运，但在社会的压迫下逐渐失去希望，最后变得麻木和颓废。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。《孙权劝学》（节选）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃读书。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.当涂掌事：______2.治经为博士：______3.见往事耳：______答案：1.当权，掌管事务；2.研究儒家经典，成为博士；3.了解历史罢了解析：1.“当涂”意为当权，与现代用法不同；2.“治经为博士”指研究儒家经典成为博士；3.“见往事耳”中“耳”是语气词，表示“罢了”。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）“孤岂欲卿治经为博士邪！”答案：我难道想让你研究儒家经典成为博士吗！解析：注意“邪”是语气词，句式带有反问意味，要保留语气。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.孙权劝告吕蒙不学习，吕蒙也表示反对。B.孙权强调学习，吕蒙最终成为一名文武双全的将领。C.鲁肃听到吕蒙的变化后，感叹他已不再是吴下阿蒙。D.文章通过吕蒙的变化，突出了学习的重要性。答案：D解析：文章通过吕蒙的变化，突出了学习对人的成长和提升的重要意义。(12)简答题（2分）孙权和吕蒙的对话体现了怎样的性格特点？答案：孙权认真负责，吕蒙虚心接受劝告解析：孙权耐心劝导，吕蒙起初推脱但最终接受学习建议，表现了他们不同的性格特征。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。《渔家傲·秋思》塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗中“塞下秋来风景异”描绘了边塞秋天的特殊景物。B.“千嶂里，长烟落日孤城闭”用景物意象烘托边塞的肃杀气氛。C.作者借“燕然未勒”表达对功名的渴望。D.“人不寐，将军白发征夫泪”表现出边塞将士思乡、忧国的情感。答案：C解析：C项中“燕然未勒”指的是未能在燕然山上刻功，表达的是功业未成的遗憾，而非对功名的渴望。(14)简答题（3分）请简要分析“羌管悠悠霜满地”一句的意境和表达效果。答案：此句描写边塞夜晚的萧瑟氛围，羌笛声悠长，使人感受到戍边将士深深的思乡之情和寂寞孤独。解析：通过“羌管”与“霜满地”的意象，渲染了边塞的冷清与孤寂，增强了诗歌的感染力。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。《那盏灯》每到深夜，我总觉得有一盏灯在等我。那是一盏孤灯，挂在我家的窗台上，微弱却温暖，照亮我写作业的每一个夜晚。那盏灯是我父亲在外地打工时，亲手为我安装的。他没有太多文化，却用他粗糙的手，一遍遍调试，直到它发出柔和的光。他说：“灯就像你的眼睛，要照亮你前行的路。”如今，父亲已经回家，那盏灯依然亮着。有时候我望着它，心中涌起一阵阵酸楚。原来，它不仅是一盏灯，更是一段时光的见证。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.全文采用倒叙，回忆父亲为“我”安装灯的过程。B.灯的细节描写细致，表现出父亲对“我”的关爱。C.文章通过直接描写灯的光线，侧面烘托父亲的深情。D.最后一句点明主旨，表达了“我”对父亲的感激之情。答案：B解析：B项正确。文章通过灯的细节描写，表现出父亲对“我”的爱与照顾。(16)概括题（3分）用简洁的语言概括文章的主要内容。答案：文章讲述父亲为“我”安装一盏灯，体现了父爱的温暖与持久。解析：要抓住主要事件和情感基调，突出“父亲”与“灯”的关系及意义。(17)赏析题（3分）分析“灯就像你的眼睛，要照亮你前行的路”这句话的作用和表达效果。答案：这句话运用比喻手法，把灯比作眼睛，形象地表达了父亲希望“我”在黑暗中找到方向，照亮未来的人生道路。解析：这句话既体现了父亲的期望，又深化了灯的象征意义，具有情感表达与寓意深化双重效果。