2026年天津市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年天津市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.莘莘学子、神情专注B.褫夺、赤诚C.鞭笞、苔痕D.刚愎自用、碧空如洗答案：A解析：莘莘（shēn）学子、神情（shén）专注，都读作shēn和shén，其中“莘”和“神”读音相同。(2)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他总是对别人的要求首当其冲，从不推脱B.每次考试，他总是差强人意，成绩优异C.他说的话真是美轮美奂，令人感动D.这本书内容深奥，读起来登堂入室答案：B解析：“差强人意”指大体上还能使人满意，符合语境中的正面评价。(3)下列句子中，语序不当的一项是A.那位来自上海的客人，是我们公司的老朋友B.这个问题需要从不同角度来思考C.他昨天在图书馆里借了一本书D.由于天气晴朗的原因，我们决定去郊游答案：D解析：“由于天气晴朗的原因”语序不当，应为“由于天气晴朗”或“因为天气晴朗”。(4)下列句子中，搭配不当的一项是A.这个决定令人振奋B.她的歌声优美动听C.改革措施实施后，效率提高了D.我们对他的质疑，做出了答复答案：D解析：“对他的质疑”与“做出了答复”搭配不当，应改为“我们对他的质疑进行了答复”。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.为了防止不再发生事故，我们采取了措施B.春天的早晨，阳光明媚，空气清新，是个适合踏青的好日子C.听说他去北京了，我们都很高兴D.这座桥修建于二十世纪五十年代初，已有六十多年的历史答案：B解析：B句语义完整、结构清晰，没有病句。(6)下列词语中，与“刚愎自用”中“愎”字意义相同的一项是A.固执己见B.执拗C.坚决D.愚蠢答案：A解析：“刚愎自用”意为固执己见，不肯接受别人的意见，所以“愎”意为固执。(7)下列加点词中，属于古今异义的一项是A.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐B.吾日三省吾身C.时运不齐，命途多舛D.艰难苦恨繁霜鬓答案：A解析：A中“然而”在古代表示转折，而现在则常表示“虽然”“但是”的意思。(8)下列句子中，没有使用借代修辞的一项是A.面对压力，他像一座山，稳如泰山B.他身上有股书卷气，一看就是知识分子C.你是我的唯一，独一无二D.两岸的灯影与水波交相辉映答案：D解析：D项使用的是比喻修辞，而不是借代。(9)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.人生如梦，一尊还酹江月B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.为山九仞，功亏一篑D.发愤忘食，乐以忘忧答案：C解析：C项“为山九仞，功亏一篑”是借代，不是对偶。(10)下列句子中，加入括号的内容可使句子语意明确的一项是A.她离开了家，（她）去旅行B.雨下得（很）大C.给我一本（书）D.他今天心情不好（的）原因答案：A解析：A项括号中的“她”使指代明确，避免歧义。(11)下列说法中，正确的一项是A.“所”是文言文中的兼词，常用于构成“所+动词”结构B.“而”在文言文中没有实义C.“何”在文言文中总是作疑问代词D.“为”在文言文中只能作动词答案：A解析：“所”是兼词，常用于“所+动词”结构，如“所见皆是”。(12)下列诗句中，描写秋景的一项是A.随风潜入夜，润物细无声B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.万里悲秋常作客，百年多病独登台D.桃花一树开千朵，嫩蕊争春映日红答案：C解析：C项出自杜甫《登高》，描绘了秋天的萧瑟景象。(13)下列诗句中，运用比喻手法的一项是A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来答案：C解析：C项将雪比作梨花，属于比喻修辞手法。(14)下列句子中，加点字的词性不同的一项是A.记得小时候，我和他一起玩B.他总是这样，言而有信C.我们在图书馆学习D.她坐在阳台上看书答案：B解析：B项中“而”是连词，连接两个动词短语；而其他选项中“而”均作助词。(15)下列句子中，句式属于判断句的一项是A.此人可教也B.有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意C.惧有牵连，不敢言D.太守与客泛舟于赤壁之下答案：A解析：A项“此人可教也”是判断句式，意思是“这个人可以教导。”答案：(1)A(2)B(3)D(4)D(5)B(6)A(7)A(8)D(9)C(10)A(11)A(12)C(13)C(14)B(15)A解析：(1)“莘莘”与“神情”中的“神”读音相同(2)“差强人意”意思是大体上还能使人满意(3)“由于天气晴朗的原因”语序不当，应去掉“的原因”(4)“对他的质疑”不能与“答复”搭配，应改为“进行了答复”(5)B句语意明确、结构合理，没有语病(6)“刚愎自用”中的“愎”意为固执，与“固执己见”意义相近(7)“所”是兼词，常用于构成“所+动词”结构(8)D项不存在借代修辞(9)“为山九仞，功亏一篑”是借代，不是对偶(10)A项括号中的“她”使句子明确(11)“所”是文言文中的兼词(12)C项出自杜甫《登高》，描写秋景(13)C项将雪比作梨花，属于比喻(14)B项“而”是连词，其他项“而”为助词(15)A项为判断句式，“此人可教也”意思是“这个人可以教导。”二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春色满园关不住，一枝红杏出墙来。古往今来多少事，都付笑谈中。