高中语文：图文转换之流程图解题思路和方法

图文转换之流程图解题思路和方法【教学目的】：1．了解流程图题型的特点；2．掌握图文转换中流程图的做题方法。【教学重点】：掌握图文转换中流程图的做题方法。【教学难点】：让学生答题更规范。【教学方法】：练习法、讨论法、点拨法。框架流程图的类型一、分支结构型（树状图）二、顺序结构型（箭线图）

一、顺序结构型（箭线型）

流程图的特点和解题思路

例1、科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。

(6分）

例一：科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。(6分)流程图包括三部分内容：方框里的内容、箭头、箭头上的文字展现一个事件的流程答题时注意把整个过程表述清楚讨论:这种题型由几部分组成?（学生自己归纳）流程图做题注意：1、看清楚题目要求，明确陈述对象（主语）和表述起始点，确定叙述顺序（箭头表示流程，不能违反顺序）2、把握概念间的关系：方框里的词语属于关键概念，句子的“主干

“不能遗漏带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向横线上的词语，属于概念间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。3、分析几个概念的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。

科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。

2、科学知识增长是通过观察经验事实，在归纳他们的基础上，总结出科学定律，接着通过检验和证实，慢慢演变为科学理论，再通过一系列的演绎推理，解释和预见新的问题等方式来实现的。1、根据经验观察事物，归纳出科学定律，检验此定律的科学性，最后演绎及解释这一新问题。遗漏环节、语句不通顺、对原意理解不准、缺陈述对象用语不够准确分析误例，归纳正确的做题方法：看看这些答案能拿多少分?(满分6分)2分4分[参考答案1]科学知识增长的模式是这样的：首先观察个别事实、总结经验，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题。[参考答案2]

人类科学知识增长是从观察个别经验事实出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。看参考答案，注意答题的关键:从这个答案中你发现了什么?(做这类题最关键的地方是?)用一些词把几个环节连缀起来（注意关系）

3、在大量地观察经验事实的基础上归纳得出相关的科学定律，通过实践检验形成科学理论，凭借科学理论指导可以演绎、推断诸多现象，预见发展趋势。这就是科学知识增长的模式。小试牛刀

例二

例三：下面是某循环经济的模式图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整．表述准确，语言连贯，不超过100个字。（6分）

评分标准此题主要考察学生的语言应用、表达能力，要求考生对所给要素的内容、顺序、逻辑安排等做出正确的判定。（1）内容完整，给1分。要求：所写文字内容包括4部分，不得有缺失，视为内容完整，给1分；缺失任何一项视为内容不完整，给0分（最高分只能得5分）。（2）顺序得当，给1分。注意察看箭头方向，弄清流程顺序，所述合乎逻辑，视为顺序得当，给1分；任何一处出现错误视为顺序不得当，给0分。（3）表述准确，给2分。要求：内容完整、顺序得当即可视为表述准确，给2分。内容不完整或顺序不得当则视为表述欠准确，给1分。内容不完整且顺序不得当则视为表述不准确，给0分。（4）语言连贯，给2分。语言表达流畅，无明显语法错误，视为语言连贯，给2分；有明显语法错误则视为语言不连贯，其中逻辑完全混乱、无法理解，给0分；语言逻辑牵强、尚可理解，给1分。说明：A意思对即可，顺序可颠倒。B标点符号不计算为字数；C非关键字错别字不扣分。D超出字数不足5个字（含5个）不扣分；超出5个字，扣1分。

例三：下面是某循环经济的模式图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整．表述准确，语言连贯，不超过100个字。（6分）

该循环经济的核心是农户（2分）；农户种植农作物，收获粮食，用粮食、秸秆养牛（1分）；从中获得畜产品，用牛的粪便生产沼气（1分）；沼气为农户提供燃气和照明，产生的沼液和沼渣作为农作物的肥料（1分）；如此往复循环（1分例四：.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）2018，全国Ⅰ，21例四：.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）21.【答案】示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。2018，全国Ⅰ，21

达标检测：下面是某机构人才招聘面试流程图，请用简洁的文字将流程表述出来，不超过80字。（6分）

达标检测：1、下面是某机构人才招聘面试流程图，请用简洁的文字将流程表述出来，不超过80字。（6分）

答案示例：考生抽签后进入考场面试（1分），先进行个人答辩，考生面试答题后评委打分（2分）；再进行组内展示，考生个人陈述自由讨论后评委打分（2分）。最后确认成绩，面试结束（1分）。2、下面是某省普通高校招生网上报名流程图，请把此图转写成一段文字介绍，要求内容完整、表述准确、语言连贯，不超过110个字。（6分）

下面是某省普通高校招生网上报名流程图，请把此图转写成一段文字介绍，要求内容完整、表述准确、语言连贯，不超过110个字。（6分）普通高校招生网上报名需先进入网报系统进行报名。若已完成报名，查看报名信息，确定信息无误，则报名成功；若未完成报名，需阅读网上报名须知，进行报名。若查看报名信息有误，应联系老师，修改报名信息，确定无误后，方为报名成功。4．垃圾的回收处理是当今的一大难题，而巴西的一种由政府和公益组织联合构建的垃圾处理模式——“塞普利”(再生资源利用协会CEMPRE)模式，得到许多发展中国家的赞赏和借鉴。请根据下面的示意图，用一段话来说明“塞普利”模式的构建和运作流程。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过130个字。4．垃圾的回收处理是当今的一大难题，而巴西的一种由政府和公益组织联合构建的垃圾处理模式——“塞普利”(再生资源利用协会CEMPRE)模式，得到许多发展中国家的赞赏和借鉴。请根据下面的示意图，用一段话来说明“塞普利”模式的构建和运作流程。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过130个字。答案示例：由政府提供场地，企业提供培训，非政府组织提供设备，共同组建拾荒者合作社，拾荒者合作社与拾荒者签订劳务合同；（2分）居民将垃圾进行分类，其中湿垃圾缴纳一定费用，由政府进行收集后，提供给资源化回收企业；（2分）干垃圾交由拾荒者合作社分类收集后，提供给资源化回收企业。（2分）总结归纳——流程图题解答的“流程”第一步：审