(18)作用分析题（3分）分析文章结尾“原来，它不仅是一盏灯，更是一段时光的见证”这句话的作用。答案：这句话总结全文，点明主旨，升华了“灯”的象征意义，表达了对父爱的感恩与怀念。解析：结尾句起到收束全文、加深主题的作用，由物及情，使文章更有情感深度。(19)感悟拓展题（3分）联系你的生活实际，谈谈你对父亲的爱或亲情的理解。答案：我认为亲情是世界上最温暖的陪伴，无论是在困难时刻还是在平凡的日子里，父母总是在默默支持我，让我有勇气面对生活的挑战。解析：结合生活实际，体现了对亲情的感恩与理解，强调父母无私的支持。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。《二维码的前世今生》二维码，最初是日本科学家在1994年为追踪汽车零件而发明的。后来，随着电子技术的发展，它被广泛应用于物流、手机支付、身份识别等场景。二维码可以存储大量信息，一张小小的二维码就可以包含几千字的文本数据。它通过黑白图案的排列，将信息编码转换，实现快速读取。这种编码方式是二维的，可以将信息压缩到很小的空间内，同时具备较好的识别率。如今，二维码已经成为我们生活中不可或缺的一部分，从扫商品条形码到扫码支付，从电子商务到政务服务，二维码的应用无处不在。它的出现，不仅提高了信息传播的效率，也极大地方便了我们的生活。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.二维码最早用于汽车零件的追踪，后来才被应用于物流。B.二维码可以存储几十万字的数据，因此信息量非常大。C.二维码的黑白图案用以表示二进制数据，确保信息的准确传达。D.随着二维码的普及，编码方式逐渐被其他技术所取代。答案：C解析：C项正确。文章指出二维码通过黑白图案的排列将信息编码，具有数据准确、信息量大的特点。(21)简答题（3分）说明文中运用了哪些说明方法？请举例说明。答案：分类别、举例子、作比较解析：文章将二维码的应用领域分类，列举了多个实际应用场景，通过对比传统一维条形码，突出二维码的优势。(22)简答题（2分）“二维码的黑白图案用以表示二进制数据”这句话在文中的作用是什么？答案：解释说明二维码的工作原理，突出其技术特点。解析：属于说明文中对技术原理的解释，为下文进行说明做铺垫。(23)简答题（2分）结合生活实际，谈谈你对二维码的认识。答案：我认为二维码十分方便，特别是在生活购物和信息获取方面，可以快速检索所需内容，节省时间。解析：结合现实应用说明对二维码的理解，体现知识的迁移与运用能力。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。《专注的力量》在当今这个信息爆炸的时代，人们普遍面临注意力分散的问题。然而，真正的成功往往来源于专注。没有专注，便没有深度；没有专注，便没有突破。古今中外的成功者，无不以专注著称。专注意味着将全部精力集中在一件事上，不受外界distractions的干扰。无论是科学家研究问题，还是艺术家创作作品，都需要这种专注的精神。也许你会说，专注会不会太顽固？但事实上，正是专注才能让人在纷繁复杂的世界中找到自己的方向。专注不仅是一种态度，更是一种能力。它需要坚持和自律。当你专注于一个目标，就能克服懒惰和拖延，拥有内心的安宁和生活的意义。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为信息爆炸是专注的重要原因。B.成功者往往具有卓越的专注力。C.专注是一种态度，也是一种能力，需要坚持和自律。D.文章呼吁人们不要专注，以免被外界影响。答案：C解析：C项准确概括了文章内容，表达了专注的双重性质。(25)简答题（3分）请简要说明“专注不仅是一种态度，更是一种能力”的论证思路。答案：该句从论述中引出“专注不仅是态度，更是能力”，并指出其需要坚持和自律，从而强调专注对个人成长的重要性。解析：该句是承上启下，说明专注的延伸含义，引出下文的论证重点。(26)简答题（4分）你认为在学习中应如何保持专注？请结合文章观点，谈谈你的看法。答案：我认为在学习中需要去除干扰，设立目标，自我约束，选择适合自己的学习方法，集中精力完成任务，这样才能提高效率，收获更多知识。解析：结合文章“专注要求坚持和自律”观点，谈