(16)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.诗句“春色满园关不住”用了拟人修辞，将春色拟作一个有情有义的人B.“红杏出墙”表现出春天生机勃勃、盎然向上的意境C.“古往今来多少事”表现出诗人对历史的感叹D.“都付笑谈中”运用了对比手法，将历史事件与轻松谈笑做对比答案：D解析：“都付笑谈中”运用的是借代手法，而不是对比修辞。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】自古以来，士人皆重气节。夫节者，气之清者也。气之清者，非得之于外，乃得之于内。然则人之志，岂能不移？若诚能守节，则虽处卑贱而不改其心。故曰：“舍生取义，舍生取义。”君子之志，固能守节；小人之志，往往随风而转。(17)文中“舍生取义”出自A.《礼记》B.《论语》C.《孟子》D.《韩非子》答案：C解析：“舍生取义”出自《孟子·告子上》，意思是舍弃生命以维护正义。(18)下列句子中，加点字的词性和含义相同的一项是A.清者，非得之于外，乃得之于内B.人之志，岂能不移？C.处卑贱而不改其心D.小人之志，往往随风而转答案：B解析：“岂”在B项中是副词，表反问；其他选项中“之”“而”词性不同。(19)文中“节者，气之清者也”一句，翻译为现代汉语最准确的一项是A.气节是气质中清高的部分B.气节是人们生活中最清高的部分C.气节是内心中清高的部分D.气节是那种贵族气质的一部分答案：A解析：译文应忠实于文意，强调“节”是“气”的一部分，且为清高之气。(20)文中划线句子“舍生取义，舍生取义”重复使用，其作用是A.强调文言文的对仗美B.增强语气，表明作者观点C.增加文章的篇幅长度D.展现作者的修辞功底答案：B解析：重复使用“舍生取义”增强语气，表达作者对气节的重视。(21)文言中“节者，气之清者也”的结构是A.主谓宾B.状中结构C.判断句D.因果句答案：C解析：“节者，气之清者也”为判断句式，表示“节是气中清高的部分”。答案：(16)D(17)C(18)B(19)A(20)B(21)C解析：(16)“都付笑谈中”是借代，不是对比(17)“舍生取义”出自《孟子》(18)“岂”为反问副词(19)“节者，气之清者也”是判断句(20)反复使用“舍生取义”增强语气(21)“节者，气之清者也”为判断句结构四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】每个人都有自己的生活方式，有的喜欢喧嚣热闹，有的偏爱安静寡言。安静寡言的人，一整天常常只是坐在窗前看着风景，或者独自散步，思考人生。他们生活在自己的世界里，仿佛与外界无关。然而，他们的内心却比喧嚣的人更丰富，思绪如潮水般涌来，难以平息。静，是一种心境，也是一种选择。它不等于冷漠，而是一种理解与包容。真正安静的人，往往有着丰富的内心世界和高度的自我修养。他们不因外界的喧哗而动摇，不因他人的评价而改变。他们能像一颗沉静的水珠，映照出整个世界的倒影。偶尔，我会羡慕那些喧嚣的人，他们似乎活得多姿多彩，能够和人打打闹闹、开开玩笑，享受生活的乐趣。但我知道，那只是表象。静，才是更深刻的生活方式。它让心灵更纯净，让思绪更清晰，让人做事更有条理。静，在我们喧嚣的生活中，是一种难得的珍贵品质。(18)文章的主旨是A.描述不同人的生活方式B.表达对喧嚣生活的向往C.强调安静生活方式的重要性D.比较不同生活方式的优劣答案：C解析：文章通过对比，表达了安静生活方式的深刻内涵与价值。(19)下列句子中，加点成语使用不当的一项是A.安静寡言的人，内心却比喧嚣的人更丰富B.有时他们的思绪如潮水般涌来，难以平息C.静，是一种心境，也是一种选择D.它让心灵更纯净，让思绪更清晰答案：D解析：D项中“让”指的是“使”，与“纯净”“清晰”搭配得当。(20)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他们能像一颗沉静的水珠，映照出整个世界的倒影B.静，是一种心境，也是一种选择C.他们生活在自己的世界里，仿佛与外界无关D.喧嚣的人似乎活得多姿多彩答案：B解析：B项直接陈述，未使用比喻。(21)文中的“沉静的水珠”用来比喻A.安静寡言的人B.喧嚣热闹的生活C.易怒易躁的人D.与世无争的生活方式答案：D解析：“沉静的水珠”比喻的是静默、纯净的生活方式。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生活中，我们常常会遇到一些犹豫不决的时刻，这时，一个坚定的选择往往能改变一生的轨迹。有人选择坚持，有人选择放弃；有人选择奔跑，有人选择等待。请根据以上材料，自拟标题，写一篇不少于600字的作文，文体不限（诗歌除外）。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：坚定的选择人生如行舟，时刻面临风雨的考验。在选择的风口处，每个人都可能犹豫，但正是那些坚定的选择，才能在人生的汪洋中找到方向。坚定的选择，不在于是否完美，而在于是否敢做。有人选择放弃，是因为害怕失败的滋味。失败是人生的一部分，但若因惧而止步，便失去了成长的机会。在历史长河中，有无数成功者并非因为没有失败，而是因为从未放弃。例如，爱迪生在发明电灯时经历了上千次失败，但他一次次坚定地选择继续实验，最终成功点亮了世界。选择放弃，或许看似谨慎，实则是一种懦弱。相反，有人选择坚持，他们的世界因勇气而发光。坚持不一定意味着永远正确，但能让人在过程中变得更强大。就像冬天的梅花，不惧风霜，默默积蓄力量，最终在春天绽放。在现实中，许多人的成功并非一蹴而就，而是在无数坚持中实现的。所以，选择坚持是一种看得见的勇气。除此之外，还有一种选择，那就是等待。等待，并非无所作为，而是一种内心的沉静，也是一种智慧。当我们要迈步向前时，若时机尚未成熟，不妨用耐心等待。正如李时珍写下《本草纲目》前，花